可愛的小猴子優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的可愛的小猴子優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可愛的小猴子優(yōu)秀作文1

　　今天上午，天氣晴朗，藍藍的天空上飄著幾朵白云，老師帶著同學(xué)們來動物園里看猴子。

　　來到動物園，遠處的樹叢長得十分茂密，像一把把綠色的大傘。它的旁邊是一個圍欄，圍欄的中間有一座假山，它的形狀很奇怪，好像五只青蛙的小腦袋長在了一起。山峰上的那只猴王正在邊吃蘋果邊看風(fēng)景，下面的那只小猴子正在往上爬，好像準(zhǔn)備去搶猴王的蘋果，它的媽媽看見了，趕緊把尾巴勾起來，好像要把小猴勾回來，不讓他去打擾猴王。假山中間的那只小猴子非常調(diào)皮，它吃完香蕉，就把香蕉皮扔在下面的小猴子的頭上，那只小猴子覺得很好玩，好像給自己戴了一頂漂亮的帽子，就開心的跳起舞來。

　　遠處的老師頭發(fā)黑黑的，鼻子上架了一副黑框眼鏡，手指著假山上的.小猴子，嘴巴不停的在動，好像在跟同學(xué)們講解：“我們就是從猴子變化過來的，它是我們的老祖先，我們要愛護它。”旁邊的兩位小女孩抬頭專注的看著老師，好像在專心致志的聽老師講解。近處的兩個小朋友趴在臺子上，小女孩踮起腳，轉(zhuǎn)過頭，好像笑著對小男孩說：“你看這些小猴子多可愛呀！”

　　傍晚到了，同學(xué)們都好開心，這一天過得真有意義！

可愛的小猴子優(yōu)秀作文2

　　“哇，好可愛的小猴子!”我這一喊，可把爸爸、媽媽、小姨、姨夫都給引了過來。

　　這只猴子是杭州野生動物世界的小成員，可惜有旁邊沒有工作人員，要是有的話，我準(zhǔn)會提議將它命名為“小可愛”，誰叫它太可愛了呢。

　　“你瞧，猴子還穿尿不濕呢�！� 當(dāng)小猴子爬上竹竿時，我們發(fā)現(xiàn)了隱藏得非常好的尿不濕。伴隨著這一“重大發(fā)現(xiàn)”的，是周圍游客的.捧腹大笑。小猴子看了人們的表情也害羞得漲紅了臉，露出小牙齒笑笑，繼續(xù)逗游人開心。大家看了，笑得更歡了。

　　“咦，這都春天了，小猴子怎么還穿著厚重的毛衣呀?怎么這么怕冷呀!”

　　這就奇怪了，杭州并沒有像課文《燕子專列》中說的“料峭的春寒”一樣寒冷，而且房間是封閉的，更何況還開著空調(diào)，看來這猴子也有點怕冷嘛!

　　看來動物就是可愛，一只小小的猴子也我們帶來了不少快樂。

可愛的小猴子優(yōu)秀作文3

　　它有一條長長的尾巴，矮矮的身材，它有一雙圓溜溜的眼睛、和人類相似的耳朵，非常靈活的四肢，它就是小猴子。小猴子非常聰明，經(jīng)過訓(xùn)練小猴子，能準(zhǔn)確無誤地算出加、減、乘、除。雖然海豚也會算，可比小猴子慢得多，還很容易出錯。小猴子不但聰明，還非常靈巧。

　　它們可以做出許多人類做不到的動作。有一次，我游覽大連森林動物園猴子的散養(yǎng)區(qū)，看見一只小猴子從懸空麻繩的.一端飛快地爬到另一端，然后敏捷地跳上木頭屋子的頂端。不知道從哪掏出一個漿果啃了起來，它坐了一會兒，不想坐了，于是跳到旁邊的一棵樹最細的枝子上，東張西望，然后跳下來，還翻了個跟頭哩。我如果能像小猴子那樣靈巧該多好��！小猴子還很調(diào)皮呢！

　　那天，一個游客將一塊兒蘋果扔給一只猴子，它便高興地吃起來，突然，另一只調(diào)皮的家伙發(fā)現(xiàn)了，于是跑過來爭搶食物，結(jié)果兩只猴子互不相讓，扭打在一起，不可開交。游客只好又扔了幾塊兒蘋果給它們，他們才結(jié)束了爭斗。小猴子真是又聰明、又靈巧、又調(diào)皮。是我最喜歡的動物。

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