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幸福優(yōu)秀作文600字【實(shí)用9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的幸福優(yōu)秀作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福優(yōu)秀作文600字 篇1
女兒下午給我發(fā)來短信：
媽媽，你在辦公室別走，我一會(huì)兒給您送一個(gè)驚喜！
我很期待，也很納悶：這鬼丫頭又玩什么花樣兒？我忘記了今天是自己的生日。
當(dāng)時(shí)身邊有學(xué)生向我請(qǐng)教事情，也顧不上多想。
我的學(xué)生還沒有走，女兒來了，抱著一大束鮮花！
于是我被女兒和一大束鮮花擁抱住了，那種溫暖美輪美奐！
我的同事提議讓我們母女留影紀(jì)念！這個(gè)倡議立刻得到我們熱烈的響應(yīng)，于是我和女兒留下了美麗而溫馨的畫面，很感謝周老師的高清晰手機(jī)和她很專業(yè)的照相技術(shù)，這影像如同鮮花一樣成了我最美麗的回憶。
看！女兒在給我巧梳妝呢！
按下快門的一剎那，鏡頭的我們——天性的母女樣吧？那感覺好幸福啊！我的表情詮釋了滿足和溫馨的含義，女兒的笑臉是給我這個(gè)生日最高貴的禮物，笑顏如花的她好可愛！我很愛我的這個(gè)又調(diào)皮又有創(chuàng)意的丫頭，包括她不聽話的時(shí)候也愛。
這笑容太燦爛了！好想留住時(shí)光再貪婪一會(huì)兒，讓幸福時(shí)刻延長再延長。
女兒說：媽媽，晚上一家人生日聚餐還有一個(gè)驚喜呢，我好憧憬��！帶著這樣的心境，我們怎么能不浪漫在這溫暖的時(shí)刻？開心的笑意全掛在臉上，感謝你女兒！給了我這么滿足的快樂！準(zhǔn)備向幸福出發(fā)！
我本來不想給自己過生日，但女兒給了我這個(gè)難忘的禮物！
就讓這些鏡頭成為我門母女情的美麗的'見證吧！
后記：晚上我果然得到了另一個(gè)驚喜，一個(gè)造型極具創(chuàng)意的伊莎貝爾水果蛋糕！一個(gè)蓮花瓣兒攢成的蠟燭花！一曲溫暖動(dòng)人的生日祝福歌！幾張花兒綻放般的笑臉！還有她親自為我點(diǎn)的一桌子可口的飯菜！
這個(gè)生日晚餐，如同那一束鮮花一樣深深打動(dòng)著我的心，在我的心靈留存下來，這一天，幸福在我的周身流淌。
真想長出一對(duì)翅膀，帶著我的幸福飛翔！
幸福優(yōu)秀作文600字 篇2
我很幸福，我有一個(gè)美滿的家；我很幸福，我就讀在一個(gè)歡樂的校園；我很幸福，我有健全的四肢……我就是一個(gè)幸運(yùn)兒。
我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美滿的家庭。坐在舒適的沙發(fā)上，看看書，或者看看電視，多舒服呀！我很幸福，我有奶奶的撫摸、媽媽的親吻；我很幸福，我有漂亮的衣服、精致的禮物；我很幸福，我有可愛、乖巧的妹妹。過節(jié)時(shí)，大家一起坐在餐桌前，一起說說笑笑的，多有趣呀！雙休日，大家一起坐在沙發(fā)上，小豆豆站在電視機(jī)前，學(xué)著電視里主持人的樣子，清了清嗓子，說：“下面有請(qǐng)藍(lán)豆豆同學(xué)表演節(jié)目�！庇谑撬_始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭著扭著，一不小心，把鞋子給踢飛了，她連忙停止了跳舞，學(xué)著蠟筆小新的語氣，說：“不好意思哦，純屬意外�！倍苟沟倪@幅傻樣，惹得我們捧腹大笑。
我很幸福，因?yàn)槲揖妥x在一個(gè)歡樂的校園。我坐在明亮的教室里，聽老師講課，我更感到自己的幸福。聽老爸說，那些大山里的的孩子們的學(xué)校里只有兩三個(gè)簡陋的舊教室�？晌覅s擁有一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的校園。上課時(shí)，我們認(rèn)真傾聽。下課時(shí)，我們像快樂的小鳥在操場上嬉戲，操場一下變成了歡樂的.海洋。
