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敘事作文300字

時(shí)間:2024-04-06 07:29:45 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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敘事作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的敘事作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  星期一,我剛走進(jìn)校門(mén),天氣萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)和日麗。我和同學(xué)一起走進(jìn)大廳,我的同學(xué)突然告訴我,我們班可能換老師,我想:我們班可能換什么老師。心地善良。聰明伶俐。溫柔善良。關(guān)心體貼。還是……

  等等,你們可能會(huì)問(wèn)我們班為什么換老師,我會(huì)這樣回答你,因?yàn)槲覀儼嗟牡谝粋(gè)老師因?yàn)槭軅荒芙涛覀冋Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)了,我還在想時(shí),新老師就推開(kāi)了們,我一看是個(gè)女老師,女老師在黑板上寫(xiě)上了兩個(gè)大字,王月,等等,王月在個(gè)名字我太熟悉,我的`大姐也叫王月,這也太巧了,這個(gè)老師有點(diǎn)和我想的不一樣,但算了,只要有老師教我們就已經(jīng)非常好了……

  現(xiàn)在王月老師已經(jīng)教了我們一年了,我想應(yīng)該在我畢業(yè)之前我應(yīng)該多看看老師,最好的事為老師辦個(gè)畢業(yè)慶典讓我能好好記住您老師。

敘事作文300字 篇2

  戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友:

  你們好!

  我是一名中國(guó)的小學(xué)生,生活和成長(zhǎng)在一個(gè)和平的國(guó)家。我從電視新聞和報(bào)紙看到你們國(guó)家到處戰(zhàn)火硝煙,看到你們流離失所、到處逃難,總會(huì)忍不住流眼淚,為你們感到悲痛和傷心。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,是冷漠的,更是殘酷的`!戰(zhàn)爭(zhēng)讓許許多多原本生活幸福的人們離開(kāi)人世;戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)房屋倒塌;戰(zhàn)爭(zhēng)讓越老越多的人們陷入悲痛之中……

  但是,你們不要害怕,不要著急。因?yàn),只要你們懷著必勝的信心,有著?jiān)強(qiáng)的意志,全世界的人們都會(huì)攜起手來(lái)和你們一起趕走戰(zhàn)爭(zhēng)!現(xiàn)在,就讓我們一起努力,保護(hù)好自己的郭嘉;讓我們一起祈求和平,祈求沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平,祈求永遠(yuǎn)的和平!雖然你們和你們的同伴現(xiàn)在暫時(shí)在一個(gè)四處黑暗的世界里,但是,這并不代表你們永遠(yuǎn)都處于這樣的世界,相信我,總有一天你們也會(huì)向我們一樣,在一個(gè)充滿陽(yáng)光的草地上玩耍;在鮮花叢中讀書(shū);在寬闊的操場(chǎng)上奔跑……

  在此,我要向所有正處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們說(shuō):“讓我們一起呼吁,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓全世界的孩子都能擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,讓這朵美麗的“和平之花”永駐人間!”

  祝你們?cè)缛兆叱龊诎,?lái)到一個(gè)充滿幸福的世界里,每天都生活在陽(yáng)光下!

敘事作文300字 篇3

  俗話說(shuō):“十五的月亮十六圓”。今年的圓月亮卻趕上了十五,這是極少見(jiàn)的。新聞上說(shuō),錯(cuò)過(guò)了這次的十五圓月,要到20xx年才能看到十五圓月。我 怎么能錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)呢?

