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舊書優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的舊書優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
舊書優(yōu)秀作文 篇1
淡淡的月光從窗外照進來，淺淺地映在房間的地板上，投下柔柔的光輝。
輕輕打開書柜，我看到了我熟悉的書目。
目光在一本本書上游移，不明白該拿出哪一本，本本都是我最熟悉可是的，有厚厚的《紅樓夢》，薄薄的連環(huán)畫，深奧得我至今看不懂的《論語》……一本本書都是我能倒背如流的。我猶疑地看著，突然，一種莫名的心境跳動了一下，只是微微看了一眼，便毫不猶豫地把最底下那本早已破舊不堪的一年級教科書抽了出來。
輕輕地翻開，“嚓啦啦”的一響，泛黃的書頁硬邦邦的，我先是一愣，然后不禁笑了起來。我想起來了，快上二年級的時候，我邊看它邊洗腳，一不細心，手一滑，它就像一只泥鰍似地滑進了水盆。
一頁頁翻開，先是拼音，然后便是教我們寫簡單的生字了。雖然上頭的字跡都隨著水跡模糊了，卻還是大致辨得清楚。我看見一個女孩，用又白又胖的小手，緊緊地抓住鉛筆，一筆一畫地寫著，寫得歪歪斜斜，臉上卻滿是童稚的歡喜。
“一”字突然映瞞了眼簾，滿頁紙上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一開始的“一”，畫得像蜈蚣似的，壓抑得讓人難受。之后的雖然算不上清秀漂亮，至少也沒有一開始的'難看了。在書邊的角落里，我看到了一行稚嫩的字體：wohuixiezile(我會寫字了)。雖然是拼音，但我還是看明白了，那個女孩，在滿滿的一頁上畫滿了“一”字，最終歡天喜地地在角落里寫上了一行拼音，明麗的陽光從發(fā)絲里穿下來，圓圓的小臉上映滿了純真的微笑，就像浮在水面上的陽光一樣燦爛。
繼續(xù)往后一頁頁翻著，每一頁都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。有一頁上的紙不知為何破了半張，一看到這，我就明白準是和父母鬧別扭了。從小我就有這個毛病，一來氣，碰到什么撕什么。
一頁頁翻著，有一頁上畫了兩個小人，歪歪扭扭地杵在紙上，不知正說著什么，對話早已模糊，但一種久違的心境從我心上悄悄滑過。
小時候用的書，此刻看上去非但不陌生，反而感到了分外的親切。從小學一年級的幼稚，到初中二年級的成熟，我的變化真的不小呢!可是心里的童真似乎并沒有變，只是隨著歲月的流逝結了一層厚厚的繭，隨著這本舊書一頁頁翻開，那繭，一層層地打開了，童心飛出來，童年的歡樂像漫天的陽光一樣撒了下來……
靜靜的月光灑在手里的舊書上，雖然書頁早已泛黃，我卻看見了童年的笑，童年的淚。
舊書優(yōu)秀作文 篇2
暖暖柔軟的觸碰，我微微睜眼，是一雙稚嫩的手驚擾了我的沉睡。我是一本書，被遺忘在時間里，我已沉睡了太久。
我動了動身板，書頁嘩嘩作響，空中霎時騰起一陣灰塵。我定了定神，耳旁所聽似乎飛越了此時的喧囂，我沉浸于我的記憶。
隨著最后一筆小心的落成，我看到了他的笑容，他是曹雪芹，此時，我已初成，我尚不知，我將為世人帶來怎樣的驚嘆。我無時不炫耀著自己嶄新的外衣，在一雙雙手中飛快的傳遞著，我能感受到這些人對我承載的墨黑的渴求。然而，好景不長，一日聽得“兵來了！”我便被匆匆裝入一個木箱，此后，便是無盡的等待。