我很幸福，因?yàn)槲矣薪∪乃闹�。我站在操場上，想起媽媽說的話，我更感到幸福。媽媽說，幾年前的大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上，望著窗外的四角天空。而我像一只鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔；像一條魚兒在無際的海洋中遨游。我是一個(gè)健康的人，每天可以和朋友們一起奔跑，一起跳躍……我有健全的四肢，我可以走遍世界，我感到無比的幸福。
我很幸福，我擁有了快樂、健康……我一定要好好珍惜！
幸福優(yōu)秀作文600字 篇3
日子過了
時(shí)間在等待中也就這么過了。以為自己熬不過來，其實(shí)也不是，自己也不是很脆弱�？梢院芸鞓返暮托峦瑢W(xué)打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，生活依舊和以前一樣充實(shí)，有趣。不經(jīng)意之間，回憶還是行云流水般在腦海里旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。
我知道我們這些人早已經(jīng)分開了，故事早畫上了句號(hào)。固執(zhí)，堅(jiān)持的想要寫一個(gè)依舊是我們75個(gè)人的續(xù)集，才發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，很多次，我，你們親愛的樊，都在自以為是，自作多情……
眼淚saybye
我想學(xué)胡一樣一走了之，離開這個(gè)城市，帶走自己最愛的回憶，離開，再也不回來�？墒�，很多時(shí)候，離開也不是很簡單。我想，我們應(yīng)該慢慢學(xué)著面對(duì)，學(xué)著適應(yīng)。我告訴你們，學(xué)著幸福起來，你們卻始終告訴我你們很不幸福。
那我也告訴你們，我也不幸�！�
記得，我說過：我笑不代表我快樂，我不哭不代表我不悲傷。
只是，親愛的大家，還是好好學(xué)著和眼淚saybye吧！我希望有一天，我們這些人走到一起，說得都是快樂，都是滿滿的幸福。我不想看到你們哭，就像，你們不希望看到我流眼淚一樣。
新的生活
我從來沒有介紹過我們的402。它是一個(gè)幸福的地方。我開玩笑說，402受過詛咒，要不我們怎么老挨批？不過，我不后悔，感謝我遇見了另外6個(gè)。
余靜是個(gè)開心的小孩。她喜歡笑，我喜歡看見她笑。
付欣玥是個(gè)大大咧咧的小女生。
孫云云是個(gè)穩(wěn)重的人。
凌曉敏是個(gè)毒舌的俠們。
周慧是個(gè)愛哭的小丫頭。
李冉好脾氣的不得了……
我也很想很想你們
你們說你們很想很想樊，我也很想很想你們……
可是，親愛的'，我們都回不去了，不是么？我們擁有的只是同樣的曾經(jīng)……
卻沒有相同的未來。
我想你們，很想，只是，回不去了……
夜未央
夜未央。你們在哪里，好么？
親愛的，我在原地卑微的等著你們，你們在那里，幸福的微笑？
夜未央，請(qǐng)你們好好的幸福起來。我很希望你們幸福起來。
幸福優(yōu)秀作文600字 篇4
有一顆種子，播撒下去的是汗水，收獲的是幸福。
春天，是播種的時(shí)節(jié)。哪一天我和爸爸媽媽去少年宮，原來是準(zhǔn)備去學(xué)象棋，可不知怎的，最后卻陰差陽錯(cuò)的報(bào)了國際象棋課程。爸爸告訴我，不管學(xué)習(xí)什么，付出了才會(huì)有收獲。
上課時(shí)，我盡量弄明白每一句話，不時(shí)的在自己的棋盤上擺弄片刻。不久，我就成為了一名業(yè)余愛好者。
