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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-02 13:43:19 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  “爺爺,祝您生日快樂(lè)!祝您身體健康!祝您……”話還沒(méi)有說(shuō)完,我已經(jīng)泣不成聲。

  今天,是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)爺爺?shù)纳眨桓娫捑牽動(dòng)著我的心,我很難過(guò),多么希望此時(shí)此刻就坐在爺爺?shù)纳磉,和他說(shuō)一聲生日快樂(lè)!“爺爺,我想你!”

  我的老家在遙遠(yuǎn)的東北鶴鄉(xiāng)——齊齊哈爾。5歲半時(shí),我和媽媽來(lái)到了江南水鄉(xiāng)——無(wú)錫。整整5年沒(méi)有給爺爺過(guò)生日了,“每逢佳節(jié)倍思親”,我滿含淚花,回想起小時(shí)候爺爺照顧我的一幕幕……

  11月的北方,已是銀裝素裹。每逢這時(shí),我和爺爺都會(huì)去堆雪人。我們穿上厚厚的.衣服,出發(fā)了。爺爺做雪球,我就在雪地上打滾,爺爺看著我的樣子,說(shuō):“你就來(lái)當(dāng)雪人的身子吧!”“好!好!”我一邊興奮地答應(yīng)著,一邊兩腿張開(kāi),往雪地上一站,爺爺就在我的帽子上放了一個(gè)小雪球?粗乙粍(dòng)不動(dòng),認(rèn)真地樣子,爺爺就會(huì)哈哈大笑,我也會(huì)禁不住笑起來(lái),F(xiàn)在,那笑聲仿佛還在我的耳邊回蕩……

  爺爺不但陪我玩耍,在我生病時(shí),更是無(wú)微不至地照顧我。

  我兩歲的時(shí)候,爸爸就來(lái)到了無(wú)錫工作。媽媽那時(shí)工作很忙,照顧我的重任就交給了爺爺。爺爺每天都無(wú)微不至地照顧著我,特別是我生病的時(shí)候。

  記得我來(lái)無(wú)錫前的那個(gè)元旦,高燒不退,爺爺就天天陪我去醫(yī)院掛水。北方的冬天很冷,路特別滑。有一次,為了趕公交車(chē),爺爺抱著我一下子就摔倒了,好半天才起來(lái)。在醫(yī)院掛水的時(shí)候,爺爺時(shí)不時(shí)地用手捶捶腰,揉揉腿。現(xiàn)在想想,我終于明白那是為什么了,爺爺您那時(shí)一定很痛很痛吧?

  親愛(ài)的爺爺,您又過(guò)生日了,我好想您啊,您一定要健健康康,長(zhǎng)命百歲!“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”遙望那圓圓的月亮,我思念著爺爺,就讓那明月為我送去對(duì)您的祝愿吧:祝您生日快樂(lè),平安健康!

  教師點(diǎn)評(píng):祖孫情深,通過(guò)文字,老師讀到了你對(duì)爺爺?shù)乃寄,爺爺又何嘗不是在思念著你呢?希望寒假快快到來(lái),你們能早日相聚!

優(yōu)秀作文 篇2

  今天,我們站四小學(xué)四、五年級(jí)的錦州廣電小記者們,在曹主任和兩個(gè)年組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了錦州廣播電視臺(tái)北區(qū),參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  首先,我們進(jìn)入了電視臺(tái)的大廳,坐在凳子上聽(tīng)主持人講話,接著是5個(gè)人的才藝表演,第一個(gè)人是讀作文,第二個(gè)是唱歌,第三個(gè)是拉二胡,第四個(gè)是讀報(bào)紙,最后一個(gè)是講故事,這五個(gè)人每個(gè)才藝節(jié)目都很精彩,演完后,主持人讓四年級(jí)的小記者們先去體驗(yàn)和參觀,五年級(jí)的小記者們留在大廳做游戲……四年級(jí)參觀回來(lái)了。之后,我們五年組站好排,上樓去參觀。

  我們上了樓,先體驗(yàn)了主持人的這個(gè)工作,第一次坐在以往只能在電視里看到而摸不到的主播臺(tái),我們面對(duì)著電視機(jī)中的自己,昂首挺胸,兩手自然放在主播臺(tái)上開(kāi)始播音,別說(shuō)還真有“小小主持人”的'味道。然后,我們到導(dǎo)播間去參觀,里面的設(shè)備應(yīng)有盡有,各種操作臺(tái),主持人姐姐給我們講了許多儀器的用法。

  通過(guò)參觀和學(xué)習(xí),使我們了解到,原來(lái)在電視中播出的新聞,從記者接到采訪任務(wù)到播出,中間還有六七個(gè)工作環(huán)節(jié),觀眾們看到的一分鐘時(shí)長(zhǎng)的新聞,需要電視臺(tái)的記者們花上幾個(gè)小時(shí)才能完成。

  這次活動(dòng),我受益匪淺,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)合格的主播。

優(yōu)秀作文 篇3

  “誰(shuí)言從寸草心,報(bào)得三春暉”父母的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,然而父母的愛(ài)有時(shí)會(huì)讓人無(wú)法承受。

  這種事在誰(shuí)的家庭都發(fā)生過(guò),我現(xiàn)在就給大家講講發(fā)生在我身上的事吧!那天是星期五。我放學(xué)回家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天可以看我借回來(lái)的書(shū)嗎?”媽媽冷冷地看了我一眼說(shuō):“今天留沒(méi)留作文?”我開(kāi)心地答到:“不但沒(méi)留作文,而且作業(yè)非常少呢!”媽媽又問(wèn)我:“你一天能不能寫(xiě)完?”我說(shuō):“一定能!”媽媽頭也不抬地對(duì)我說(shuō):“你先把課堂留的作業(yè)寫(xiě)完,寫(xiě)完后把奧數(shù),英語(yǔ)作業(yè)完成!薄翱晌乙呀(jīng)寫(xiě)完奧數(shù),英語(yǔ)作業(yè)了!蔽也豢斓卣f(shuō)道。媽媽沒(méi)理會(huì)我,卻說(shuō):“那你就把《英才教程》上的題做了,做完后寫(xiě)篇作文,題目就叫做《今天真愉快》吧!噢,對(duì)了,我和你爸爸今天晚上要加班,你自己在家把我給你留的作業(yè)做了,我回來(lái)檢查!

  我的心一下子涼了大半截,但也沒(méi)敢說(shuō)什么,只好聽(tīng)從媽媽的安排。晚上,爸爸媽媽都在單位加班,留下我孤零零地守在家里做作業(yè),我很想看一會(huì)兒書(shū),但一想起媽媽的話,只好無(wú)奈地放下課外書(shū)。我心不在焉地把課堂留的作業(yè)和《英才教程》上的.題寫(xiě)完后,看著稿紙上作文題《今天真愉快》,真想對(duì)媽媽說(shuō):“您對(duì)我這么施壓,我哪來(lái)的快樂(lè)!

  雄鷹需要廣闊的藍(lán)天!什么時(shí)候您能給我一片自由的天地呢!”我不缺少愛(ài),可我孤獨(dú)。

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