也不知過了多久，箱鎖被打開的“咔噠”一響喚醒了我，一雙滿是老繭的手小心翼翼撣去我身上的灰塵，這觸摸中我似乎感受到了一位老者的珍視，他將我交給了他的孫子，可這小子沒翻幾下便把我又摔回箱底。我突然懷念起曾經(jīng)那些熱忱翻閱我的書生們，用他們的手指如饑似渴的撫過每一處文字。
又過了很久很久，久到我已數(shù)不清到底過了多少日子。我被一雙肥胖的手托起，我聽到一個諂媚的聲音“某總，您瞧瞧，這可是一箱古董書啊，可值錢了。”就這樣，我被擺上了架子作為主人學識的象征，可他從來都沒翻開過我。倒是他那不懂事的孩子，玩膩了什么電腦，電視，跑來翻書，看不懂，便把我隨手扔進另一個書架。這書架里有各種各樣的書。我看著一堆堆光亮美麗的雜志極力避開我，想是嫌棄我一身灰塵再加上破爛泛黃的紙頁。只有一些微微泛黃的線裝書蹭過來與我交談。從他們的敘述中，我才驚悟，我沉睡于時間之外時，這世界已被時間洗滌的改變了全貌。
我靜立在這一隅，靜靜地看著人們。我看他們把厚實大書換為簡略導讀本，我看他們把紙張換成了一手電子閱讀器……我看到那些被扔在一旁的新書由無奈到成為舊書后的.漠然。只有那樣一部分學者愿意字句斟酌，只有那樣一些發(fā)絲已有些斑白的老人捧著我們時噙著熱淚……我看的累了，沉睡。
當我這次再度醒來，我已到了人們稱為書店的地方，這是一家舊書屋，有許許多多和我相似的書，我終于看到了，越來越多的人停下匆匆奔忙的腳步，推開書店的門，書店老板很年輕，經(jīng)常溫柔的給我們撣撣灰，在這里，又是安靜的一隅，我再度感受到了從手上傳來的熱忱，老人，孩子，各種各樣的人翻閱著我們，帶著渴求。
我不禁以為又是安靜在竹林一角，又是安靜在孤燈之下，又是安靜在小院之中……靜的世界里只剩下我與你，共鳴相通。
我以為我在夢里，而這夢，或許正在照進現(xiàn)實。
每一部舊書都是一部時間史，厚厚的灰塵下掩住的是我們遺失在時間之中，需要用心品茗的人生。 ——后記
舊書優(yōu)秀作文 篇3
夏日的陽光灑進窗戶，如此閑適的下午白白荒廢豈不太可惜，望著十幾年“寒窗苦讀”早已堆積如山的叢書，我心中有了主意......
大汗淋漓地將書本分類，作文類，輔導書，還有童話類......《格林童話》看見這熟悉而陌生的封面，翻開書扉，兒時的回憶點滴涌入我的心頭。
小時候的作業(yè)甚少，放學回家后對電視等電子產(chǎn)品的欲望幾乎沒有，早早地完成家庭作業(yè)后，我總喜歡捧著《格林童話》《伊索寓言》，懶懶地躺在床上，背枕著幾個枕頭靠在墻上，一個姿勢酸了，就換另一個。暢游在想象的天空中，或捧腹大笑，或靜靜沉思，或手舞足蹈地胡亂比劃著，像快樂的小鳥，無憂無慮。什么時候開始，輔導書漸漸多了，每天背著民叫“題�！钡纳骄従彽厍斑M，想象的彩虹是消失了，還是斷了？童話時代離我遠去，這類書也被壓在書海的最底層。
“舊書”從此誕生了，記得一次媽媽幫我清理書籍時，隨意的問：“這些書送給你妹妹吧？”我抬頭，熟悉的封面映入眼簾，“不！”回答得那么果斷，媽媽頓了一下，沒有說什么，回想，我也驚訝于當時的決絕。也許是舍不得快樂的童年，也許是舍不得這段想象的翅膀！
對“舊書”的戀，讓我明白，書可以舊，可以泛黃，甚至掉頁，但里面?zhèn)鞒械木窈椭R永遠不會褪色。戀書，是對文化的尊重，對興趣的熱愛，對心底那份信念的執(zhí)著，不管多少年過去，對書我甘之如飴。
