珍藏優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的珍藏優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍藏優(yōu)秀作文1
人生當(dāng)中有很多的事情是讓人難以割舍的，特別是一些印象深刻的事情，讓我們永遠(yuǎn)把它放在心中。有一件讓我珍藏在心中的事，那就是發(fā)生在那多姿多彩的童年的事。
兒時(shí)的`生活，有樂(lè)也有苦，有笑也有淚，很多事情如今依然歷歷在目，還記得五年級(jí)那年去蘇州參加機(jī)器人大賽，那時(shí)的情景令我如今久久不能忘懷。
我自小學(xué)二年級(jí)起就在少年宮學(xué)機(jī)器人，五年級(jí)有幸參加了省機(jī)器人大賽，聽(tīng)到這個(gè)事情后，我高興的一蹦三尺高，四年了，終于被選上了，不過(guò)光被選上還沒(méi) 有用，還要多多練習(xí)呢。從那天起我和我的隊(duì)友開(kāi)始了魔鬼一樣的練習(xí)，一放學(xué)我就要到少年宮去練習(xí)機(jī)器人，一直練到七點(diǎn)，回家再寫作業(yè)，那叫一個(gè)苦啊，我們 一直練了二個(gè)月才去參加比賽，這二個(gè)月無(wú)一天作業(yè)不寫到九點(diǎn)多鐘，沒(méi)有一天早上起床不困的。
所謂先苦后甜，付出就有回報(bào)，那一天終于到了！
我、老師、隊(duì)友一起來(lái)到了蘇州，要在那里度過(guò)二天。
一來(lái)到蘇州少年宮，我一下子被震撼了，蘇州少年宮足足是我們實(shí)小的二倍大。
開(kāi)始比賽了，對(duì)手的機(jī)器人是超級(jí)強(qiáng)大，我們那簡(jiǎn)單的機(jī)器人就是小兒科，但由于我和隊(duì)友的完美配合，天衣無(wú)縫，完成了一個(gè)又一個(gè)艱難的任務(wù)，取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，還獲了獎(jiǎng)，在那我還觀看了許許多多新型的機(jī)器人，讓我眼界大開(kāi)，還游玩了蘇州各大景點(diǎn)，好不痛快。
這真是件讓我終身難忘的事。
珍藏優(yōu)秀作文2
珍藏，可以是帶在身邊的物品，可以是相冊(cè)中一張張泛黃的照片，而最美的珍藏，卻是記錄不了的。它將化為五彩的珍珠，讓我永遠(yuǎn)銘記在心中
媽媽的愛(ài)表現(xiàn)在眼神中，她的眼神是一道美麗的風(fēng)景線，是我心中最美的珍藏。
媽媽的眼睛是一束火焰，我是這樣認(rèn)為的，因?yàn)椤八鼈儭币淮未稳计鹞业男判闹稹Ｓ浀矛F(xiàn)在的大考小考，我考的并不順利，可以說(shuō)是糟糕極了！但當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，媽媽的眼里充滿理解和關(guān)懷，她知道我經(jīng)過(guò)努力但成績(jī)毫無(wú)提高，有很多心思卻不想傾訴，每當(dāng)那時(shí)，我總能從她那滿是期待的眼里獲得信心，心中燃起希望之火。媽媽的眼睛是一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。每當(dāng)我說(shuō)謊，偷懶時(shí)，母親的眼睛總是那么的嚴(yán)厲與犀利，讓我慚愧，讓我不能不盡力改正錯(cuò)誤。
媽媽的'了解，使我增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)美好生活的憧憬。
媽媽的眼睛是我幸福的源泉，更是我動(dòng)力的源泉，無(wú)論世事如何變化，無(wú)論我走到天涯海角，我總能感覺(jué)到一份關(guān)懷，一份溫暖，一份望女成鳳的期待。
媽媽的眼睛是我心目中的一道美麗的風(fēng)景線，是我心中最美的珍藏。媽媽的眼睛也是一汪清泉，滋潤(rùn)我的心田。它將化為五彩的珍珠，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
珍藏優(yōu)秀作文3
望著大街小巷，聽(tīng)著人們的喧鬧聲，7年前的一幕，再次重回我的腦海，“給點(diǎn)錢好嗎？”我驚了一下，仿佛有一只隱瑚的手一把我拉回了了現(xiàn)實(shí)。