夏天，是勞作付出的.時(shí)節(jié)。一名業(yè)余愛好者已遠(yuǎn)不能滿足我和父母的期望，為了使學(xué)習(xí)更加專業(yè)，父母不辭辛勞每星期送我到靜安少體校學(xué)習(xí)。直至這時(shí)，我才初嘗學(xué)習(xí)之辛苦。每節(jié)課都需被大量的棋譜，有的是幾十步的開局，還有的是上百步的對(duì)局。假若不背，下一次課老師是要挨個(gè)檢查的，少不了用戒尺在手心上打幾下。戒尺看起來有一本書那么厚，寬大概有五公分。最嚇人的是纏的一層層膠帶，好像還被打斷過幾回似的。又一次我下輸了一盤棋，老師看了看棋譜，頓時(shí)勃然大怒，我便挨了幾戒尺，還被發(fā)展了一會(huì)。但這些終究只是小插曲，我還是努力的學(xué)習(xí)，考級(jí)，在四年級(jí)時(shí)考到了上海二級(jí)，國家四級(jí)運(yùn)動(dòng)員，成為了一名有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)棋手。
秋天，是收獲的時(shí)節(jié)。四五年級(jí)時(shí)，我常參與各種市級(jí)，國級(jí)的比賽。印象較深的一次，是代表體校參加“小世界杯”全國邀請(qǐng)賽。這是，我市體校的“頭號(hào)種子”選手。經(jīng)過三天共九盤的比賽后，勝六負(fù)三，個(gè)人成績?nèi)珖侨�，這在我的記憶中或許是最好的一次比賽了。通過下棋，我感到了快樂，感到了思維前所未有的活躍，因而感到無比幸福，我終于看到幸福的果子結(jié)滿了枝頭，終不負(fù)汗水。
秋天的收獲，是因?yàn)橄奶斓母冻觯冻龅氖呛顾�，收獲的是幸福。
幸福優(yōu)秀作文600字 篇5
步入初中，一種幸福也隨之而來。它不是雨中的一把傘，它不是沙漠里的一滴水，但它卻是一份難能可貴的情誼……
有緣自會(huì)相見……幾年之后，老天爺又安排我和他們在初一二班悄然相逢。
如今，他們兩個(gè)人的模樣均已改變。一個(gè)有著一米七的`個(gè)頭，頭發(fā)清新飄逸，像猴子那樣精瘦；一個(gè)則截然不同，他總是露著門牙，胖胖黑黑的臉上有兩個(gè)酒窩，像極了西游記里的“悟能”師兄。那個(gè)瘦瘦的朋友特別愛摸頭發(fā)，一上課，便將一只胳膊支在桌子上，另一只則輕撫他那軟如絲的頭發(fā)，一會(huì)兒上下擺，一會(huì)左右搖，像吃了炫邁一樣，根本停不下來。此時(shí)此刻的我真想對(duì)著他的耳朵大喊一聲：臭美。
陽光照耀在“悟能”的書桌上，只見他的臉上充滿了睡意，雙眼朦朧，目光迷離。每當(dāng)此時(shí)，老師總能及時(shí)出手，制止悟能，他也總會(huì)如彈簧般“撲通”一聲站起來，而面對(duì)老師的問題卻只字不言，我這個(gè)旁觀者則在一旁哈哈大笑，正所謂“旁觀者不嫌事大�。 �
中午，我們一起回家，他們總是把我送到岔路口。期間，我們一起談笑風(fēng)聲，一起打打鬧鬧，不亦樂乎。一次我和瘦朋友偷偷商量好，合起伙來悄無聲息地走到“悟能”的身邊，“啪”的一聲猛打他的屁股一下，然后騎上車，一溜煙就跑了，還對(duì)他說：“悟能兄，你來追我們呀！”可他一著急，行動(dòng)更加不利索了，在大街上揮舞著胳膊，急得上躥下跳，那模樣甚是滑稽可愛……
時(shí)光匆匆走過，我們就這樣度過了又一個(gè)春，夏，秋，冬，有他們在我身邊，挺好！
河南省沁陽市第二中學(xué)初一楊岸男
幸福優(yōu)秀作文600字 篇6
幸福，無所謂長久與短暫。幸福是一種境界，一種感悟。
幸福，來于無形，猶如“待到春花爛漫時(shí)，它在叢中笑。”；恰似“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”它不是上蒼針對(duì)的給予，也不屬大地對(duì)象的施舍，它是人類的心的滿，意的足。
幸福，猶如四季之風(fēng)帶給人類以美景的變換；幸福，就象寂靜的港灣泊船瓜洲，就象你未曾記起什么時(shí)候花開花落，什么時(shí)候春去秋來。
當(dāng)幸福來到我們身邊時(shí)，我們的心還在痛苦中呻吟，還在抱怨自己紅顏薄命，當(dāng)幸福和我們擦肩而過時(shí)，我們卻不曾覺察。而在最后，才知道了自己已經(jīng)失去了什么，擁有一聲迷茫的感嘆：幸福何在？
幸福，是靈魂的馨香，沒有物化形式，沒有量化標(biāo)準(zhǔn)。卑鄙可以有快感，無道的人可以有滿足，然而，他們都不會(huì)有真正的幸福。