小心地捧著，輕輕拂去書上的灰塵，突然我想起了還珠中有個曬書的情節(jié)，其實自古書便是寶貝，每隔一段時間他們就會將或零星幾本，或所有的書籍拿出來曬曬，書本的數(shù)目多是讀書人自豪的.象征，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹焦爬系臅渲械淖涛陡档眉毤毱肺叮裎覀冎两袢詫W習四書五經(jīng)，研讀經(jīng)典一樣，童話想象類看似是幼小兒童閑暇時的消遣品，實際上人生閱歷越豐富越容易喪失最初那份純真。
舊書百讀不厭，不管是哪個年齡階段的書，即使是現(xiàn)在琳瑯滿目的輔導書，也終有一天成為舊書，有點像《蘭亭集序》中“后之視今亦尤今之視昔”的味道，所以，“溫故而知新”，舊書的意義，便在于此，去其糟粕，取其精華，推陳出新，革故鼎新！
整個下午的勞動終有回報，看著書分門別類地靜靜躺在書架上，余輝透過窗子灑在舊書上，我看見了我的童年，更看見了我的未來！
舊書優(yōu)秀作文 篇4
清晨的一縷陽光透過窗戶悄悄的爬進來，溫情朝氣的光線揮灑在書架上。我沿著光線走到書架前，撫摸著書的紋路，光滑而細膩。我的視線在書中游蕩，正當我糾結不知道看什么書的時候，一本表皮殘舊的書映入我的眼簾，好奇的看了下封面的題目，這不是父親小時候送給我的小人書嗎？
我翻動著硬邦邦的書頁，蓬松而整齊，泛黃的紙張散發(fā)著一股封存已久的書香氣，被翻落的灰塵在那一束光照中像少女般舞動著。往事依稀的浮現(xiàn)在眼前，像是在播放電影一樣，帷幕漸漸的被拉開…
小時候，我經(jīng)常爬到父親的肩膀上，蒙住他的眼睛，父親總是順從著我，假裝猜不出是誰，逗得我哈哈大笑。我記得，那時候父親的肩膀很寬厚，腰桿筆挺，是村里數(shù)一數(shù)二的壯漢。
8歲時，我步入了小學，需要大筆的費用供我讀書。當時我的家庭很貧困，如果我讀下去，即使有學校的資金補助也遠遠解決不了衣食的問題。父親只好一天干兩三份苦力供我讀書，書是讀成了，但是父親的肩膀生繭子，腰桿也彎下了。
十歲時，我看上了村長兒子整天看的小人書，我哭著像父親要，父親跑了好幾家商店都找不到，后來打聽到那本書是村長從城里帶來的，很難買的到。父親就只好試著去借，可是村長不僅不借還侮辱了父親，父親只好回來了。當時的我不懂事，不依不饒。父親只好低聲下氣的在去一次村長家，村長要父親幫他干一天的'苦力，才愿意把書給他。父親同意了。終于，父親用他自己挺直的腰身換來了我的小人書，因為重物的壓力，導致他腰間骨突出，腰桿再也挺不直了…
”咚咚咚”一陣敲門聲打破了我的沉思，一陣涼風徐來，眼角邊出現(xiàn)了涼涼的感覺，書上的字也被一種不知名的液體融化了。
我走到門前透過貓眼看去，是父親，他彎著腰靠在墻壁上，瘦弱的身軀好像沒有墻壁的支撐隨時會倒下，弱不禁風。我連忙打開門，父親提著一袋水果沖著我笑：”你學習這么忙，自己在這里沒人照顧你，來，過來吃點水果補補身體�！�
“爸……”
“怎么了，哎呀，別哭呀，是不是這里的環(huán)境不適應？我讓你留在家里吧，家里多好啊，有人照顧你，你嘛，不就是閑我們吵嘛，以后爸媽就安靜點好嗎，回……”
“爸，別說了”，我抽泣著，“我要回家……”
“好好好，回家就好回家就好…”
一路上，我抱著那本小人書，跟隨在父親的背后，看著他頭上的銀絲在風中飄舞著……
舊書優(yōu)秀作文 篇5
小主人歡歡：
你好！
你還記得我嗎？我是那本被你丟棄在角落里的舊書――《紅樓夢》�；蛟S你會奇怪：一本舊書怎么會寫信呢？是的，舊書也有情感，也會寫信，而且這封信是我鼓起勇氣才寫的，所以希望你能認真看一下。
