實用的比賽作文300字集合【5篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的比賽作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

比賽作文300字 篇1

　　記得上四年級的時候，我們在操場上和四三班進行足球比賽，我們班那時候以一比三的成績敗給了四三班，誰然說是敗了，可是我們班并沒有氣餒，因為在比賽中本來就是有輸有贏的。

　　在比賽中隊員們在雨中揮灑汗水，我們班的主力隊員是李雨樺，守門員是付裕涵，比賽開始了，四三班進了第一個球，我們班緊跟其上進了一個球。在他們班進第一個球的時候我們班的守門員盡到自己的`職責，專心的應對好幾次化險為夷，我們都在為隊員們加油喝彩，一不留神球進了，只聽體育老師大喊一聲：“好球”！我當時還有點生氣呢。就這樣激烈的你踢我搶中，我們班主力李雨樺漂亮的弧線踢進了一球，我們全體歡呼了起來，就這樣在雨中隊員們全身濕透，滿頭大汗的跑來跑去，我們在場外也大聲的喊著：“加油，加油”。

　　隨著時間一點一點過去，四三班又進了兩個球，最后我們班輸了，可是我們吸取教訓，總結原因，一定要在下次比賽中贏回來，雨中一場精彩的足球比賽讓我到現在都是記憶猶新。

比賽作文300字 篇2

　　12月13日星期五下午，我和十幾個小朋友要代表我們三（1）班去參加學校組織的古詩文朗誦比賽。由于要拍照，老師讓我們都穿上了校服，因此我們的隊伍看起來很整齊。出發(fā)的時候，我很緊張，但其他小朋友們卻有說有笑，很輕松的樣子。

　　不一會兒，我們就到了比賽場地——多媒體教室，那里已經人山人海了，老師安排我們先坐下。很快，比賽就開始了，先是有其他班級的`同學們上臺朗誦，他們個個精神抖擻，炯炯有神的眼睛注視著前方，像是在對我們說：“你們也要加油哦！”每當他們朗誦結束，場上都會響起經久不息的掌聲。當時我在心里想：我們一定要比他們做得更好。沒多久，輪到我們了，我們不慌不忙地走上舞臺，排齊隊伍，開始有感情地朗誦起來，該輕的時候輕，該響的時候響，特別是在朗誦《滿江紅》那首壯烈的詩歌時，我們把它表現得豪氣沖天，不僅贏得了同學們熱烈的掌聲，也得到了老師們的贊揚。朗誦結束后，我們有序地退場，我緊繃的神經也放松了下來。

　　這次朗誦比賽既鍛煉了我們的能力，又增強了我們的集體榮譽感，真是一次有意義的比賽！

比賽作文300字 篇3

　　丁零零"上課鈴響了,同學們穿著整齊的校服,踏著歡快的步伐來到了運動場上,只見每一位同學都是精神抖擻的。

　　比賽開持了,先是一年級的同學跳,他們跳得可真不錯,隊伍整齊,動作優(yōu)美,就連天空中的小燕子也贊好呢!然后又是二年級...... 終于輪到我們了,戴老師引領我們到候場處,我的心就撲通撲通地亂跳,像是掛了十五個水桶----七上八下,生怕呆會跳不好,會給我們班丟臉. "進場"指揮老師一聲令下,我們就踏步進場了,然后就開吃跳了。因為我排在最中間評審們只要瞄一眼就能看的清清楚楚,再加上昨晚下了一場雨,地面很濕，所以我小心翼翼的跳著,盡量把動作做得優(yōu)美一點,可是就在我不注意的時候,腳下一滑,差一點摔了一跤我又連忙集中精神跳起舞來。 比賽結束了,到了公布名次的時候,整個運動場的`空氣就像凝固了一樣,大家都豎起耳朵仔細聽著。我們居然取得了二等獎這個好名次,大家欣喜若狂,個個笑得見牙不見眼,就連戴老師也開心得笑了起來。

　　這一次的集體舞比賽,讓我知道了什么是團隊精神,也讓我們盡了自己的力祖國體育事業(yè)加油!

比賽作文300字 篇4

　　“加油！加油！”你聽了肯定會疑惑，肯定會想，你們在干什么呀？這是什么聲音呀！哈哈，告訴你吧，是我們在進行吹氣球比賽呢。

　　我們一聽老師宣布這個消息，非常激動而興奮，個個都摩拳擦掌，自告奮勇地舉起了手。最后，我方選出了張宇，對方選出了王志遠。

　　激烈的吹氣球比賽開始了，老師喊出“預備，開始。|”說時遲，那時快。張宇和王志遠爭先恐后的吹了起來，可我們隊的張宇和對方對的王志遠都偏不爭氣，一會兒使勁兒吹，一會兒又兩眼對視著傻笑。半分鐘過去了，他倆的氣球都沒有爆，逐漸的，張宇的氣球沒有王志遠吹的大，張宇似乎著急了！便想出了一個陰招-----對著對方的臉扭著屁股，王志遠沒有任何反應，張宇一看便硬著頭皮繼續(xù)使勁兒吹，又過了半分鐘，他們的臉憋的像早上升起來的紅太陽這么紅，而氣球已經吹的非常大。又過了半分鐘，王志遠已經忍不住了，使勁兒咬牙，竟然把氣球咬出一個小洞，那氣球越來越小，而張宇的`氣球已經吹成巨大的葫蘆了，張宇一看吹不破，便隨手從桌子上拿起一只筆往氣球上使勁一扎，氣球爆了，前排的幾位同學嚇得鉆到了桌子底下，不敢出來！

　　就這樣，愉快的吹氣球比賽結束了。

比賽作文300字 篇5

　　今天第二節(jié)課，曾老師興高采烈地走進教室，眉飛色舞的說：“這節(jié)課我們來舉行扳手勁比賽”。話音剛落，教室里砸開了鍋，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　隨后，曾老師宣布了游戲的規(guī)則：手不能離開桌面，身體不能接觸桌子，另一只手不能幫忙。

　　比賽開始了。首先是我們班大名鼎鼎的大力士——賀梓星。只見他面帶微笑，信心十足地走上講臺，身體強壯的.胡晨楷也胸有成竹地走來。曾老師一聲令下，扳手勁比賽正式開始了！只見胡晨楷眼睛瞪得大大的，他咬緊牙關，滿臉通紅，費了九牛二虎之力。同學們叫著、笑著，吶喊助威聲此起彼伏，一浪高過一浪。賀梓星不甘示弱，仍然笑容滿面，用手一倒，輕而易舉的把胡晨楷打敗了，不愧是名副其實的大力士！同學們高呼“賀梓星，你太牛了！”

　　我迫不及待的和顏溪蓓扳起手勁來，我們的手都緊緊地握在一起。顏溪蓓齜著牙，咧著嘴，使出吃奶的勁。我也毫不示弱，面紅耳赤，使出渾身解數。“加油！加油！”一旁的拉拉隊聲嘶力竭，我們旗鼓相當，扳的難解難分。最后，我不負眾望，一舉成功。

　　同學們歡樂的笑聲回蕩在教室里，大家沉浸在歡樂的海洋中。我也享受在拼搏和成功的愉悅中。

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