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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-04 11:14:37 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選8篇)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  春姑娘邁著輕盈的腳步走遍人間,星期五,老師帶著同學(xué)們?nèi)ニ乘聦ふ掖禾。一路上,公路兩旁的草兒、花兒都像趕集似的向我的眼簾聚攏,草兒綠得發(fā)亮。晶瑩透亮的露珠聚在那鮮嫩的葉片上,溫暖的陽(yáng)光映照著露珠,猶如一顆顆金燦燦的小太陽(yáng)。在和煦的晨風(fēng)中高興地在葉片上打滾。各色的花兒更是嬌艷無(wú)比,白的如雪、粉的似霞、紅的如火……

  郊外的空氣格外清新,帶著泥土的芳香,同學(xué)們貪婪地呼吸著。在歡聲笑語(yǔ)中,同學(xué)們不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地。舉目遠(yuǎn)眺,到處都是一片迷人的春色。麥田里綠油油的一片,猶如張開(kāi)的綠色巨毯。近處是一片巨大的魚(yú)塘,微風(fēng)中水面泛起一陣陣漣漪?蓯(ài)的魚(yú)兒偶爾跳出水面,那小圓暈就一圈圈地蕩漾開(kāi)去;岸邊是一排排阿娜多姿的垂柳,如發(fā)辮一樣的枝條上長(zhǎng)出了鵝黃色的小葉片。在微風(fēng)的.吹拂下,柳樹(shù)姑娘對(duì)著水面梳理美麗的長(zhǎng)發(fā)。后山上,各種樹(shù)木枝繁葉茂似綠海。

  我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到一塊郁郁蔥蔥的草坪上,品嘗著精美的食品。躺在草地上耳聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,鼻聞花香。環(huán)顧四周,春色盡收眼底,猶如置身仙境。

  幸福的時(shí)光總是短暫的,不知不覺(jué)同學(xué)們又該回家了。但美麗的春光卻永遠(yuǎn)留在了我的心間。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今天上午,小明在回家的路上,一邊走,一邊吃香蕉,并且順手把香蕉皮扔到馬路上。 他走著走著,突然一抬頭,看見(jiàn)前面的牌子上寫(xiě)著:“保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生”八個(gè)大字。小明想:剛才 不應(yīng)該把香蕉皮扔到地上......。于是,他連忙走回去,彎下腰把香蕉皮檢起來(lái),扔到路邊的果皮箱里。“我以后一定注意不要亂丟垃圾!”小明暗暗下定了決心。

  保護(hù)環(huán)境 共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們: 你們好!現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視,人們都行動(dòng)起來(lái)了,共同保護(hù)我們唯一的家園。 可是,我們的校園卻是垃圾如山,每一個(gè)角落都散布著臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾,都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔,一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里,太陽(yáng)一曬,發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟,還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎? 還有一點(diǎn),在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”,或一些低年級(jí)的`同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥,則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染,這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們,難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎? 看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方?吹竭@種情況我們就束手不管嗎?不,我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境,垃圾也可以分類(lèi)——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里,沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠,而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣(mài)。賣(mài)后的錢(qián)又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境,還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。 同學(xué)們,大家行動(dòng)起來(lái)吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí),豐富知識(shí)。保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  明天就是母親節(jié)了,為了報(bào)答母親這么多年來(lái)的養(yǎng)育之恩,小明決定在母親節(jié)這一天,和爸爸一起,給媽媽一個(gè)驚喜。

  經(jīng)過(guò)一天漫長(zhǎng)的`等待,媽媽終于拖著疲憊的身子回到家,正準(zhǔn)備炒菜做飯,卻發(fā)現(xiàn)廚房里,爐灶上已經(jīng)燃起了火,鍋已經(jīng)放在上面了。原來(lái)是爸爸穿著媽媽的圍裙,正在炒菜。媽媽很驚奇,走過(guò)去想看個(gè)究竟,卻被小明攔住了:“媽媽?zhuān)托菹⒁幌掳!?/p>

  吃完晚飯當(dāng)然要洗碗了。媽媽正要去洗碗,卻又一次被爸爸?jǐn)r。骸澳氵是休息一下吧,咱們的兒子可能干了!”媽媽往廚房里探探腦袋,看見(jiàn)小明洗得可開(kāi)心了。

  平時(shí)家務(wù)活都是由媽媽來(lái)做的,白天要上班,沒(méi)有時(shí)間,就只能晚上來(lái)做了。媽媽正想拖地,小明和爸爸卻再次搶先一步,拿起拖把拖地。媽媽原來(lái)不想讓他們勞累,但也無(wú)奈回到了房間。就剩下衣服沒(méi)洗了。媽媽剛穿上圍裙,又發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)把裝著衣服的盆端了過(guò)來(lái),正要把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里呢。媽媽一下子糊涂了:“你倆今天怎么這么勤勞啊?還是我來(lái)吧!”但媽媽依然被爸爸?jǐn)r住了。

  不一會(huì)兒,衣服洗好了。小明和爸爸不知拿了什么東西放在背后,微笑著站在媽媽面前。媽媽十分好奇:“你們倆到底在干什么。俊毙∶髅偷匾幌伦影鸦ǚ旁诹藡寢屆媲埃骸皨寢?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”那束紅色的康乃馨,仿佛象征了那濃濃的母愛(ài),也象征了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)!