記得那年你16歲生日，你的父母把我從書店陳列得整整齊齊的柜臺最底層奮力地抽出來，擦去了我身上久積的厚厚的灰塵，并為我穿上華麗的外衣；在同伴們羨慕的目光中，我被帶出書店。在去往你家的路上，我興奮地看著胸前那個被服務員打得十分精致的大紅蝴蝶結，感受著你母親柔軟的雙手的撫摸，聽著你父親激動的話語：“咱們歡歡看了《紅樓夢》啊，作文水平一定會提高，從今往后，她可不會一有空就出去瘋玩嘍……”
我以為自己那段被遺忘的`日子就要成為過去，迎接我的將是一個完全不同于過往的幸福生活，我的文學價值將被充分體現(xiàn)出來，不像以前被關在書店里那樣：一天天寂寞地等待著一個好心人的愛撫；一次次嫉妒地看著身邊的武俠、言情被帶出書店；一遍遍虔誠地祈禱新生活的到來，卻又一回回地被無盡的失望所包圍，折磨著我那受傷的心。而今后，我會被我的主人，也就是你，愛憐地捧在手心……
然而事實恰恰相反，當我看到你滿臉的興奮之情隨包裝紙一層層打開而漸漸地轉為失望時，我火熱的心涼了�？赡阋步o了我一線希望，因為你曾笑嘻嘻地對父母說：“謝謝爸爸媽媽，生日禮物棒極了，我真喜歡�！蔽蚁肽阒辽贂遥环_我，就一定會感受到其中豐富的藝術價值。但是，你卻把我扔在這個角落，而不是將我慎重地放進精致的書櫥里。當你丟下我時，我清楚地聽到你充滿不屑的話語：“都什么年代了，誰還看這種老土書，莫名其妙！跟他們說要一雙新的溜冰鞋……”我的心被刺痛了，在書店里，雖然沒人注意我，但也沒有人如此侮辱過我。小主人啊，你是否聽到我悲傷的哭泣？你是否聽到我不平的呼喚？你是否聽到我無助的呻吟？不，你沒有聽到，你甚至絲毫也沒感覺到，因為你正捧著一本日本漫畫，邊吃巧克力邊津津有味地看著，還不時地發(fā)出一些似乎是在嘲笑我的聲音，我真的快要絕望了。
但是我沒有徹底失去信心，所以給你寫了這封信，希望你看了這封信會有所感觸。放下手中的漫畫書，翻開我讀一讀，也翻開那些和我一樣被遺忘在角落的舊書，好好讀一回吧。這便是我――一本舊書，最后的愿望了。
此致
敬禮！
舊書優(yōu)秀作文 篇6
我在家里收拾的時候，在一個書櫥底部撿了一本很破爛的書。
這本書是綠色封面，還有“寓言故事”四個行楷大字，書還發(fā)出淡淡的香氣，勾起我對爺爺?shù)狞c點思念。
我感覺我的眼睛濕濕的，但嘴里還是掛著微笑。我很想念爺爺，在我小時候，爺爺總是在晴朗的夜里給我講故事，他總是手里拿著書，另一只手撫著我的小頭。那時我覺得爺爺?shù)氖趾艽植冢艺f爺爺你的手不夠我的頭光滑，爺爺總是微笑著講故事，講著那本書里的故事，我總聽得津津有味。
我躺在爺爺?shù)膽牙�，甜甜地睡了過去。朦朦朧朧還聽見爺爺滄桑的嗓音和空氣一齊，呵護著我的美夢。我說爺爺這本書很新�。敔斦f是很久以前的。我說這些故事還挺趣味的。我又說那個掩耳盜鈴的人真笨，那個拔苗助長的人肯定不會種地，這本書里面的人都笨死了。
爺爺說是是是，我的乖孫子最聰明了。就這樣我在爺爺?shù)墓适侣曋卸冗^愉快的每一天。那時的日子真幸福，無拘無束，還有可愛的爺爺和他那永遠也說不完的故事，我的手掀開了這本舊書的一頁又一頁。記憶的笑臉全都印在這陳黃的紙上，這紙像爺爺?shù)氖忠粯哟植冢瑢憹M滄桑的文字。我的一滴淚水不自覺地落在這滄桑的字上，我真的很懷念爺爺。時間將我的童年侵蝕完的同時，也帶走了我的`心愛的爺爺。爺爺去世了，沒有人再和我講那些“笨死人的故事”。
爺爺去世那天我哭了整天。媽媽說我的眼睛哭得腫到像包一樣，我多么期望爺爺再次給我講故事，在晴朗的夜空里，聽著爺爺溫暖的嗓音。萁實我很喜歡爺爺用手撫我的小頭。我記得爺爺最終和我講的故事是削足試履，那又是一個“笨死人的故事”。當時我笑到肚子疼。