說(shuō)話人是一名乞丐，他睜著一雙大眼睛盯著我，我毫不猶豫的從口袋里拿出錢，輕輕地放在了他盛錢的罐子里，乞丐開(kāi)心極了，連忙謝謝我。他走了，我嘆了口氣，這情形與7年前怎么那么像��！那天，春光明媚，大自然一片生機(jī)勃勃，媽媽帶著5歲的我去散步。
一路上，花兒向我們點(diǎn)頭，草兒彎腰向我們問(wèn)好，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)伯伯用手指了指媽媽的包，嗯，今天咋這么奇怪呢？迷信的我不由得懷疑起來(lái)。果然，不出我所料，我倆剛剛走到大街上，就見(jiàn)一大群人圍著一個(gè)乞丐，干嘛的'？我跑過(guò)去一看，地上已以寫了各種字體的“求助”兩個(gè)字，而這乞丐還坐在地上不停地寫著。我有點(diǎn)動(dòng)心了，媽媽正準(zhǔn)備拿錢，旁人阻止了她，說(shuō)：“你別那么傻，現(xiàn)在這種事太多了，你給得完嗎？別教傻了你女兒……”媽媽伸進(jìn)包里的手停在了那里，不知道給還是不給。
我一個(gè)勁地去觀察那個(gè)乞丐，他身上的衣服破破爛爛，從手到腳都臟透了，只有那雙眼睛是那么明亮。像這樣的人他有能力去掙錢，完全可以去工作，他卻這樣放棄了，我與媽媽商量了一下，把“錢”─紙條給了那位乞丐，一面寫著：希望你振作起來(lái)，追求你自己的夢(mèng)想，勇敢拼博，加油！這天已經(jīng)過(guò)去了很久，再次來(lái)到大街，已經(jīng)見(jiàn)不到那乞丐的身影了，大概是去追求自己夢(mèng)想了吧！
珍藏優(yōu)秀作文4
我站在臺(tái)上，望著臺(tái)下無(wú)數(shù)雙關(guān)注的眼睛，心里萬(wàn)分緊張。這是我第一次登臺(tái)做主持人，決不能辜負(fù)這一身華的服裝和這半個(gè)月來(lái)的努力。終于，我張開(kāi)了緊閉的嘴——演出開(kāi)始了。
從小，我就是一個(gè)靦腆的孩子，小學(xué)班主任為了鍛煉我，讓我當(dāng)了音樂(lè)委員，三年級(jí)，我第一次登上講臺(tái)，小臉漲得通紅，一句一句喊著歌詞，同學(xué)們也跟著我“嚎叫”，還別說(shuō)，還真成功了。老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)了句“加油！”
思緒又回到了舞臺(tái)上，我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目�；氐侥缓�，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演正在接著電話，額頭上滲出了晶瑩的汗珠。掛掉電話后，他小跑著過(guò)來(lái)，告訴我發(fā)生了意外。“再有兩個(gè)節(jié)目就到小品了，但是小品中的副咖無(wú)法到場(chǎng)，這是個(gè)不可或缺的角色，該怎么辦？……”我猶豫著，但還是幫了這個(gè)忙。這個(gè)角兒臺(tái)詞不是太多，但特寫鏡頭很多。
終于到了這個(gè)節(jié)目，我便匆匆上了臺(tái)，演一個(gè)淘氣的小子，還真不好演。這時(shí)小品中一個(gè)靦腆的'姑娘忘詞了，這也正是我表演的好時(shí)機(jī)。我接過(guò)場(chǎng)，邊吐槽，邊蹦跳，邊與觀眾互動(dòng)，直到小品可以順利進(jìn)行。
下臺(tái)之后，導(dǎo)演找到我，拍著我的肩，為我豎起了大拇指，演出結(jié)束后，導(dǎo)演給了我一個(gè)紅包，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，迫不及待拆開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)是張邀請(qǐng)函：“鑒于你的優(yōu)秀表現(xiàn)，下次的演出還需要你出力呦！”
我收起這張請(qǐng)?zhí)�，塞在褲兜里。走在華燈初上的街上，聽(tīng)著耳機(jī)中緩緩傳來(lái)的音樂(lè)，我嘴角上揚(yáng)并將往事小心的珍藏。
