優(yōu)秀的作文400字

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　別人都說秋天是個非常悲涼的季節(jié)，但依我來看，秋天是一個溫暖、歡樂的“節(jié)日”，因為秋天曾經(jīng)給我留下了許多溫暖的記憶。

　　那天晚上，正是星期六，我和媽媽去南風(fēng)廣場散步，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好不爽快。一路走，一路回顧，因為我的好奇心太重，不覺松了媽媽的手，跑掉了。過了一會，我媽媽才發(fā)現(xiàn)我走丟了，焦急地找我，而那時，我正在愉快地玩滑梯。

　　不知過了多長時間，我也想起了媽媽，便四下里看，大聲喊，然而杳無音信，害怕了，便號啕大哭尋找媽媽。這時，涼嗖嗖的風(fēng)吹進我的脖子，我因害怕更冷了，一邊哭，一邊走。走了一段路后，碰到了兩個大人，他們看見我哭便問：“小朋友，你怎么了？”我哭著說：“我找不到媽媽了�！薄澳悄銒寢尩碾娫捠嵌嗌伲俊薄�138xxxxxx3”那兩個大人給我媽媽打電話，媽媽知道后便匆匆忙忙趕過來了，一把把我抱在了懷里，嘴里喃喃的說：“你可把我嚇壞了�！边^了一會兒，才想起那兩位叔叔，連忙道謝，但那兩位叔叔已經(jīng)離開了，望著他們的身影，媽媽感激的說：“世上還是好人多。”

　　這就是我童年的'記憶，雖然它已經(jīng)過去了好多年，但它卻永遠溫暖在我的心里。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　鄰居林爺爺是位愛養(yǎng)花的退休老人，他養(yǎng)了50多盆花，其中有一盆叫跳舞草。它真的會跳舞呢！我每天都去欣賞，簡直成了它忠實的觀眾。

　　跳舞草似花非花，似草非草。它穿著碧綠的衣服，葉子色彩艷麗，美觀奇特，就像我們的.手掌。每個葉柄上都有三枚葉片，兩邊小，中間大。

　　有趣的是當溫度達到24度以上時，兩枚小葉片繞著大葉片自行飛舞，時而左右交叉，時而上下彈跳，它每天周而復(fù)始，從早到晚，持續(xù)不斷。我縱觀全株，數(shù)十雙葉片像蜻蜓掠過水面，又像蝴蝶翩翩起舞，還像姐妹雙雙擁抱，簡直是一個天然的大舞臺。夜間，所有葉片緊緊地貼住株桿安靜下來休息，猶如一個個含苞欲放的花蕾。

　　跳舞草不但會跳舞，而且有一定的藥用價值。把它的莖剪下來，曬干，放到白酒里服用可以治風(fēng)濕骨痛，把它的葉子剪下來，泡在水里，用被它泡過的水洗臉可以讓皮膚光滑白嫩。

　　花卉世界，陣是無奇不有，這妙趣橫生的跳舞草讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，我多想揭開它跳舞的神秘面紗��！

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　我有過很多的老師，從幼兒園到現(xiàn)在，我從沒有忘記老師的音容笑貌�，F(xiàn)在，我馬上就要畢業(yè)了，張老師給我留下了深刻的印象。

　　我的老師是一位和藹可親的老師。有一次，老師給同學(xué)們提出一個問題，同學(xué)們沒有回答，因為我們班的同學(xué)個個都是沉默寡言的學(xué)生，只要老師一說出讓同學(xué)們寫體會、談感想，同學(xué)們就都愁眉苦臉地呆呆地坐著。這時，老師看到同學(xué)們沒精打采的樣子，向同學(xué)們投來鼓勵的目光，好像在說：“誰站起來說一說?這，沒什么的，只要把自己的想法說出來就好了，不恰當?shù)恼Z句同學(xué)們可以幫你修改�！崩蠋煹囊粋�鼓勵的眼神，使同學(xué)們的`信心倍增，立刻有幾十只手舉了起來，課堂的氣氛變得活躍起來了。

　　他還是一位嚴格要求的老師。當默寫課文是時候，老師不允許錯一個標點，不允許錯一個字，更不允許多字少字。同學(xué)們默寫前必須把課文牢記在心，否則，老師一個也不會放過，甚至要求重寫，我一開始覺得老師太嚴格了，后來細想一想，老師其實是為我們好。

　　老師就像是路燈，為我們指點迷津;老師是智慧神，為我們開啟智慧的大門;老師像橋一樣無私，為我們架起通向成功之路。老師的形象多么高大，我們應(yīng)以自己優(yōu)異的成績報答老師的一片深情。

【優(yōu)秀的作文400字】相關(guān)文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05

優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05

優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21

(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24

[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20

優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24

優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24