爺爺說孫兒啊，你可要做個聰明人啊。之后我在爺爺?shù)膽驯е兴诉^去。自此之后，爺爺再也沒有給我講故事。那本書擺放在爺爺?shù)拇采�，一向伴著爺爺去世。媽媽說把這本書扔了吧，爺爺都不在了，我哭天喊地地把這本書要了過來，并告訴他們說誰也不能碰這本書。
就這樣，我把它放到書櫥的最底部，直到今日。書已經(jīng)不新了，書中的每一個字都栩栩如生。書中的每一個字都是我和爺爺幸福的寫照，我忘不了，那一個個熟悉的故事，忘不了和爺爺在一齊的每一個瞬間�；貞浌雌鹆宋覍敔�?shù)乃寄�，此刻我覺得這本1日書是這樣的重，我又覺得這本書是那樣的溫馨。爺爺?shù)男δ樅孟翊嬖谟跁拿恳豁撝�。我頓時期望爺爺能再一次在晴朗的夜空下給我講故事。
我把這本書放在原先的位置，目光卻一向沒有離開過這本記載我和爺爺之間的故事的舊書。
舊書優(yōu)秀作文 篇7
閑時無聊，我整理起滿屋子的書本打磨時光。我不禁發(fā)現(xiàn)，書本真是多，多得令人整理起來手酸，多得要抬起頭張望半天，多得不能用三位數(shù)記算，哎喲。
同學們談起借書總會說：“去王一可的免費書店借吧！”說實話，家中書本多得成災，若大的書柜也已塞滿，正所謂“迷你書店”。我抽出一本，封面已落滿塵埃，模模糊糊地看見幾個字。我用毛巾輕輕擦去灰塵，六個字映入眼簾：奶酪中的青蛙。多么熟悉的題目啊，多么熟悉的主人公卡琦婭啊！這曾經(jīng)是我最喜愛的書，每行字中都流露出卡琦婭的天真，每個成語下的橫線都是我認真看書的見證。可歲月流失，紙頁有些發(fā)黃，顏色有些暗淡，但它永遠是一本“新”書。它的角落沒有折痕，它的.紙上除了文字還是文字，它的內容依然豐富有趣，它所蘊含的道理依然令人受益！沒有了原先那絢爛的色彩，可內容還是令人回味一生，它永遠是一本好書。
這么多舊書中，有些是被我看了一遍，就束之高擱，久而久之，灰塵在這里安家了，頁面發(fā)黃了，書就舊了。有些則是令我愛不釋手，翻了無數(shù)遍，變舊了。有些內容特別精彩的，受大多同學的歡迎，多次傳閱后變舊了。其中《貓武士》就是一個代表，這套書是“受傷”最嚴重的，因為它在十多個人手中漂流過，回到我手中時已破爛不堪了。看著這六本書，我回想起了以前。當每一本《貓武士》離開，我的心中就多了幾分擔憂，我的書是不能有半點骯臟、半點折痕的，破損更是不能有�？僧敃治餁w原主時，我的心就像被刮了一下，這還是我的書嗎？書頁掉下了，封面上滿是污水，紙角被撕了一大塊，我的內心好痛、好痛，愛護書很難嗎？有那么幾次，我向媽媽提出要重買《貓武士》，原因是我的書不能如此破爛，我眼中容不下這些污點！但媽媽拒絕了我，說舊書有舊書的意義。我太失望了，我沒有將書進行“保養(yǎng)”，我寧愿破損，也不要看見一本纏滿單面膠的破書。不過，也有十分愛護的。記得有一個同學借了我的書，只為了灑在書上的幾滴水，就把同桌的手掐了幾個淤青，有點兒過分。雖然歸回來的書有好有壞，但我還是毫不猶豫地將書一本本地借了出去，與同學分享書中的知識讓我感到快樂。
現(xiàn)在依然有新書不斷地來到我家，新書雖然很新，里面的內容更讓人向往，但我更喜歡我的那些舊書。因為舊書里面不僅有深刻的道理，還有同學之間的小故事。
舊書優(yōu)秀作文 篇8
如果說過去是一壇陳釀的老酒，舊書就是其中令人回味的一杯；如果說過去是一幅五彩斑斕的畫，舊書就是其中永不褪色的一筆；如果過去是一朵普通的花，舊書就是那碾成的春泥，即使凋落也始終折射著花的靈魂。
舊書，帶著它傳播文化知識的神圣職責來到我的生活，讓我每每讀之都有所收獲。