珍藏優(yōu)秀作文5
一滴水，只有放在大海里，才會(huì)永不干涸;一個(gè)人，只有生活在溫暖的集團(tuán)里，才會(huì)感到幸福。在我的生活中，老師的親切關(guān)懷，同學(xué)們的熱心幫助，讓我經(jīng)常感受到集體的溫暖。
“不好了，有人暈倒啦”那天，我一陣暈眩，便什么也不知道了。都是由于學(xué)習(xí)過(guò)于勞累，再加上患了傷風(fēng)感冒，上自習(xí)課時(shí)，我支撐不住才暈倒的。當(dāng)我醒來(lái)的一刻，我看見(jiàn)有一大群同學(xué)圍著我，有的在為我擦臉上的冷汗，有的手里端著熱氣騰騰的熱水，有的手里拿著糖果、水果……他們一見(jiàn)我蘇醒過(guò)來(lái)，臉上都露出了喜悅的笑容，有的還念叨著：“哦，醒過(guò)來(lái)了，上帝保佑！……”看著一個(gè)個(gè)熱心的同學(xué)，我不覺(jué)眼眶一熱……生活在這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的班集體里，真是溫暖無(wú)比。
我還記得，在一個(gè)寒冷無(wú)比的'一個(gè)早晨，我不小心把媽媽給我的早餐錢給掉了，膽小怕事的我沒(méi)有打電話告訴媽媽，也沒(méi)有向同學(xué)借早餐錢，獨(dú)自默默地餓著肚子走進(jìn)了校園。早讀課上，我又冷又餓，十分難受，身子直顫抖，細(xì)心的朱老師見(jiàn)了，問(wèn)：“你怎么了，不舒服嗎？”我把實(shí)情一五一十地告訴了老師，老師立即跑到校門外的餐館里買了幾個(gè)包子回來(lái)，叫我趁熱吃了。熱熱乎乎的包子——不，是老師熱乎乎的關(guān)愛(ài)，很快驅(qū)除了我身上的寒冷與饑餓。我，又一次感受到了集體的溫暖。
……
這個(gè)集體里的師生情，同窗誼，給我留下了無(wú)數(shù)美好的回憶。那一幕幕溫暖的回憶，將永遠(yuǎn)刻印于我腦海，激勵(lì)我前進(jìn)。
珍藏優(yōu)秀作文6
珍藏不一定是保存起來(lái)，也可以是讓它永遠(yuǎn)珍存在心里。
在去年要放假的前幾天，我回到家，開(kāi)心地說(shuō)：“爸，我放學(xué)了，作業(yè)也寫完了，出去玩一會(huì)了�！蔽覄傄鋈�，就聽(tīng)見(jiàn)有小狗的叫聲，像一只剛出生不久還不會(huì)叫的小狗。我回頭一看，客廳門口有一只小狼狗，正趴在一只鞋上玩耍。我說(shuō)：“爸，我們家有一只狗跑進(jìn)來(lái)了�！薄斑@是我給你抱來(lái)的`，喜歡嗎？”爸爸說(shuō)。我猛烈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。它還沒(méi)吃飯，我用水泡了一點(diǎn)煎餅端到它跟前，一會(huì)就被吃完了。
假期里，我很無(wú)聊，只有它能陪我，給我快樂(lè)，所以我給它起名叫“逗寶”。晚上睡覺(jué)，我都得看它進(jìn)去了嗎，它很乖很聽(tīng)話，早上它就在門口等我去跑步。
一轉(zhuǎn)眼就過(guò)年了，這是逗寶在我們家過(guò)的第一個(gè)年，也是最后一個(gè)。逗寶不知道為什么生病了，我去買藥，媽媽不讓去。最后逗寶真的走了，我的淚水止不住地往下流。
每一次走到逗寶的窩門口，我就能聽(tīng)到它的叫聲。原來(lái)，逗寶的聲音、長(zhǎng)相、玩耍時(shí)的可愛(ài)都被我珍藏于心底，永不會(huì)忘記。
珍藏優(yōu)秀作文7
今天上午與往常一樣，沒(méi)有特別之處。但不知何時(shí)，我們班謠言四起。都在說(shuō)：“英語(yǔ)老師不教咱們班兒啦�！蔽艺J(rèn)為那些同學(xué)在胡說(shuō)八道，根本沒(méi)有放在心上。
下午上課時(shí)，謝老師對(duì)我們說(shuō)：“張老師是代教老師，只教我們?nèi)齻�(gè)月，請(qǐng)大家珍惜每節(jié)課�！蔽衣�(tīng)完后大吃一驚，難道同學(xué)上午所說(shuō)的“謠言”都是真的嗎？我按捺不住心中的驚異。一下課，我就跑到老師辦公室，問(wèn)英語(yǔ)張老師情況是否屬實(shí)。