  吃過(guò)晚飯,我坐在陽(yáng)臺(tái)上守望著天空。6:50左右,一輪又大又圓的月亮攀上了高高的山頂,大地一片銀光。突然,飄來(lái)一片云朵,它想把月亮遮住。 可月亮是個(gè)頑皮的小孩,不甘心躲在云朵的后面,于是它拼命地鉆出云朵。

  過(guò)了一會(huì)兒,云朵又來(lái)了。它像一只大獅子,張開(kāi)大嘴巴,想把“月餅”吃掉,月亮哪會(huì)屈服呢?云朵只好怏怏而去。

  月亮越升越亮,我隱隱約約地看見(jiàn)月亮上的山脈,可惜沒(méi)有見(jiàn)嫦娥姐姐的影子。在這花好月圓,家家團(tuán)圓的`日子里,嫦娥姐姐是不是看到了人間的家家 團(tuán)圓的幸福景象,傷心地躲在某個(gè)角落哭泣吧?這讓我想起了一句詩(shī):“嫦娥應(yīng)悔靈藥,碧海青天夜夜心”。美麗的廣寒宮怎比得上人間的溫暖呢?

  圓圓的月亮,請(qǐng)你捎上我的祝福,讓它伴著你柔柔的月光灑向家家戶戶,祝他們團(tuán)團(tuán)圓宴、快快樂(lè)樂(lè)!

敘事作文300字 篇4

  一天,我在某個(gè)公園玩,轟隆隆,天空劃過(guò)一道刺眼的閃電,接著下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開(kāi)了。

  我急急忙忙地跑回家,在路上,我看見(jiàn)了一叢花,它們?cè)谀菤埧岬挠曛,被打得枝折花落。有的花瓣掉了,有的幾乎都死了,有的已?jīng)奄奄一息了。

  唯有一朵野菊花,在無(wú)情的大雨的吹打下,傲然挺立?此巧駳獾臉幼,我停下了腳步,仔細(xì)一看。它雖然沒(méi)有嬌艷的色彩,但質(zhì)樸、本色、純潔,不含任何雜質(zhì)。它不像美人蕉那樣,穿著大紅袍子,披著黃色上衣,驕傲地?fù)P起頭;也不像荷花那樣在水面上擺著優(yōu)美的姿勢(shì),等待著人們的贊賞。它是那么小,那么不起眼。但它有著頑強(qiáng)的'生命力,在大雨的摧毀下,不屈不撓。

  它那種堅(jiān)強(qiáng)是無(wú)花能及的,它在沒(méi)有人灌溉的情況下茁壯成長(zhǎng)。它單單只靠自然環(huán)境。春、夏、秋、冬,都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過(guò)。一朵小小的花,它值得我們學(xué)習(xí)。以后我繼續(xù)走回家了。

  生活中的美,難道只屬于繽紛的色彩和姿態(tài)的外表嗎?野菊花的小小花,撲鼻的香,不畏風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng),難道不是一幅令人贊嘆的風(fēng)景嗎?我愿化成一朵小小的,潔白的野菊花。這是多么強(qiáng)大的生命力!這也值得我們學(xué)習(xí)。

敘事作文300字 篇5

  我曾經(jīng)做過(guò)很多傻事,但有一件卻讓我記憶猶新。

  記得有一次,我在玩積木。忽然,看見(jiàn)媽媽從一個(gè)“大鐵柜”拿出一個(gè)“流著汗的瓶子”,然后把瓶子的頭一擰,最后媽媽把瓶子里的東西倒出來(lái)便喝了起來(lái)。喝完以后,媽媽“哈”了一聲,看起來(lái)好像放松了許多。我看見(jiàn)媽媽喝著“那東西”看起來(lái)不錯(cuò),我就在想這么棒的東西沒(méi)有調(diào)味料才可惜了。我又看了看顏料,心想:那東西調(diào)味應(yīng)該不錯(cuò)。于是我趁媽媽不注意,把可樂(lè)放在房間里,然后再把顏料拿來(lái)。我看見(jiàn)四周無(wú)人,便立馬選了一支紫色顏料作為“調(diào)味”的材料。剛開(kāi)始,顏料還像一條蜿蜒盤(pán)旋的水蛇在浮動(dòng),可是眨眼間卻沒(méi)了影。那時(shí)的可樂(lè)早已變成一瓶淡紫色的怪水。我想:媽媽看見(jiàn)我把一大瓶可樂(lè)都調(diào)味了,一定夸我是個(gè)好孩子的。然而事實(shí)卻剛好相反。我拿了那瓶可樂(lè)給媽媽看,媽媽卻臭罵了我一頓:“小壞蛋你給我過(guò)來(lái)!你在可樂(lè)里做了什么手腳?”我卻說(shuō):“我的`手和腳都在啊,我只是在你的可樂(lè)里下了調(diào)味料!薄笆裁?”媽媽大吃一驚,“你下了什么?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“顏料!眿寢屚蝗淮笮ζ饋(lái),說(shuō)“顏料不是用來(lái)調(diào)味的孩子!