翻開舊書，從一行行浸滿書香的油墨中，我看到了一顆顆赤子之心。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是愛國志士文天祥在臨刑前發(fā)出的最自豪的.聲音；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是主張維新變法興復中國的譚嗣同對浩瀚天穹發(fā)出雄獅般的怒吼；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是愛國詩人陸游臨死前對國家安定的牽掛。于是，在品讀中，我的內心又增添了幾分愛國熱情。
翻開舊書，從一個個古今中外名人的奮斗史上，我學得了直面人生，戰(zhàn)勝困難。因為奧斯特洛夫斯基教給我鋼鐵是怎樣煉成的，坐在輪椅上的張海迪向我詮釋了身殘志堅的深刻含義。于是，面對困難，面對挫折，我又多了幾分淡定與勇氣。
翻開舊書，從一個個清新遒勁的字跡中，我懂得了人生哲理�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”是朱熹教導我要不斷創(chuàng)新，不斷接觸新事物；“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”告訴我不要為表象所迷惑，一切險境都有它的解決方式；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”讓我看到了旅途中也有日新月異、蒸蒸日上的景象。于是，直面生活，我又多了幾分睿智與成熟。
翻開舊書，從一句句富有詩情畫意的詩行中，讓我在繁忙之余學會了欣賞。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，詩中既有靜景又有動景，活靈活現(xiàn)地為我們展現(xiàn)了一幅生意盎然的早春圖；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，展現(xiàn)在眼前的是大片青翠欲滴的荷葉，還有最引人注目的荷花，微風拂過，我仿佛嗅到那淡淡荷香；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，即使在凋零的秋天也有別致的楓葉圖；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，那是寒冬中老翁獨自在空山垂釣的雅致。于是，直面自然，我又多了幾分留心與發(fā)現(xiàn)。
舊書，有時是一盞飽經(jīng)風雨的燈，雖灰塵滿布，卻能照亮夜行的路；舊書，有時是一條古老的鄉(xiāng)村小道，卻能把你引到黎明；舊書，有時是一張殘紙，但用心閱讀，含英咀華，總有啟示。
舊書優(yōu)秀作文 篇9
從閣樓里翻出來的書已經(jīng)有些舊了，那透著濃濃腐朽味道的書頁，給人以時光的消逝感傷！我撣了撣舊書上躺了不知多長時間的灰塵，輕輕的吹拂著它們，頓時塵埃在小小的閣樓四處飛舞。在那一片朦朧里，舊書給我的往往是那些完美的回憶，然后在回憶中懂得珍惜此刻身邊的人，身邊的事。于是，整理好書，關門，下樓，坐在庭院里細細翻閱！凝視著那些泛黃的書卷，在陽光下仍然閃耀。這些都是以前初中的書，至今已有5年的歷史了！看，以往那鮮艷的插圖如今已變得黯淡了，以往那絲絲油墨香此刻已經(jīng)被時間的氣味代替了，以往那潔白的扉頁在此刻已變得枯黃了�？墒�，那舊書上工整的筆記，清秀的字跡，縝密的演算卻清晰的存在。就在此刻，思緒仿佛被迎面而來的'記憶吸引······
