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小學優(yōu)秀作文400字范例(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家分享。
小學優(yōu)秀作文400字 篇1
暑假本來是炎熱的，很漫長的，枯燥的，但是有了這些藝術(shù)培訓班，我們的生活就有趣多了。我參加了舞蹈和美術(shù)兩種培訓班。我從小酷愛美術(shù)，對美術(shù)情有獨鐘，自從我參加了培訓班后，更是在美術(shù)上充分努力。
想當初素描第一節(jié)課，我對老師說的話還有寫陌生。不懂什么是反光，什么是高光。我苦思冥想也想不出來，便去請教老師，老師耐心地給我講解。通過我的'不懈努力，一幅幅優(yōu)秀的作品從我的筆下誕生了。不過多久我就從一級跳到四級，真是功夫不負有心人啊!
今年暑假培訓班我還繼續(xù)參加了暑假培訓班。每周三和周六下午我都上兩個小時的美術(shù)課。今天我照樣懷著興奮的心情來到畫畫班�？吹嚼蠋熌弥粋�碗，我就猜想著：“今天一定有什么有趣的事情在等著我們。”果然不出所料，聽見老師說：“大家快過來抽獎啦!”同學們都爭先恐后地跑到老師那，我也不例外。我心里默念道：“我要抽一等獎!”我緩緩地抽出一張紙條，小心翼翼地打開，是數(shù)字1，難道我真抽到了一等獎?我連蹦帶跳地跑到老師面前問：“老師1代表什么呀?”只見老師神秘的眨眨眼睛，大聲地說：“現(xiàn)在有請抽到一號的同學上來做模特�！蔽掖蠛埃骸芭�，什么呀?暈，這也叫抽獎呀!”同學們笑了，我也笑了，老師也笑了。
我愛暑假培訓班，它給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂!
小學優(yōu)秀作文400字 篇2
星期天的下午，我和爸爸、媽媽去人民公園劃船。一路上大家說說笑笑，我快樂的就好像一只春天的小云雀。
來到公園湖岸邊，微風中柳枝輕拂，湖面碧波蕩漾，魚兒在水中自在的游曳。
我們乘上一條小船，劃動槳兒，小船輕輕的`離開了湖岸，慢慢向前飄動。劃過小塘，穿過拱橋，不覺間已是夕陽西下了。夕陽灑在湖面上，湖水頓時成了金色的，漂亮極了。風兒一吹，湖面 泛起一道道金色的波紋，就好像有人將一塊平整的綢緞抖動了一樣。湖心島的小石橋，在夕陽的映照下，簡直成了一座金子做的橋，湖水從橋下緩緩流過，那水，那橋，在夕陽下顯得是那么協(xié)調(diào)。
夕陽更沉了，我們棄舟登岸。遠處的小樹林，夕陽在上面抹上了一層厚厚的桔紅，好似一大片結(jié)滿桔子的豐收果園;林邊的假山，也好像被施了魔法，變幻著明暗色彩;天空的鳥兒正在歸巢， 它們的身上也被映得黃一塊，紅一塊�？粗﹃�，它已沉下半身，就好像半個火球在天空中燃燒。
漸漸的，夕陽快沉下去了，我們一家踏著它的余暉走在回家的路上。而它那瑰麗的色彩深深地印刻在我的腦海中。
小學優(yōu)秀作文400字 篇3
成功，相信每個人都成功；失敗，相信每個人都有失敗。
就拿我以前的學習來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不抄，我又想學好，又想放輕松。嗯，考試來了，這下我可糟糕了！只好“東抄西借”，蒙騙過關(guān)。抱著這一種學習的態(tài)度來學習。
試卷發(fā)下來了，讓我看看考了多少分？”什么，才考了78.5分！這不可能不可能！我一定是在做夢一定是做夢！“我驚訝的說。然后，我用自己的手扭自己的肉，才發(fā)現(xiàn)自己不是在做夢，我的心仿佛碎了……
放學了，考的.好的同學高高興興地回家，而考不好的同學呢（包括我）？便傷心地離開了。
回到家里，我在房間里反思：”為什么我會考這么低分呢？“然后拿起試卷看了幾眼，說：咦？這不是老師講過的嗎？為什么我還會做錯？“
經(jīng)過我多次反思、思考終于知道我做錯了哪里？那就是一一上課懶，不抄筆記，走神。
經(jīng)過這次，我改變了學習態(tài)度，老師每次抄筆記，我都抄的滿滿的。
過了幾天，又要考試，我拿起試卷下定決心，一定要考好，一定要考到85分以上！于是我便拿起試卷認真做了去來。
發(fā)試卷的時間很快就來了。當我到我的試卷時，我一看，你知道我考了幾分嗎？一一95.5分！嘻嘻，厲害吧！
雖然這次我考了好成績，但是不一定每一次都可以考好！我的老師說過”成功不代表每一次都考好；失敗，不帶把每一次都失敗！“這句話讓我永遠記住在腦海里。
我，收獲了成功！
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