優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
“嗚嗚嗚……誰(shuí)來(lái)救我呀！好疼�！蔽覠o(wú)力的縮在墻角，除了哭泣，真的不知道應(yīng)該怎么辦了，我也只好要等到主人回來(lái)把我處理。我幻想著主人良心發(fā)現(xiàn)，給我洗一個(gè)澡，修補(bǔ)著我身上已經(jīng)壞了的地方，我想那一定不會(huì)了的。
想當(dāng)初我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎的英俊帥哥。因?yàn)閬?lái)時(shí)我自己驕傲，今天我才會(huì)變成今天這么的一個(gè)樣子。還有一次小主人和他的朋友打起了架來(lái)，小主人拿起了我打他一下，主人一上一下把我都給整的神志不清，讓我分不清那兒是前哪兒是后了。那時(shí)我非常的疼，一直哭泣著。于是主人把我?guī)Щ亓思�。還有一次他自己忘了把書(shū)放到我的肚子里，于是他就把我丟在了草地上用腳踩我，踩我時(shí)嘴巴里面還說(shuō)：“你這一個(gè)死書(shū)包壞書(shū)包，還讓我被老師批評(píng)還要抄課文�！毕肫鹨郧爸魅藭�(huì)把我小心翼翼的放在桌上，還用他的`小手把我身上的灰塵排的一干二凈的。
我現(xiàn)在，到角落里看見(jiàn)了主人背著新買的書(shū)包，心里很難過(guò)。哪天那個(gè)書(shū)包也會(huì)像我今天這個(gè)樣子。
我要控訴，我們書(shū)包才不是你們手中的暴力武器，也不是給你們放一些油糊糊的東西，而是給你們放一些書(shū)本，和一些文具的。
老師點(diǎn)評(píng)：
你采用對(duì)比的手法，描寫了書(shū)包前后的變化，從而引出了書(shū)包的悲慘遭遇。如果結(jié)尾能提出自己的希望那該多好。
優(yōu)秀的作文 篇2
被苦難所磨礪與澆灌后所開(kāi)出的花最為多姿，也最為絢爛�！}記
家門外的樹(shù)上掛了一個(gè)蝶蛹。
一個(gè)覆著陰云的清晨，當(dāng)我從那棵樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí)，無(wú)意中瞧見(jiàn)了在微風(fēng)中搖搖欲墜的蝶蛹。
它丑陋極了，若不是無(wú)意發(fā)現(xiàn)，恐怕它會(huì)被埋沒(méi)在這一片沉重的綠當(dāng)中，一點(diǎn)兒也不起眼。我也無(wú)法想象，那一個(gè)個(gè)飛舞在空中色彩斑斕的“小精靈們”竟誕生于此。
它渺小極了，在這茫茫天地間就如同一顆細(xì)小的砂礫般微不足道�？此恰板钊酢钡纳碥|，“纖細(xì)”的體態(tài)，“瘦小”的體態(tài)，我無(wú)法相信它可以在自然中存活下去。
想到這里，我便伸出手想將它摘下，與其葬身于這荒涼的自然中，飽受苦難。倒不如現(xiàn)在讓它安息在寧?kù)o中毫無(wú)痛苦的死去。
忽然風(fēng)又呼嘯了起來(lái)。這一次，風(fēng)更為強(qiáng)勁。但它卻依舊不屈的“屹立”在那枝頭。仿佛是在回應(yīng)著我方猜對(duì)它的蔑視。
我放下了手。
風(fēng)越來(lái)越烈了，咆哮著席卷天地——雨馬上來(lái)了。我望了望陰霾的天與堅(jiān)韌的蝶蛹，輕嘆一聲，轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了。
隨后雨便傾盆而至。
許久許久，雨才停歇。天空卻一如既往的陰晦。
不知為何，我的心中卻有一種無(wú)法按捺的`心情。我沖出了家門。
來(lái)到樹(shù)下望著它還在那的時(shí)候，心中有什么仿佛在一瞬逝然。
突然，蛹扭動(dòng)了起來(lái)，要破蛹了！
一道裂縫悄然出現(xiàn)在蛹上、蛹里的小生命掙扎著想要沖出，但卻因?yàn)槌岚虺溲鴰?lái)的陣痛所一陣痙攣。但它必須忍耐才能飛上天際。時(shí)間流逝著，忽然仿佛平地驚雷一般，它沖出了蛹。而也在這一瞬，陽(yáng)光沖破了厚重的云層。
望著那在微熹下舞動(dòng)的身影，我會(huì)心的笑了。