在這些舊書里，我霎時想起了幾年前的初中生活，血與汗的交織，我都記得！舊書里寫滿的讀書筆記，那是敬愛的師長課堂上的嘔心瀝血的結晶，那清秀的漢字是我臨摹眾名家的成果，那整整一大頁的數(shù)學演算過程，是我刻苦學習的見證。我忘不了師長在講臺上的揮汗如雨，忘不了同學之間互相關心，互相學習的精神，忘不了初中生活的溫馨，翻閱舊書的過程中，這些記憶如風鈴在我耳際發(fā)出清脆的響聲，感激舊書，給我捎來完美的學習生活的記憶。
時間是不會等人的，它帶走一些東西之后往往只留下痕跡。而舊書就是這樣一個載體，它以自我的行動去保存記憶！那遺失的親情，那輝煌的過往，那早已失傳的文化，它都給我們真實的存在。慢慢翻看著這些舊書，心中不知怎的一陣悵然若失！那年初三的一個冬天，我急沖沖地往學校趕，到教室時候卻發(fā)現(xiàn)把幾本資料書落在家了，正準備回家去取。但當我跑到校門口時，我發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影，對！是母親！她撐著把舊傘，在雨中焦急的等待。她見我過來了，趕緊拿出用塑料帶包了幾層的資料書，笑著對我說：“你這伢，上學怎樣把課本丟在家里呢？”我摸著頭，也笑了。望著母親瘦弱的身影，拿著手中沉甸甸的書，我淚流滿面。原先，舊書不“舊”，它帶我嶄新的記憶，人性的思考！即使在高考的前一天，我也再次來到閣樓，打開那扇門，去翻翻看看那些舊書，品味那些完美的時光。奶奶看著那一堆堆舊書，對我說：“讀了十幾年的書，把那些不用的書清出來賣了吧！”我望著她，只是笑了笑，沒有作聲。心里面卻早已起了波瀾：這些書怎樣能賣掉呢？這可是我十幾年學習的珍貴記憶��！雖然它們有些舊了，可是在我心中卻是不“舊”的！把昨日的記憶拽在手里，用進取的心態(tài)看生活，珍惜此刻完美的生活，這怎樣能說是“舊”呢？
我輕輕地合上這些舊書，帶著幾分敬畏，帶著幾分珍惜！
舊書優(yōu)秀作文 篇10
舊，是個哀傷的字。正如它的結構——一日被一墻阻隔，我的記憶被時光阻隔，它徒留下幻影，昔日已是可望而不可及的了。“舊”于是危險，因為我無法確定它是否真實。紀伯倫說：“詩人用云霧塑成形象，他也是廢墟中捏弄殘灰的王。
”云霧與殘灰，區(qū)別于何方？書與舊是同一的——書承載著舊的重量，舊編織了書的涵養(yǎng)。以往聽人說起他最愛的書，我便在腦隙中搜尋我的最愛——是柏氏的《夢想國》，還是尼采的《查氏如是說》？是托氏的《魔戒》，還是瘋叔叔的《麥田里的守望者》？我費盡心機地拿它們來比較，落得一場空。用哪種度量衡評判？一千種眼光有一千種哈姆萊特，我不忍心為一枝獨秀的奇葩而放棄九百九十九朵“略遜”的花啊。
書于我是等價的.，因我太貪婪，見不得一丁點兒損失。書都是舊的，而舊的東西都是要仰賴想象的，所以我愛書。書給我自由，使我不必拘束于現(xiàn)實的鐐銬而能夠帶著鐐銬起舞。在舊書中，我得以膜拜赫拉克利特雋永的殘篇，也得以為唐吉訶德的癲狂詠嘆，也拋淚于百年前的瓦爾登湖畔，也為饑腸轆轆的佛羅多煮一鍋野菜。且不說物質與精神哪一個更值得珍藏，單就“存在了的必定有理”講，存在了千年或許甚至萬年的舊書也必定有不可被蔑視的軍功章啊。它也必定再次受命為人類在時光的疆場上沖鋒陷陣以求取榮耀。但舊書卻不是所謂“功利”的，如若非要“功利”，那么書頂多只是個人精神的食糧。