張老師說(shuō)：“是的�！辈⑶疫�告訴我，可能下周就不再教了。如晴天霹靂一般，我不敢相信這是現(xiàn)實(shí)。以前與老師相處的一幕幕在我的`腦海里放映著。課上，我和同學(xué)門認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。課下，老師和我們一起開(kāi)心地玩。時(shí)間過(guò)的真快，恰如白駒過(guò)隙。我回到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都垂頭喪氣，每個(gè)人都希望時(shí)光永存。
想起早上的那一刻，我有些羞愧難當(dāng)。那時(shí)正在上英語(yǔ)課，不知怎么回事我的心思早已被窗外飛翔的小鳥(niǎo)帶走了。老師突然問(wèn)我be動(dòng)詞am在什么情況下用。我一時(shí)沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，被罰站了幾分鐘。我有些自責(zé)，這可能是張老師為我們上的最后一節(jié)課，我竟然沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，還被罰站，我真是后悔不已，沒(méi)有把我最好的一面展示給老師。
每位老師終究會(huì)給我們留下深刻的印象。每每想到老師不再教我們，那痛苦的，后悔的，不舍的心情一起涌上心頭。我更會(huì)銘記老師那雙明亮的眼睛，當(dāng)我迷茫時(shí)給以方向，當(dāng)我遇到困難時(shí)給與幫助�？v使歲月變遷，這段記憶永遠(yuǎn)珍藏于心。
珍藏優(yōu)秀作文8
愛(ài)，好像春天的草壇似的，綠油油的，給予我舒適的感覺(jué)；愛(ài)，好像夏天的螢火蟲(chóng)似的，亮瑩瑩的，給予我舒心的感覺(jué)；愛(ài)，好像秋天的莊稼似的，黃澄澄的，給予我舒暢的感覺(jué)；愛(ài)，好像冬天的大地，雪白白的，給予我舒服的感覺(jué)。
記得那是一個(gè)冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰(shuí)知我那糊涂的爸爸竟睡過(guò)了點(diǎn)，我迷迷糊糊地看見(jiàn)鐘表已經(jīng)七點(diǎn)半了，“唉呀！”我大叫了一聲，爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那么多，拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路，就覺(jué)得外面天寒地凍，可冷了。跑到學(xué)校，一看表，還有五分鐘，這才松了一口氣，于是就帶著滿身的冷汗跑進(jìn)了教室。
下學(xué)后，我一回到家，就看見(jiàn)媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我說(shuō)：“怎么穿這么少的'衣服，干什么，想感冒嗎？”我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我下次不敢了�！苯又终f(shuō)：“媽，我頭暈�！眿寢層盟念~頭接觸著我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買藥，向醫(yī)生問(wèn)這問(wèn)那地，還請(qǐng)了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服，但心里很高興，我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到很幸福。
母愛(ài)就是這樣，平時(shí)看不見(jiàn)，摸不著，但她是無(wú)處不在的；我要用心去感受母愛(ài)，把它永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。
這篇文章寫得不錯(cuò)，內(nèi)容上緊扣母愛(ài)，中心突出，主題明了。大量使用排比句，增加了文章氣勢(shì)，增強(qiáng)了文章藝術(shù)感染力。文章末尾直抒胸臆，使母愛(ài)得到了升華。
珍藏優(yōu)秀作文9
珍藏友誼