  媽媽一下子就抱住了小明,說(shuō):“你也長(zhǎng)大了啊……”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  小的時(shí)候,曾經(jīng)遇到過(guò)一位老師,年齡和模樣早已記不清了。只有她那一手好字,給我留下了極深刻的印象,從那時(shí)起,我就漸漸對(duì)寫(xiě)字產(chǎn)生了一種奇妙的興趣。那一個(gè)個(gè)排列整齊的方塊字,就好像一顆顆美麗的糖果,對(duì)于天真的我來(lái)說(shuō),時(shí)刻充滿著誘惑。

  從此,我便在課堂上十分認(rèn)真的觀察這位老師的板書(shū)。漸漸地,我便開(kāi)始悄悄地拿著方格本子,在上面一筆一畫(huà)的'模仿。起初那根本就不像字,仿佛是一只蠕動(dòng)的小蟲(chóng)子,說(shuō)不出有多難看,但那的確是我用心寫(xiě)成的,我堅(jiān)信“有志者事競(jìng)成”。于是,便不懈的練習(xí),還買(mǎi)來(lái)字帖,一頁(yè)頁(yè)地描紅臨寫(xiě)。

  大概是小學(xué)后期了吧,我很榮幸的被老師派去參加市里的小學(xué)生寫(xiě)字比賽,第一次參賽,心里不免有些緊張,當(dāng)我交卷時(shí),發(fā)現(xiàn)好多人的字寫(xiě)得那么出色,便開(kāi)始擔(dān)心起自己來(lái)。比賽結(jié)果要半個(gè)月后公布,要知道這半個(gè)月來(lái),日子有多難熬!但好在結(jié)果不錯(cuò),我獲了三等獎(jiǎng)!當(dāng)我捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),真難抑制我雀躍的心情。從此,我便更加堅(jiān)定地練習(xí)書(shū)法。

  這么多年來(lái),我始終鐘情于書(shū)法,遇到了與自己志趣相投的朋友,也總會(huì)興致勃勃的與他們切磋一番,每每收益頗多!

  中國(guó)書(shū)法,已成為一種書(shū)寫(xiě)藝術(shù)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  在童年生活里有許多有趣的事。

  有高興的;有難過(guò)的;有悲傷的;有難忘的……可是我覺(jué)得最有趣的是那件事,它至今還流淌在我的腦海中。

  我記得夏天的時(shí)候,火辣辣的太陽(yáng)照得人們受不了,只好去買(mǎi)西瓜。

  媽 媽帶我上街挑了個(gè)大西瓜。回到家后,我問(wèn):“媽 媽?zhuān)裁磿r(shí)候吃西瓜呀?!”媽 媽說(shuō):“等你爸爸回來(lái)咱就吃!”“現(xiàn)在就吃!現(xiàn)在就吃!”我急忙說(shuō)?墒菋 媽就是不同意。于是,我想了一個(gè)好主意,我走進(jìn)廚房,把西瓜輕輕一推,(因?yàn)槭箘磐频迷挘鞴嫌锌赡軙?huì)不好吃了呦)這時(shí),我大叫:“媽 媽?zhuān)鞴弦舻降厣狭耍 痹捯魟偮,就?tīng)見(jiàn)“啪”的'一聲,西瓜掉到地上了,摔成了好幾塊,媽 媽趕緊過(guò)來(lái),一邊說(shuō)我,一邊趕緊讓我吃掉那幾塊小的。我邊吃邊笑,說(shuō):“西瓜又涼又甜,真好吃!”

  童年是多么快樂(lè)啊,童年又是多么有趣啊。我愛(ài)童年,因?yàn)樗o了我最美好的回憶!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我有一只小蝸牛,它是我從草叢里捉來(lái)的。

  小蝸牛身上背著一個(gè)重重的殼,形狀像一個(gè)咖啡色的`陀螺。它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)觸角長(zhǎng),大約有半厘米,還有一對(duì)觸角很短,大約只有1毫米。它的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上,嘴巴長(zhǎng)在頭的下面。

  我碰一下它的觸角,它就會(huì)把觸角縮到腦袋里去。我再碰一下它的頭,它就把真?zhèn)頭縮到殼里去。好長(zhǎng)時(shí)間都不鉆出來(lái),真是個(gè)膽小鬼。

  我覺(jué)得蝸牛好可愛(ài)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  “呼嚕、呼!币宦(tīng)這聲音,我們就準(zhǔn)知道是“瞌睡蟲(chóng)”正在與周公“相會(huì)”了!