畢竟書只是個人的事啊。“焚書坑儒”已讓國人痛恨了兩千年。不為人道的是，秦始皇帝既是焚書者又是作者兼出版商。他用火燒盡一個時代積累下來的精神，把多愁善感的儒生的想象空間變作蘸含著血淚的焦土。同時，他也用篆體寫下了他的書。之后，始皇帝將他的書出版在廣袤的時空里。再之后，中華禮貌無奈地購買了這書——因貨架上僅有它。中國一次次地修訂它，把它列為“華夏子孫必讀書目”之一了。
其實，國人斥責始皇帝只可是是這書的注腳罷了。有些書是注定要鉆進人的皮骨的，這些書不僅僅厚重，還散發(fā)著樟腦味兒。歷史就是這么一本被揉掉了封皮的舊書。想必有人要宣稱“書是現(xiàn)實的摹本了”。現(xiàn)實與想象本就是撲朔迷離、難解難分的。誰能說清楚它們之間的關聯(lián)？我只明白哲學家還不清楚。然而為何非得把這二者割開？這豈不類似于挑撥同胞相殘？摹本論者大概起初就對舊書不懷好意吧。書是重要的，別輕易斷定它的本質，否則人會所以失去很多。
細細想來，生活與書其實異曲同工。生存著的人一邊撫摸著舊文字，一邊掂量如何填補后面的空白。這書日漸更新，也日漸泛黃。這就是生活啊，只可是書的主人與書的用途目前依然待定著。
舊書優(yōu)秀作文 篇11
好風如水，月夜讀書，尋得舊書，名曰：《昭君怨》。塵封許久，視之黯然，常以為書即美人，往昔之書，豈非古之美人乎？遙想當年，初出青梓，皓齒明眸，讀之心如浴雪，而今黃塵滿面，素蟫灰絲，蠹魚百出。人生百熱，終有一冷。好書如玉，蘭心蕙質，然亦有生老病死，朱顏零落，縱玉貌絳唇，亦將委骨窮塵，莫不埋魂幽石；千古以來，歷盡劫波，不禁喟嘆。夢中與之語，對泣不能言：
三更無眠書當枕，一朝醒來夢無痕。舊夢一去生新恨，縑緗黯淡書蒙塵：“蠹魚晝寢作舊宅，素蟫夜宴到新晨�？煽跋沅N芳骨折，應是情絕累故人。幾經(jīng)寒暑肌色衰，往昔紅顏不復存。自嘆自憐還自怨，凄凄自語到黃昏：我知歌哭皆百態(tài)，自知此生在紅塵”�！凹讶饲锸磕祰@，壯懷遂志本無門。黃金臺上魏瑩死，望夷宮前徒逡巡。列侯將相輕千金，滿朝朱紫盡王孫。縱然明日有萬劫，此恨難消與誰說？”“一誤流光悔后遲，半生青春便永訣。而今四月芳菲歇，只余子規(guī)空啼血：青春苒苒芳草茵，紫陌紛紛杏花雪�？蓱z東風喚不回，夢斷故國舊山岳。帝城歌舞春色深，君臣歡娛醉日月。今日境遇竟如此，前世紅塵何難越。燭影搖紅光破碎，孤枕獨眠雙淚絕。愁腸百轉不得結，蟲噬鼠嚙肝膽裂”。“平生非無滄海志，豈能空被塵埃沒。長空白云向天拍，問君豈是容顏改？我今為君歌一曲，麒麟一夜呼天籟：美人黃卷今非在，豪杰埋骨鳳凰臺。白云蒼狗復白云，滄海桑田復滄海。斯既帝秦五刑具，卻道天子重英才。寧戚飯牛歌《下里》，不能逐兔至上蔡。貂裘角弓生塵埃，欲騎青牛真可哀。茫茫黃沙秦關道，漠漠白云漢邊塞。隱者行處沒蒼苔，何人高吟歸去來？”“古來興亡皆如此，如今方知傷我懷：秦淮燈影何茫然，漢水歸舟只影單。夢沉書遠鴻聲斷，綠濃紅稀鶯語緩。蓬萊無處覓蓬萊，關山難越越關山。遙夜舉杯清酒暖，日暮倚樓翠袖寒。少年鬢發(fā)漸漸老，唯有春發(fā)今又還；當時年少春衫薄，如今鬢白心已遠�？磻T世間人悲歡，卷聽川上水潺湲。山花爛漫清夢殘，回首夕陽望鄉(xiāng)關。盛宴歸去人盡散，欲往東岳行路難。然則莫道桑榆晚，少年不可等閑看”。
學得古人句，鉛華滿面，不得要旨。書舊，尤需憐惜。智慧難得。“索物于夜室者，莫良于火；索道于當世者，莫良于典。”青燈易滅，黃卷難銷。愿與愛書者共勉。
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