友誼像一杯濃郁的酒，給我無(wú)盡的回味與體驗(yàn)。蔚藍(lán)的天空上，有我們一起許下的諾言，斑駁的墻壁上，還存留著我們深刻地誓約。在我受傷跌倒時(shí)，是你門扶起我重新前行；在我失意迷茫時(shí)，是你們給了我真誠(chéng)的鼓勵(lì)，忘不了烈烈炎日下我們一起奔跑過(guò)，跳躍過(guò)，痛苦并快樂(lè)過(guò)的體育課，忘不了我們一起為考試沖刺，勤奮刻苦的艱難歲月……
珍藏友誼，讓我學(xué)會(huì)幫助與扶持，青春的天空便有了一抹友誼的痕跡。
珍藏師恩
師恩就像一首無(wú)言的`歌，讓我細(xì)細(xì)的感受并收獲。老師的愛(ài)，似山的敦厚給我最有力的呵護(hù)；老師的情，似水的靈秀給我心靈最透徹的洗滌。忘不了做錯(cuò)事時(shí)你們嚴(yán)厲的教誨；忘不了考試失敗時(shí)被你們鼓勵(lì)的眼神；忘不了在生活中你們對(duì)我的細(xì)心照顧；忘不了你們?cè)谧鋈松辖o我們的種種啟迪。成功的榮耀，有你們共同分享，失意的不快我們也共同承擔(dān)……
珍藏師恩，讓我們學(xué)會(huì)寬容與鼓勵(lì)，腦海中便時(shí)常浮現(xiàn)師恩的畫面
珍藏親情
親情就像每日的陽(yáng)光，送我一直關(guān)愛(ài)與溫暖。從呀呀學(xué)語(yǔ)到漸漸成長(zhǎng)，父母給我們總是最樸實(shí)的關(guān)愛(ài)。母親的臂彎帶領(lǐng)我少走了許多彎路，父親的臂膀給我最安全的依靠。因?yàn)樗麄�，才得以有今天的我，歲月已綠了芭蕉，紅了櫻桃，父母已老，該是我孝敬他們的時(shí)候了。珍藏親情，讓我學(xué)會(huì)大愛(ài)與奉獻(xiàn)。親情兩字早已 刻心底。
微笑著前行，把回憶珍藏。是他們，給了我?jiàn)^力拼搏，勇往直前的力量！
愛(ài)，讓我珍愛(ài)一生！
珍藏優(yōu)秀作文10
小區(qū)外的早餐店熱氣騰騰，一縷縷白煙在店鋪外蔓延，各種米粉、包子、豆?jié){、面條的香氣混雜在一起，一個(gè)勁兒地往我鼻孔里鉆，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)停下腳步，呆呆地望著別人，還一個(gè)勁兒地把香氣吸進(jìn)肚，生怕它們漏走了———————我總會(huì)問(wèn)媽媽能不能買杯豆?jié){喝，可媽媽卻總不放心，說(shuō)他們的豆?jié){是用各種粉末調(diào)出來(lái)的。
一個(gè)早上，媽媽變戲法似的，從廚房里端出幾杯豆?jié){來(lái)，我奇怪地看著媽媽，媽媽卻笑著說(shuō)：“喝吧，不是想喝嗎？”我端起一杯喝了幾口，好喝！比以前在外面喝的美味多了，我問(wèn)媽媽是從哪里買的'？媽媽卻打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“你別管從哪兒來(lái)的，只管喝就可以了。”說(shuō)完，自己只喝了一杯，走了。
過(guò)后的幾天，豆?jié){不斷地變化著種類，什么口味都有，我有點(diǎn)起了疑心，媽媽怎么會(huì)天天給我買豆?jié){呢？一天早上，我終于明白了原因。
那天，我突然想上廁所，便下了床，發(fā)現(xiàn)廚房的燈亮著，天還未亮，我很奇怪，便悄悄走到了廚房外，竟看見(jiàn)媽媽一遍一遍地用篩子過(guò)濾，把豆渣濾得一干二凈，又在豆?jié){里放上適量的糖，只嘗了一小點(diǎn)兒，她熟練地把豆?jié){倒進(jìn)杯子里，放在那里冷著，還一次又一次地清洗豆?jié){機(jī)———————我看見(jiàn)垃圾桶里有許多黃豆皮，想必媽媽練過(guò)許多次吧！淚水迷糊了我的眼睛，眼淚一滴一滴地落在地上。
這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)告訴別人，我要自己一個(gè)人好好珍藏——————
珍藏優(yōu)秀作文11
"丁零零，"放學(xué)了，悠悠木然地從學(xué)校門口走出，抬頭瞇著眼望著門口的大字“湛江第一中學(xué)�！笔植唤o緊的握了起來(lái)，手中的80分的試卷皺來(lái)。
來(lái)到家門前的`草坪上，想起在以前中學(xué)次次考第一而這次卻僅考二十名后不禁哭了，淚水如山洪一般瀑發(fā)出來(lái)。