  從那以后,每當(dāng)我回想起這件傻事,我就會(huì)想起我的童年:是多么的天真無(wú)邪。

敘事作文300字 篇6

  每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,外婆每次都要為我們做我最喜歡吃的豆腐,今年也不例外。

  在大年初一早上,外婆早早的起床為我們做豆腐。我不知道豆腐怎么做,就偷看起來(lái)了,外婆先把黃豆浸上一夜,第二天一早去把浸泡好好的黃豆碾碎拿到家里,拿出一個(gè)豆腐桶上面放一個(gè)豆腐杠用一勺子把輾碎的黃豆撈到一塊紗布上把豆渣過(guò)濾出來(lái),然后把過(guò)濾出來(lái)的黃豆水放在大鍋里燒并加點(diǎn)水,等燒開(kāi)后把火熄滅,這時(shí)外婆會(huì)拿出碗給我們乘上一碗香噴噴的豆?jié){,然后用竹棒一挑把剩下的挑起來(lái),等它晾干會(huì)出現(xiàn)一層皮這叫豆腐皮,繼續(xù)做豆腐了,外婆先拿出“一碗水”我問(wèn)了外婆后才知道這不是一碗水而是一碗鹽鹵只見(jiàn)她一邊往鍋里撒,一邊用勺子攪拌,慢慢的鍋里凝結(jié)成了一朵朵豆腐花,過(guò)了一會(huì)外婆一邊說(shuō)快好了一邊用一根筷子插入,我看了看發(fā)現(xiàn)這根筷子居然沒(méi)倒,我聽(tīng)外婆說(shuō)豆腐已經(jīng)成型了她用勺子把鍋里的豆腐撈到豆腐桶上的`豆腐杠,外婆在豆腐杠上放了豆腐箱,豆腐箱上下是空的是正方形,四四方方的再拿紗布放箱底,把紗布的四個(gè)角放在豆腐箱的四個(gè)腳下,把鍋里成型的豆腐舀到豆腐箱里等水瀝干后豆腐就可以吃了。

  我終于知道怎么做豆腐了!

敘事作文300字 篇7

  回憶是幸福的,回憶是快樂(lè)的,回憶是甜美的,每當(dāng)我回憶起我腦海中的記憶,我都會(huì)有一種幸福的滋味。

  “a+a+a=什么”“別叫我,別叫我,千萬(wàn)別叫我!”我在心里默默地念叨著,就在這時(shí)一個(gè)聲音把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)!岸y利,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽抑е嵛岬卣酒饋(lái),低著頭不說(shuō)話。就在這時(shí)我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲!斑@么簡(jiǎn)單都不知道真是一個(gè)天才!彼特意地把天才這兩個(gè)字咬得特別的重,身旁還有人隨聲附和著。這讓我的臉紅到了耳根,這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  老師聽(tīng)了他們說(shuō)的.話,臉色立馬黑了下來(lái),嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,他們才閉嘴。老師又溫柔地對(duì)我說(shuō):“董紋利,你在好好想想,一定能想起來(lái)!甭(tīng)了老師的話我鼓起勇氣,腦子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來(lái)。我終于想起來(lái)了,立馬把正確答案說(shuō)了出來(lái),這時(shí)我又被我的聲音嚇了一跳,我的聲音可真大啊,像蚊子似的。我本以為老師會(huì)批評(píng)我的聲音小,但沒(méi)想到老師卻給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族,舉手一族中多了我的身影。