在無(wú)法逃離的苦難中，就請(qǐng)學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)它，直至開(kāi)出美麗的花。
優(yōu)秀的作文 篇3
每想起從前的快樂(lè)，我的心里是多么的開(kāi)心；每每想起從前的悲傷，我心里是多么的疼痛。自從那時(shí)候，家里的`人討厭我了，同學(xué)們對(duì)我冷漠了，朋友們對(duì)我無(wú)情了。
為什么我的世界是那么的狹窄。在家里，不象從前一樣，想飛到哪里，就可以飛到哪，現(xiàn)在的世界，是多么的惡劣，想飛哪，不可以去，一直死死的待在家里。
在學(xué)校，同學(xué)們那一句句無(wú)情的語(yǔ)言，總是不停的嘩啦啦的在我耳邊響起，多么想找個(gè)安靜的角落，藏起來(lái)，不再聽(tīng)到。同學(xué)們對(duì)我的誤會(huì)太深了，我是多么想向他們解釋清楚，同學(xué)們都不想聽(tīng)。
記得那一次，我剛進(jìn)學(xué)校門，一看樓門還沒(méi)開(kāi)，唉，樓門還沒(méi)開(kāi)呢。只見(jiàn)張愉、旁邊還有一個(gè)女的快速的走到我跟前，問(wèn)：“你是不是和鄧志科說(shuō)了什么？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊，怎么了？”
她說(shuō)：“不然他為什么昨天叫他姐姐來(lái)警告我啊？他為什么無(wú)緣無(wú)故想要打我�。俊蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“他打你關(guān)我什么事��？為什么你第一個(gè)就想到我？”
“可是你那天還在學(xué)校門口對(duì)我說(shuō)小心我和鄧志科說(shuō)你就完了”。我說(shuō)：“我是說(shuō)我和嘉愉說(shuō)你就完了�！彼舐曊f(shuō)：“切，你本來(lái)又不是 ... ...
優(yōu)秀的作文 篇4
一天的勞累下來(lái)，同學(xué)們多多少少都有點(diǎn)受不了，所以特別向往晚間輕松的活動(dòng)。有一天，本來(lái)安排在晚間的電影因?yàn)榉庞硻C(jī)出問(wèn)題時(shí)間被推遲。就在這時(shí)，我們旁邊一個(gè)班中的.同學(xué)無(wú)精打采的說(shuō)了一聲：“怎么這樣泥（呢）？”全場(chǎng)一片倒……教官可沒(méi)有被這些問(wèn)題困擾，他們商量了一會(huì)兒后，決定教我們“拉歌”。在各班進(jìn)行了一會(huì)兒“秘密會(huì)議”后，大家都對(duì)拉歌有了了解。趙教官喊道：“X班唱沒(méi)唱？”我們回答：“沒(méi)有！”“不唱行不行？”“不行！”我們大聲配合著�！耙欢薄芭九尽�，我們拍著手。“一二三……”“啪啪啪……”“一二三四五……”（可不是“上山打老虎”啊�。拔覀兊鹊煤眯量�！”“一二三四五六七……”“我們等得好著急！”“七六五四三二一……”“我們等得好消息！”這時(shí)，我們所拉的班似乎也有了一些回應(yīng)�！袄^續(xù)！”趙教官大聲喊著：“冬瓜皮，西瓜皮……”“就是不準(zhǔn)耍賴皮！”“叫你唱……”“你就唱。”“扭扭捏捏……”“不像樣！”教官又開(kāi)始大聲喊：“像什么？”“大姑娘。”“像什么？”“大姑娘！”隨著拉歌的結(jié)束，教官便開(kāi)始教我們唱“人民海軍向前進(jìn)”。雖然教官的口音十分奇怪，還時(shí)常忘詞（……他們可是海軍，怎么會(huì)忘掉自己歌的詞……），但同學(xué)們卻十分認(rèn)真：紅旗飄舞隨風(fēng)揚(yáng)，我們的歌聲多嘹亮。人民海軍向前進(jìn)………
軍訓(xùn)結(jié)束了，雖然我們吃了不少苦，受了不少累，但是幾天后的今天，我卻常常懷念那段時(shí)光。它給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也讓我早早進(jìn)入了初中的環(huán)境。軍訓(xùn)，就是這樣充滿了樂(lè)趣。當(dāng)它結(jié)束后，我才明白了它的珍貴。
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