天空也似乎也被感染了一般，也下起雨來(lái)，悠悠被淋著了，但她不在乎。站在她幾米遠(yuǎn)的一名女青年正撐著傘看著她，悠悠一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)她。突然，女青年彎下腰似乎摘什么。
“給你�！币恢皇帜弥环N無(wú)名小花遞給了悠悠，悠悠接過(guò)小花，仔細(xì)地打量著小花。這種小花僅有米粒般大小，帶了幾片嫩綠的葉子，顯得是那樣?jì)赡劭蓯?ài)�！敖o我？”悠悠大惑。
“對(duì)呀，送給你，但愿你能如這小黃花一般經(jīng)受風(fēng)吹雨打，人類?ài)`踏之后依舊風(fēng)吹又生，開(kāi)的更加美麗！”
悠悠笑了，小心翼翼地把花放入口袋。這時(shí)雨停了，女青年哼著歌獨(dú)自離開(kāi)了。一句歌詞飄入耳際“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！庇朴瓶匆�(jiàn)遠(yuǎn)方的天空架起了一座彩虹。
珍藏優(yōu)秀作文12
人的一生中，有許多回憶是不為人知。就像兒時(shí)的事情，也許沒(méi)有人比你自己更清楚。不同的人有不同的回憶，也許你的回憶感人涕下，也許他的回憶激動(dòng)人心……而我自己的回憶卻有著一段純潔的感情。
在我小學(xué)時(shí)，我在一次偶然的時(shí)候遇到了她。當(dāng)我第一次看見(jiàn)她時(shí)，我就深深地被她吸引住了。就像鐵釘被磁鐵吸住一樣，難以分開(kāi)。我把她看作完美的化身，整天望著她一動(dòng)不動(dòng)，她也毫不示弱，眼睛盯著我死死不動(dòng)，這樣我倆相識(shí)了。
那時(shí)我成績(jī)差，她的成績(jī)好，老師為了幫助我提高成績(jī)，特意間她跟我同桌，為了接近她，每天我總是有事沒(méi)事問(wèn)她問(wèn)題，可她并不覺(jué)得煩，而是耐心地一道道講給我聽(tīng)。慢慢地我的成績(jī)有所提高。
在某一天，我仍舊問(wèn)她問(wèn)題，在耐心地回答后，她對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我知道你對(duì)我好，但我倆好不要讓別人知道……”
春暖花開(kāi)，逝者如斯，她已不是我的同桌，在離別信中寫道：“初中的學(xué)務(wù)是很繁重的`，我們各自應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要讓自己的父母失望�！笔前�，初中的學(xué)務(wù)是繁重的，為了她我要奮發(fā)圖強(qiáng)，多努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，考上重點(diǎn)大學(xué)……
這段感情是純潔的，它永遠(yuǎn)不被世間所污染。它不像世間大人們所說(shuō)的毫無(wú)意義，只會(huì)影響到學(xué)業(yè)。我不管它是不是早戀，我要將它永藏心底，化作永恒的動(dòng)力激勵(lì)自己向前進(jìn)，正如馬克思所說(shuō)：“當(dāng)感情戰(zhàn)勝理智時(shí)，我們要用理智戰(zhàn)勝感情。”
珍藏優(yōu)秀作文13
歲月像落日映照在河面，我揀閃閃發(fā)光的珍藏在心間。
如果我是一只松鼠，我一定會(huì)貯藏食物留給冬日美妙的生活。不僅如此，我還會(huì)收藏冬日的豐收送給冬日的蒼寥。我更會(huì)珍藏秋日的陽(yáng)光送給冬日的黯淡，當(dāng)陽(yáng)光照射在雪花下，閃著晶瑩剔透的光，像無(wú)數(shù)靈動(dòng)的眼睛。
一路成長(zhǎng)，一路腳��；一路風(fēng)景，一路陽(yáng)光。一路珍藏。
停住腳步，看見(jiàn)毫無(wú)生氣的土地和已龜裂干燥的'田野，我的心不由得一顫。我在我的“珍藏寶庫(kù)”里尋找著，“嘿！終于找到了！”一陣風(fēng)拂過(guò)，田野掀起了層層金浪，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著笑容……這樣的畫面多美好啊！我把此情此景告訴了在干旱土地上久久佇立的農(nóng)民，并告訴他：“相信我，這景將會(huì)到來(lái)！”農(nóng)民伯伯陷入了憧憬。我開(kāi)心地笑了，繼續(xù)前行……