  回憶像煙花一樣美麗,永遠(yuǎn)那么燦爛,回憶像我們的傷疤,永遠(yuǎn)跟隨著你我,一直到老,不肯離去。

敘事作文300字 篇8

  今天是年初二,爸爸、媽媽帶我到外婆家拜年。

  我一進(jìn)外婆家就對(duì)大家說(shuō)“新年好!”,還跟外婆和外公說(shuō)“身體健康!”,然后,我就收到了許多紅包了。我把紅包給媽媽保管后,就跟表哥去玩砂炮,砂炮可好玩了,把它往地上一扔,就會(huì)“啪”的一聲爆炸了。

  然后我們很多人一起去“大豐收”吃晚飯,并和舅舅一家和姨媽一家約好了晚飯后去河邊放煙花。

  我一心盼著能快點(diǎn)去放煙花,這個(gè)時(shí)刻終于到啦!我們來(lái)到了東平河邊,把所有煙花都拿出來(lái)放在地上。我先挑了一根像棍子一樣的.禮炮煙花,點(diǎn)燃火藥引后,我緊緊地握住煙花棍,媽媽喊我要小心一點(diǎn),但我一點(diǎn)也不害怕。過(guò)了一會(huì),“撲”的一聲,一團(tuán)金黃色的煙花飛上了天空,接著又飛出了紅的、綠的、紫的煙花,好看極了!后來(lái),我又拿了一個(gè)火箭煙花,親手點(diǎn)燃了火藥引,只見(jiàn)它“嗖”的一聲飛向天空,真的像火箭發(fā)射一樣呢!它飛到半空中后,又爆炸出五顏六色的煙花來(lái),我們都不由得歡呼起來(lái)了。

  今天,我收到了許多紅包,又去放了煙花,真開(kāi)心!

敘事作文300字 篇9

  我參加過(guò)學(xué)校里的許多比賽,但令我印象最深的是那次掰手腕大賽。

  那是下課時(shí),起初,只是我與李純丹掰手腕。我們?cè)谝粋(gè)桌子上比賽,她用左手,我也用左手。比賽開(kāi)始了,一向瘦弱的我這次卻只用了一丁點(diǎn)力氣就跟她打成平局了,然后我一用勁就把她打敗了,她很不服氣,嘟著小嘴說(shuō):“再來(lái)一次!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。我這次一定要讓她輸?shù)眯姆诜摹?/p>

  比賽又開(kāi)始了,這次,我用右手,她也用右手。這次我的手有點(diǎn)撐不住了,她慢慢占據(jù)了上風(fēng)。就在我的'手快被她掰到桌上時(shí),我計(jì)上心來(lái):“等她快把我掰到桌上時(shí),肯定力氣快用完了,那時(shí)我再用勁一掰就能反敗為勝!蔽野凑者@個(gè)計(jì)策,不但贏了,還讓她輸?shù)眯姆诜四兀?/p>

  然后,我又與老師掰手腕,從沒(méi)想過(guò)我會(huì)贏,可是,我居然贏了,這讓我不敢相信,驚喜之情溢于言表。我當(dāng)上了掰手腕大賽的冠軍,我還獲得了一個(gè)值得保存得小獎(jiǎng)品呢!還有的同學(xué)不服氣,想要和我比賽,但是,他們都成了我的手下敗將!

  老師也對(duì)我刮目相看了,我很高興。從此以后,同學(xué)沒(méi)有人敢對(duì)我不懂禮貌了,因?yàn)槲視?huì)說(shuō):“有本事,跟我掰手腕!

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