比賽的作文300字[精品4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的比賽的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

比賽的作文300字 篇1

　　今天下午，我們?cè)谧魑陌嗬锱e辦了一場驚心動(dòng)魄的“跳繩比賽”。比賽前，老師先說了比賽規(guī)則：兩人同時(shí)上場，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰跳的最多誰為勝利。

　　隨著老師的一聲令下，比賽開始了。給我留下印象最深的是顏培雨，他跳繩的姿勢很特別，他跳的很像一只燕子一樣，不停地拍打著翅膀。那滑稽的樣子引得全班哄堂大笑。

　　到我上場了，我緊張的心里像有十五只水桶一樣七上八下的。開始跳了，我慢慢的找回了自信，心想：嘿嘿！汪雨涵你別想超過我，我可是跳繩高手�。≌l知才剛跳了幾下，就被那該死的跳繩給絆住了，引起了全班同學(xué)的笑聲。我有些懊惱，但很快就找回了自信，我暗自給自己鼓勁：一定要跳好啊。

　　第二次，我跳了很多下都沒被絆倒。突然我聽到了對(duì)手汪雨涵的跳繩把手掉了，我心里得意洋洋的說：“汪雨涵，你是超不過我的”。我跳著跳著聽到了一聲響聲，我的跳繩把手也掉了。不管怎樣，我最終的成績是52下。對(duì)手比我跳的`少一些，我有些沾沾自喜，心里想這次冠軍是非我莫屬了�？墒牵�誰知半路殺出個(gè)程咬金，我被陳萬鑫的70下給打敗了。

　　從這次比賽中我明白了一個(gè)道理，不管輸還是贏，重要的在于參與，能戰(zhàn)勝自己就是最大的勝利。

比賽的作文300字 篇2

　　11月30日是我們?nèi)�班單踢鍵的年級(jí)組比賽。咱們四年級(jí)是數(shù)數(shù)的裁判。

　　除了前后滾翻，踢鍵子就是我的最弱項(xiàng)。因此，在學(xué)校里，我都會(huì)常常抽空練毽子，可是卻毫無進(jìn)展。今天的踢毽子比賽，我無比緊張，生怕給我們四（2）班拖后腿。

　　首先上場的是五年級(jí)，我是給五（2）班的葛近澤數(shù)的。他十分得厲害，在1分鐘內(nèi)踢了29個(gè)。一看就知道是努力練習(xí)的同學(xué)。

　　緊接著是三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)、六年級(jí)。六（2）班是支強(qiáng)悍的隊(duì)伍，許多同學(xué)踢到了85、86、87個(gè)。一年級(jí)也值得一提，我數(shù)的那位小男生竟踢到了23個(gè)！二（2）班的'最高記錄已經(jīng)是56個(gè)了！三年級(jí)的平均數(shù)在30個(gè)左右。

　　最后參賽的就是咱們裁判四年級(jí)了，由六年級(jí)數(shù)。比賽開始了，我手放腳起，毽子被踢了起來。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……我完美的使用著2個(gè)毽子。第二次哨聲響起了。我的成績出來了，26個(gè)。

　　加油！薛皓天超越自我吧！只要你不斷練習(xí)，一定能成為班級(jí)第一的，加油！

比賽的作文300字 篇3

　　在我記憶的星空中，有很多很多的星星，其中有一顆最大最亮的：那就是我最難忘的一次比賽。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。我那緊張的心還在砰砰的跳著，因?yàn)榻裉煳乙�作為運(yùn)動(dòng)員去參賽。我心想：要是這次接力賽輸了怎么辦呢？我的腿此刻在瑟瑟發(fā)抖。我走到跑道上，做好了跑前的準(zhǔn)備，隨著“砰”的一聲，信號(hào)槍響了。我腳一撒，心想：一定要贏得這次接力賽，讓我們班爭光才行呀！有了這樣的'念頭，我的心變得平靜許多，跑步的速度也不由的變快了。

　　這時(shí)，我耳邊響起同學(xué)為我加油打氣的聲音，洪亮的鼓勵(lì)聲讓我腳下的速度越來越快，同學(xué)們的聲音也越來越大，我緊握接力棒勇往直前向前沖。越來越近，越來越近……終于成功傳給了另一個(gè)同學(xué)，完成了我的第一棒！回到班里，聽到我們班是第一名的消息時(shí)，全班同學(xué)都在歡呼，我的內(nèi)心更是無比喜悅。

　　通過這次比賽，我克服了緊張和困難，還和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)取得了勝利！這可真是令人難忘的比賽呀！

比賽的作文300字 篇4

　　“回手扣！”2號(hào)把球傳給了我，我像閃電一般在敵隊(duì)里穿梭……沒錯(cuò)！我們?cè)诖颉癗BA”快來看看吧！

　　今天，別的班口出狂言，污蔑我們不會(huì)打籃球！身為我們班“籃球大將”，我聽了這話火冒三丈！立馬帶領(lǐng)四個(gè)哥們兒去“應(yīng)戰(zhàn)”！班里的人聽說了這事，也組織了“大批”人馬前來加油助威。

　　籃球場上，十個(gè)人蓄勢待發(fā)。隨著體育老師的一聲令下，我們便展開了激烈的比賽。我方5號(hào)拍打著籃球縮在角落，對(duì)面的人虎視眈眈，我見勢不妙，連忙大步跑到他后面，奪下了籃球。我以我的飛毛腿閃電般地往敵方籃板沖去�！靶菹�！”隨著一聲喊叫，一位敵員憑空殺來，一個(gè)飛燕沉魚，搶過了球。

　　場外的敵方拉拉隊(duì)見狀，連忙大聲歡呼，我隊(duì)也不甘示弱，排山倒海的聲音淹沒了校園內(nèi)的`讀書聲。敵對(duì)離我越來越近，只剩下2號(hào)這道防線了。我、3、4、5號(hào)都大聲為他加油。五米、四米、三米……進(jìn)了！敵方進(jìn)了，爆出的掌聲如萬雷轟頂，我鼓勵(lì)隊(duì)友們“加油！不過是兩分，很容易追平！”隊(duì)友們振作起來，又開始了比賽。

　　一個(gè)小時(shí)后，我們五個(gè)人連跑帶跳的回去班里，不斷高呼：“16比51！16比51！贏了贏了……”這些歡呼，甜進(jìn)了心里……

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