幸福，是生活的伴生物，沒有經(jīng)歷過饑餓煎熬的人，他們不知道溫飽的'含義。沒有過蟬精竭慮的人，他們不會(huì)有大徹大悟的淡然。
幸福，永遠(yuǎn)都不會(huì)有答案。富翁在席夢思上輾轉(zhuǎn)難眠，流浪漢在街頭睡得十分香甜。
幸福降臨時(shí)，我們迎接它的常常是含淚的雙眼，沒有得到時(shí)，它又讓你夢縈夢牽，一旦得到，又讓你感到味道索然。當(dāng)幸福來到我們身邊時(shí)，我們的心還在痛苦中呻吟，還在抱怨自己紅顏薄命，當(dāng)幸福和我們擦肩而過時(shí)，我們卻不曾覺察。而在最后，才知道了自己已經(jīng)失去了什么，擁有一聲迷茫的感嘆：幸福何在？
我呼吁我年輕的伙伴們，在自己置身于幸福的大好花季里，別以為這是上蒼給予的美運(yùn)，不是的，是幸福在與我們同行，如果你稍稍不注意，那么他將與你擦肩而過。所以，我們該努力，用行動(dòng)換取智慧，用刻苦捕獲知識(shí)，再用你年輕的充滿力量的生命，捕捉走過你身邊的幸福。
幸福優(yōu)秀作文600字 篇7
幸福，它時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的周圍；如果你與母親逛街，心存溫馨，那就是幸福；如果你在課堂上，在老師的指引下，遨游在知識(shí)的海洋，那就是幸福；如果你在朦朧的燈光下，靜靜地看書，凝神遐想，那就是幸�！�
雙休日里，我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著母親，任憑她帶著我在街巷里左拐右折。母親帶著我來到一家點(diǎn)心鋪，從皮包里掏出一張面額不小的鈔票，非要我跟那幾個(gè)弟弟妹妹們坐在同一條長凳上吃點(diǎn)心。于是，我便擎著小碗加入他們的行列中，大嚼大咽起來。母親則在一旁邊微笑著。陪母親逛街，是一件多么幸福的事情�。∧赣H憐愛我，縱寵著我，不為別的，就因?yàn)槲沂撬呐畠�。我眼中流�?dòng)的是她昨日的眼神，我眉梢挑著的是她今日的驕矜。在母親的心目中，我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我捻起一片快樂的紅葉，母親便擁有整座楓林；我咽下一滴苦澀的海水，母親便墜入了汪洋大海。擁有母親，便擁有了幸福。與母親相伴，幸福的瓊漿邊涓涓流出。
清晨，語文老師她風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)了教室，她和藹可親，夸張有度的表情，總是令我們感到親切，她詼諧幽默的話語，聲情并茂的講解總能博得我們的一陣陣掌聲。她“沒大沒小”地和我們“講歷史”，同時(shí)又巧妙地為我們揭開了文學(xué)面紗。朗朗的讀書聲中孕育著生機(jī)，緊緊地思索中流露出希望。有時(shí)，我們品味著“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”的意境；有時(shí)我們感悟著“我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過”的哲理；有時(shí)我們領(lǐng)略著“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”的豪情。這是多么美好的`瞬間，多么幸福的時(shí)刻呀！
感到疲憊時(shí)，從擺滿名著的書架上隨意地抽出一本《文化苦旅》或是《藝術(shù)人生》，泡一杯咖啡，坐在灑滿冬日陽光的窗前，細(xì)細(xì)品味。夜深人靜的時(shí)候，縮在暖暖的被窩里，聽著北風(fēng)呼呼作響，看著艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡看書，更喜歡看書給我?guī)淼男腋！?/p>
我快樂，因?yàn)槲覔碛行腋�，并且我�?huì)好好地珍惜我所擁有的幸福，讓它永遠(yuǎn)陪在我的身邊！
幸福優(yōu)秀作文600字 篇8
幸福的眼淚付家坡小學(xué)五年級(jí)張維佳�。嚅L打了一個(gè)哈欠，今天做的清潔真累��！衛(wèi)生委員也隨便找了一個(gè)板凳坐下：是��！我可不希望看見半個(gè)紙團(tuán)。
