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成長(zhǎng)的味道陳爽
每一件生物都有他們特別的味道，成長(zhǎng)也有成長(zhǎng)的味道，我的成長(zhǎng)也不例外有時(shí)候是甜的；有時(shí)候是酸的；有時(shí)候是苦的。我成長(zhǎng)的味道非常獨(dú)特。
成長(zhǎng)的味道有的時(shí)候是像糖一樣甜甜的。那天，老師宣布了一個(gè)好消息，明天大家一起去戶外野餐，等聽(tīng)完了這個(gè)好消息我一蹦3尺高；眼睛瞇成了一條線，嘴都裂到耳朵下面了好像喝了蜂蜜一樣心里甜蜜蜜的。大家也很開(kāi)心紛紛議論著要和誰(shuí)一組，要帶哪些物品？要不要涂防曬霜？……老師見(jiàn)我們這樣吵鬧就開(kāi)玩笑說(shuō)：“誰(shuí)不聽(tīng)話，賴作業(yè)想都別想不用去了。”聽(tīng)了這番話熱鬧的教室一下子安靜下來(lái)，連一根針掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。幾個(gè)賴作業(yè)王開(kāi)始補(bǔ)起作業(yè)老師大吃一驚問(wèn)道：“你——竟然在補(bǔ)作業(yè)，哦，我的天啊，這不是的吧？”那幾個(gè)賴作業(yè)王異口同聲說(shuō)道：“這是真的，誰(shuí)不想去野餐呢？”老師見(jiàn)我們表現(xiàn)特別好，就把分組的權(quán)利交給了我們自己并讓我們現(xiàn)在就討論好。我想我這么有勢(shì)力，同學(xué)們明早一定會(huì)幫我寫(xiě)好的我就不去討論了。
成長(zhǎng)的味道是苦的，就像苦瓜一樣苦。第二天早上，同學(xué)們把分組的名單交給了老師。老師數(shù)了一遍人數(shù)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，于是一隊(duì)一隊(duì)報(bào)下去，報(bào)完的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)是我沒(méi)有對(duì)。老師問(wèn)我說(shuō)：“爽，你是一個(gè)人一隊(duì)嗎？”我怕出丑被同學(xué)們笑話，只好咬著牙說(shuō)：“是的�！蔽覀冏宪嚦霭l(fā)了各個(gè)隊(duì)有說(shuō)有笑，唯獨(dú)我臉上“寫(xiě)”著兩個(gè)字“寂寞”，到了那里小伙伴們找好地方坐了下來(lái)，我一個(gè)人孤零零地坐在地上吃著自己的小零食。聽(tīng)著聽(tīng)著，兩顆珍珠已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒它們像不聽(tīng)話的小孩子一樣從眼眶里奔出來(lái)還唱著“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”的交響曲。下午，我們放假我還以為我不會(huì)再不開(kāi)心了，可事情常常超出我的想象。
成長(zhǎng)的味道是酸的，就和醋一樣的酸。當(dāng)回到家后我得到了一個(gè)“驚嚇”，就是我那愛(ài)哭的小妹妹也在，我當(dāng)場(chǎng)暈倒了�？蓱z的我又要受罪了。我在玩iPad，她看著過(guò)了一會(huì)兒，我好不容易賺了1000元錢(qián)她馬上把iPad搶去，一下子就買(mǎi)光了。我忍了，又過(guò)了一會(huì)兒我還在玩她見(jiàn)我還在玩又想出了一個(gè)詭計(jì)——大哭起來(lái)，這可引來(lái)了他的保衛(wèi)軍媽媽，媽媽立馬把我罵了一頓，我鼻子一酸哭了出來(lái)，媽媽見(jiàn)狀立馬安慰我并了解了事情的情況向我道歉了。我原諒了她。
怎么樣我的成長(zhǎng)多姿多彩吧！
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