  “瞌睡蟲(chóng)”是哪位“仁兄”?告訴你吧,他乃我們班的倪強(qiáng),樣子黑黑的,遠(yuǎn)看還以為是一個(gè)“非洲黑人”,眼睛炯炯有神。他的嘴巴扁扁的,說(shuō)起話來(lái)大大咧咧。這個(gè)“瞌睡蟲(chóng)”,下課睡不著,上課的時(shí)候倒是呼呼大睡,即使你在旁邊大喊大叫,他還是半點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。

  記得那一天上英語(yǔ)課,我們正在津津有味地聽(tīng)老師講課,突然,我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲“呼嚕、呼嚕……”,扭頭一望,嘿,是“瞌睡蟲(chóng)”在“甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)”里“遨游”。他側(cè)著頭,兩只手搭在下面,鼻子里還不時(shí)冒出泡泡來(lái)。我想:這下老師可該生氣了!

  果然,老師發(fā)現(xiàn)了“瞌睡蟲(chóng)”正在睡覺(jué),立刻大發(fā)雷霆,來(lái)到他身邊,猛地一拍桌子,喋喋不休地訓(xùn)了起來(lái):“倪強(qiáng)!你給我起來(lái)!你看看你,上課睡覺(jué),這還了得?下課我又不見(jiàn)你睡,只看見(jiàn)你在操場(chǎng)瘋玩!……”可這番話簡(jiǎn)直是訓(xùn)給空氣聽(tīng)的,“瞌睡蟲(chóng)”還是在那里“呼嚕、呼!保亲永锏呐菖菝暗酶鼩g了!我們不禁哈哈大笑起來(lái)。

  老師終于發(fā)現(xiàn)“瞌睡蟲(chóng)”還在睡,便停了下來(lái),走到講臺(tái)上拿起了一根教鞭,在“瞌睡蟲(chóng)”的`背上“刷”了幾下,我側(cè)著身子一瞧“瞌睡蟲(chóng)”:哎呀,他還在睡呢。

  忽然,“機(jī)靈鬼”崔文浩大聲地叫起來(lái):“老師,我有辦法了!給倪強(qiáng)的鼻子下面涂一點(diǎn)點(diǎn)‘風(fēng)油精’!”好主意啊!老師笑了笑:“這回他肯定不睡覺(jué)了!”我拿了一支“風(fēng)油精”,小心翼翼地靠近“瞌睡蟲(chóng)”……“啊!啊!啊!……”當(dāng)我涂了一點(diǎn)點(diǎn)“風(fēng)油精”在“瞌睡蟲(chóng)”的鼻子下面時(shí),立刻招來(lái)了“男高音”的襲擊!邦x(chóng)”尖叫起來(lái),那聲音足足有200分貝!我急忙捂住了耳朵。過(guò)了一會(huì)兒,尖叫聲總算消失了,我低頭一看:啊!“瞌睡蟲(chóng)”又睡著了!他這回的睡相可不一樣了,兩只手支著頭,腳伸出了座位。老師無(wú)可奈何地對(duì)著他嘆了一口氣:“唉……算了吧!讓他去睡吧!”

  看,這就是“睡勁十足”的“瞌睡蟲(chóng)”。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  玉湖是我家鄉(xiāng)有名的風(fēng)景勝地,yuhu又是一片嫩綠蒼郁的草地,還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的地方。

  看!那綠油油的小草排成五個(gè)大字??玉湖風(fēng)景區(qū)。

  早晨,那大光盤(pán)似的太陽(yáng)從東方緩緩升起萬(wàn)道金光,璀璨耀眼,照在我們身上,暖和和的。曬在小草上,小草昂起頭,接受太陽(yáng)公公的撫摸。那白云飄飄蕩蕩,有的穿上“金衣”漂亮極了!

  中午,紅日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,曬在人們頭上,會(huì)使人頭暈?zāi)X漲,小草似乎也說(shuō):“熱啊,熱啊!”這時(shí),大樹(shù)好像在說(shuō):“快到我這兒來(lái)!”這時(shí)樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥茂茂,密密層層的'枝頁(yè)像一把大大的太陽(yáng)傘。坐在下面,微風(fēng)習(xí)習(xí),涼快極了!

  傍晚,太陽(yáng)收起束束金光,變成了一個(gè)紅彤彤的夕陽(yáng),白白的云朵穿上紅袍,變成晚霞。晚霞實(shí)在太美了,令你不禁想起唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的詩(shī)句:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。這景色多么令人難以忘記!晚上,月牙初升,眾星伴月。下面金樹(shù)銀花,燈光閃爍,金碧輝煌,仿佛銀河從天而降。

  玉湖景色那么美,能讓人不喜歡嗎?

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