學(xué)校里的兩棵柳樹在風(fēng)中飄著，太陽也發(fā)著燦爛的光芒。但是，衛(wèi)生委員剛要回座位，蹦！的一聲，班長跳了下來，蹦！的'一聲，他們兩個(gè)都摔倒了，他們再一看，自己踩到了紙團(tuán)上．班長一看：怎么多了兩個(gè)紙團(tuán)？誰扔的？給我劉班長如實(shí)招來！衛(wèi)生委員也轉(zhuǎn)喜為怒：氣死我了！誰扔的紙團(tuán)？那么不注意環(huán)保！我知道了要他嘗嘗去死去死拳的厲害！大家也議論了起來。誰這么不注意環(huán)保！就是！成心扣我們班分！衛(wèi)生委員和班長火冒三丈，全班都瞪大了眼睛，都想找出是誰扔的紙團(tuán)。轟隆�。∞Z隆�。‘�(dāng)時(shí)是天打五雷轟，雨狂下，嘩啦啦！嘩啦啦！柳樹也變得黯然無色，天空也晦暗了起來。就在大家議論之時(shí)，我覺得他們不撿這兩個(gè)紙團(tuán)太可惜了，要是校長來了，準(zhǔn)扣一分！我趁大家不注意的時(shí)候，把大紙團(tuán)撿了起來，就這時(shí)，衛(wèi)生委員突然一陣?yán)湫�。我終于知道這個(gè)是誰了！誰？誰？這個(gè)人就是－－衛(wèi)生委員故意不說，加了點(diǎn)神秘感．張！維！佳！就是他！就是他把兩個(gè)大紙團(tuán)扔在這里的！哇！張維佳是兩面派耶！就是！在老師那兒好，就偏在我們這兒變得這么壞！哼！我大叫一聲：我沒有扔紙團(tuán)，只是拾起來而已！說完這句話，我便跑出了教室，眼淚也流了出來。哼！自己就了不起了！期中考試考了一百分就了不起了！就是！自己還覺得自己受委屈了！天上，雨下得越來越大了，好像要把整個(gè)學(xué)校給淹沒，雷電好似要把學(xué)校，不，甚至把地球分為兩半。
幸福優(yōu)秀作文600字 篇9
枯黃的風(fēng)吹落枯黃的葉，迎來一片枯黃的荒涼。似乎，所有的生命都在收拾行裝，要么隱居，要么離棄，只留下空曠的風(fēng)，寂寞地?fù)u曳。一片蕭瑟，一點(diǎn)凄涼，一種脫俗，這就是我喜歡的，秋的性格。
我喜歡，在深秋的林子里，獨(dú)自漫步，靜靜的聽。一片葉輕輕的飄落，親吻我的肩頭，與我緣定今生；我喜歡在剛犁過的新鮮的土壤上，翻滾，打鬧，奔跑，一步一個(gè)一尺深的腳印，尋找透徹心扉的幸�！�
那是一片空闊的田野上，我獨(dú)自一人在田野邊的馬路上行駛，光禿禿的田野，使人萌發(fā)一種隱隱的痛。就在這時(shí)，不經(jīng)意的一瞥，竟讓我看到了我一生也無法忘懷的畫面。
那是一家三口，在一片空曠的田野上散步，小家伙夾在爸媽中間，一蹦一跳地唱著“我在馬路邊……”那三個(gè)背影在金黃的夕陽下，顯得那么純真，那么動(dòng)人，又是那么幸福。
我把這幅畫命名為——秋天的幸福。
作為花季少女的我，像所有處在青春期的少男少女們一樣，沖動(dòng)，任性，叛逆。我不再對(duì)父母百依百順，不再把父親視為自己的`偶像，開始挑戰(zhàn)爸爸的權(quán)威，我對(duì)著他大呼小叫，好像要這個(gè)家都聽我的，讓這個(gè)世界為了我的任性而顛覆。
可是，有一天，我聽媽媽無意中說起他有頸椎病，我的心刺痛了，很痛很痛，痛得我無法呼吸，痛得我只能哭泣。我蜷縮在門后的墻角，放聲而壓抑的嗚咽著。為什么？為什么所有的痛都自己承擔(dān)，我是您的女兒啊，可您竟瞞了我十五年。您每天是帶著怎樣的疼痛輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，可面對(duì)我，總是那么慈祥的臉，我快樂的度過了童年，您背后的那痛我卻從不知曉，我還……
于是，我試著去甩開我現(xiàn)在的冷漠，去尋找童年的感覺，那種純真，那種幼稚，可愛。而他也因?yàn)槲业摹皻w來”浮現(xiàn)出干裂的微笑。
有一天，我們一家四口，也會(huì)在空曠的田野上，手拉手漫步，聽爸爸講他的故事……
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