停住腳步，戰(zhàn)火的轟炸聲與兒童的哭喊聲此起彼伏，戰(zhàn)火連天的場(chǎng)景直刺入眼，我的心不禁一顫。我連忙跑過(guò)去，撫摸著兒童的頭，并為他做了一個(gè)大大的愛(ài)心。雖然他聽(tīng)不懂我的語(yǔ)言，但我依然繪聲繪色地從我的“珍藏寶庫(kù)”中提煉出勵(lì)志的的故事講給他聽(tīng)。現(xiàn)在我多么希望將我們寬敞的教室送給他，將美麗的鮮花送給他，將燦爛的陽(yáng)光送給他，并用最純粹的語(yǔ)言呼吁：“維護(hù)和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)！”
歲月像落日映照在河面，我揀閃閃發(fā)光的珍藏在心間。
珍藏優(yōu)秀作文14
人生中有很多寶藏需要我們?nèi)ひ挘怯|及你心靈深處的珍藏也有很 多，譬如：金錢，時(shí)間，友誼等等。而我的珍藏只有那淺淺的笑顏。
我喜歡觀察，喜歡幻想，幻想著我們班的“冷面女俠”能露出笑容。我以前的班主任很愛(ài)笑，
可是自從換了“女俠”，我們班里死氣沉沉的，沒(méi)有人敢在班級(jí)里笑，大家認(rèn)為“女俠”不喜歡笑。 我們隨著時(shí)間流逝長(zhǎng)大了，仿佛昨天還是剛?cè)雽W(xué)的我們，眨眼間就要畢業(yè)了。大家都很傷感，“女 俠”還是冷著臉，但是大家也看出了“女俠”很傷心。我拿出了一件T恤，等老師去上廁所的時(shí)候， 我 讓大家在T恤上留名，這是用油漆筆寫的，洗不下去。等老師回來(lái)，便將它送給老師，我大聲說(shuō) 道：“老師”，大家也很配合我，齊齊的`喊：“祝您健康快樂(lè)�！薄芭畟b”的嘴角微微上揚(yáng)，“女 俠”笑了，雖然不明顯，但還是被善于觀察的我看到了�！芭畟b”那淺淺的笑顏和和煦的陽(yáng)光構(gòu)成 了一幅永恒的畫卷。
那淺淺的笑顏是我一生中最美的珍藏，也許，許多年后，同學(xué)和“女俠”會(huì)在我的記憶中淡 去但是，那是我永恒不變的回憶。
珍藏優(yōu)秀作文15
記憶可以用很多種形式來(lái)保存，可以用相片留住那些美好的瞬間，用日記留下那些想要永久保存的片段，也可以用存檔的方式存在我們的腦海里�？墒牵覀儾荒鼙ＷC，相片不會(huì)褪色，日記不會(huì)被時(shí)間劃上痕跡，只有珍藏在我們心底的，才永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
小時(shí)候，最喜歡的莫過(guò)于外婆了。
每次到外婆家去，我總是最積極的.，只要一想到，外婆準(zhǔn)備了很多好吃的，饞蟲(chóng)就被勾了上來(lái)，口水就一直地往下流，那架勢(shì)，就像李白口中說(shuō)的，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天：��！到外婆家，第一個(gè)沖下摩托車的也是我。好幾次，還差點(diǎn)受傷了。沖進(jìn)去，抱著外婆的腿，一個(gè)勁兒地傻笑，外婆摸著我的頭，慈祥地說(shuō)；聽(tīng)到摩托車的聲音，就知道你來(lái)了，前幾天我托人給你買了你最愛(ài)吃的開(kāi)心果，來(lái)，多吃點(diǎn)吧！邊說(shuō)邊給我拿吃的，見(jiàn)到那滿袋的開(kāi)心果，我如餓虎撲虎般的沖了過(guò)去，狼吞虎咽的吃起來(lái)，外婆愛(ài)撫地望著我笑了；就知道你愛(ài)吃這個(gè)。在外婆房間里待到吃飯，都沒(méi)去抱抱我那剛出生的小表弟，其實(shí)從外婆房間里出去，肚子就被開(kāi)心果填滿了，肚皮脹得鼓鼓地，可是出于禮貌，也勉強(qiáng)吃了一點(diǎn)，外婆看見(jiàn)了，說(shuō)；不想吃就不吃了吧！小心會(huì)胃疼哦！......
雖然這件事過(guò)去很久了，雖然外婆也已經(jīng)離開(kāi)人世許久了，但外婆的音容笑貌卻一直在我心中。
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