[集合]桂花優(yōu)秀作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的桂花優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桂花優(yōu)秀作文 篇1

　　院子里那棵高達五米的桂花樹，自從我記事起，它便如軍人一樣挺拔地站在那兒了……

　　小時候，奶奶常常喜歡抱著我坐在桂花樹下的石椅上，跟我講著她年輕時候的故事……

　　奶奶是一名裁縫。常年在外頭給別人做衣裳，有時就住在那戶人家，一住就是好幾個月。奶奶喜歡桂花，她常說：“桂花沒有牡丹鮮艷，桂花沒有荷花婀娜多姿，她簡單樸素，從不炫耀自己，在默默綻開的同時散發(fā)自己的芬芳；而桂樹更是穩(wěn)當，不嬌弱，在狂風暴雨中堅定不移……”每次說到這兒，奶奶總要抿一口桂花茶，接著道，“人的這一生說長不長，說短不短，對于我來說最重要的不是我得到了多少，而是我得到的這些是不是靠自己得來的�！边@時的我總是似懂非懂地點點頭，聽奶奶說著：“人這一輩子就要做到三穩(wěn)：口穩(wěn)，手穩(wěn)，腳穩(wěn)……”

　　20xx年六月的一天，天陰沉沉的，烏云密布，狂風在不斷怒號，似乎在發(fā)泄他心中的不滿，雷聲轟隆，一切都沉浸在低壓之中，仿佛只要你稍微一動，世界就將頃刻而毀�！稗Z隆隆——”伴隨一聲巨響，雨嘩啦啦地落下，立刻為世界拉上一道水簾。老天似在訴說，又似在哭泣。坐在教室里的我不禁打了個寒顫，“六月的'天就如娃娃的臉——說變就變！”這是我腦海里閃過的第一個念頭�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”放學鈴聲響起了，我收拾好書包，望著這傾盆大雨，急得焦頭爛額。忽然，雨中出現(xiàn)了一道熟悉的身影，��！是姑父！坐上回家的車，我不由得疑惑——姑父怎么會出現(xiàn)在這兒？我正準備問，車已經到了家。我剛走進客廳，只見一大群人圍在奶奶的房間低著頭，我擠進去一看——奶奶正一動不動地躺在床上，飽經風霜的臉上蒼白如雪，她的右手旁還放著一束桂花樹樹枝……萬籟俱靜，淚水模糊了我的視線……

　　光陰似箭，五年過去了，在那棵桂花樹下我懂得了奶奶說的話——人這一輩子要做到三穩(wěn)：口穩(wěn)，不在背后胡亂評價他人；手穩(wěn)，未經同意不去拿別人的一針一線；腳穩(wěn)，腳踏實地，踏踏實實走好每一步。

　　現(xiàn)在，桂花又開了，可是時光老人卻不會讓那位在桂花樹下賞花講故事的人再回來了……

桂花優(yōu)秀作文 篇2

　　在這個迷人的十月里，到處充滿了桂花的芳香，今天翟老師就帶領咱們認識了丹桂。下午上課前，翟老師帶著咱們到白莊村委會去觀察丹桂，老師給咱們介紹桂花又叫“木樨”；花中仙品——桂子；戰(zhàn)國時期國家互贈桂花，表示友好、吉祥的意思。而且以前在古代的時候考了全世界第一，那么形容考試成績的優(yōu)異就叫“折桂”。

　　聽老師說，這棵桂花樹，在九月里已經飄過一次香了。這是它第二次開花，看它們又鼓起了滿樹米黃色的花苞，嫩嫩的桂花含苞欲放，仿佛是一個個小姑娘害羞的臉龐，可愛極了！這時爸爸搖了搖桂花樹，只見桂花一簇簇的落下，同學們歡呼著：“下金子了！下桂花雨了！”我和同學們一起開心的在地上撿起了花瓣，仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)它原來只有四片花瓣，像一顆顆金米粒似的，中間的花蕊是嫩黃色的，開的'久一些的花蕊是桔色的。這時一陣秋風吹過，滿園的桂花香似乎更濃郁了。

　　爸爸告訴我桂花還可以泡桂花茶、做桂花糕。而且桂花風干了之后，還可以隨時品嘗到清香醇美的桂花茶。放學之后我讓媽媽把我?guī)У墓鸹ㄅ萘艘槐�桂花茶，我慢慢的喝了一口，真是香甜可口美味極了！桂花，聞上去香，泡茶之后喝著更香。

　　丹桂，我真喜歡你的美麗和清香，我永遠都忘不了你。

桂花優(yōu)秀作文 篇3

　　十月金秋，在涼爽的秋風吹拂下，我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。

　　說是賞桂花，不如說是尋桂花來的確切一點。大概是因為花期已過，我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時，身邊傳來了一位細心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”

　　終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹。

　　嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地擁簇在一起，掛在樹梢上輕輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。

　　翻閱了資料之后才知道，其實桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。

　　在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時，我不禁也在疑惑：這些花兒是開在我們校園之中的，但為什么就是老師事先提醒過，我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對它們視而不見呢？

　　因為，我們的視角太小，小到看不見桂花的美麗，小到只能看見玫瑰月季的絢爛；因為，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；因為，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。

　　而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見那翱翔天際的.小鳥；人的心可以比海闊，只要看得見那還中娓娓游動的魚兒；人的心可以比地廣，只要看得見那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。

　　桂花飄香，在這深秋校園，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。

桂花優(yōu)秀作文 篇4

　　“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中�！碧拼�詩人王維一首《鳥鳴澗》古詩，讓我們體會到桂花無聲飄落的優(yōu)美意境。

　　今天我和媽媽出門尋找桂花。

　　媽媽一邊找一邊告訴我：“桂花又叫巖桂，是中國傳統(tǒng)十大名花之一。最具代表性的有金桂、銀桂、丹桂和月桂�！�

　　說著說著我們就找到了桂花樹。仔細觀察，每只花朵有四片花瓣。一陣微風吹過，桂花翩翩起舞，紛紛落下。陽光下的桂花好似金色而優(yōu)雅的蝴蝶，又好似點點金子閃耀著屬于自己的光輝。落在地上的桂花，像一條條金色的綢帶。

　　放眼望去，遠處的桂花好似萬山叢中一點黃。黃黃的桂花像一顆顆繁星，一閃一閃的，仿佛在眨眼睛。

　　眼前的桂花又是一簇一簇的，應該是怕孤單吧！這些金黃色的.小仙女圍在一起，不知在講什么故事，時而翩翩起舞，時而縱情歌唱，它們還意猶未盡。

　　桂花的意義是崇高、美好、吉祥、收獲……“桂花開放十里飄香”，雖然忘記是從哪里學來的，但是一點不假。

　　我愛桂花，愛那十里飄香的桂花。

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