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我的校園作文優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的校園作文優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的校園作文優(yōu)秀作文1
作為一名學生，要說我最喜歡的地方就是我的校園。我喜歡：寧靜的早上，喧鬧的午后，美麗的傍晚。我喜歡她的一年四季，我喜歡她的角角落落，我喜歡她的一切……
你看，春天就像一位紡織娘，織出了春天安靜的課堂，織出了歡聲笑語的課間，織出了校園中的無限生機。你看，春天就像一位畫家，畫出的美麗的月季、海棠，畫出了可愛的學生和辛勤的老師，畫出了美麗的池塘和活潑好動的小魚。
春天啊，她可真調皮，叫來了夏天，自己卻偷偷地跑掉了。上課時，我們讀著書，蟬兒兒“知了，知了”地給我們伴奏。可是太陽公公一點兒也不講情面，無情得折磨著大地，氣溫直線升溫，可這也不能磨滅我們的熱情，我們舉行著運動會。這場運動會上，我們揮灑著汗水，為自己助威，為班級爭光。操場上留下了我們奮發(fā)拼搏，奮勇直前奔跑的身影，和我們許多美好的回憶。
秋天啊她覺得夏天犯了錯，于是秋天把夏天給趕走了。自己來值班了，為我們帶來了一絲涼意。還為我們帶來了許多美味的水果和豐收的喜悅，金黃的銀杏樹葉，火紅的`楓葉，在風伯伯的指揮下，按著節(jié)奏肆意地飄動。風伯伯越指揮越興奮，讓我們感受到了陣陣涼風，我們也趕緊加衣保暖。
秋天玩累了，也走了，這下我們迎來了冬天，冬天來了便帶來了一場大雪，漫天的雪花飛舞，大地仿佛被裝飾成了童話的世界，我們開心地在校園里打雪仗、堆雪人，度過了一個美麗又歡樂的冬天！
我愛我的校園，愛這美麗又生機勃勃的校園！
我的校園作文優(yōu)秀作文2
五星紅旗徐徐升起，校園里到處充滿同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲，這便是我的學校。河南省西峽縣第四小學——城區(qū)四小。
這里不僅僅是一座美麗的學校，更算是我們大家的另外一個家。走到校門口有一塊大石頭，石頭上面還寫著：城區(qū)第四小學。
秋天，校門口路兩邊還鋪滿了金色的五角楓樹葉，就像鋪上了金色的地毯。進入學校，映入眼簾的是一棟辦公樓，那里是領導們開會和老師們辦公的地方。接著第二個樓就是我們三年級和六年級的樓，我們各占兩層。從四樓看向遠處，什么都看的一清二楚。緊接著的一個樓就是二年級和五年級。再下一個就是一年級和四年級，每個年級教室里的桌椅都擺放很整齊。上課了，同學們認真聽老師講課，不時傳來了同學們朗朗讀書的聲音。
校園里兩邊有著兩條道路，每條道路兩邊有著許許多多的樹木，有的樹葉像手掌一樣大，有的滿身都是刺，有的像火紅的楓葉一樣……還有一些牌子，上面寫著：“小花對你笑，讓君莫打擾�！�
右邊有著一個幼兒園，里面地上鋪著綠色的'毛毯。還有著許多玩具。
幼兒園的后面是一個大操場，操場上有籃球架，有乒乓球臺，有器材室……器材室旁邊有一個大舞臺，每當學校有活動時，同學們都在上面表演節(jié)目。
這就是我們的學校，一個既溫暖又美麗的校園，我愛我們的學校，更愛我們的班集體。
我的校園作文優(yōu)秀作文3
溫暖的春風吹進了我們的校園，吹到了樹上，草坪上，墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。
清晨小鳥在枝頭上快樂地唱著歌，”嘰嘰喳喳”，這美妙的歌聲似乎在迎接春風的到來。
太陽伯伯笑著，將一支支帶著溫暖的金箭射入校園。校園中各種樹的花苞，發(fā)出一陣清香。葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來，沐浴著早晨的陽光。
你看那高大的楊樹昂起頭，伸開它那翠綠的”胳膊”，和春風擁抱在一起，還開出黃絨絨的花絮來，掛滿枝頭，把自己打扮得十分美麗。
進入校園，你會聞到淡淡的清香。尋著清香望過去，那里有各種各樣的花。有紫丁香，有金葉榆，有野生玫瑰……仿佛是一片五顏六色的花海。
再往里走，就會看到一棵高大的榆樹，灰色的榆樹枝上掛滿了珍珠似的小花苞，它一邊開放著，一邊把成熟的種子撒向大地。
春風也叫醒了沉睡在墻根的小草。你看，一簇簇小草正從松軟的泥土中探出頭來，像娃娃一樣向著春天，向著太陽，向著人們微笑。
現(xiàn)在的校園是這么的美麗而又安靜！
不一會兒，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校，學校立刻熱鬧起來。
籃球場上籃球隊的`同學們正在龍騰虎躍打籃球；快看，足球場上那個同學的防守真是厲害。簡直就是“一夫當關萬夫莫開”；跑道上奔跑的同學你追我趕，誰也不愿落在后面；安靜的角落里，只見羽毛球在兩個球拍間仿佛天外流星劃過……
伴隨著鈴聲，校園的上空回蕩著同學們朗朗的讀書聲，真是一首美妙動聽的樂曲啊！
我的校園作文優(yōu)秀作文4
在靈山腳下，座落著一所學校，那便是我的母校我的母�！澳暇┩鈬Z學校”。
站在校門口，“南京外國語學校仙林分校”這十一個大字在陽光照耀下發(fā)出金色的亮光。
走進校園，美麗的櫻花林映入眼簾。陽春之月，櫻花次第開放。我們在櫻花的海洋里盡情玩耍，微風一吹，白色、粉色的櫻花在天空中飄揚。這兒是男孩子們嬉戲的樂園，他們在那兒總能找到自己的快樂之處。女孩子們也不例外，我們坐在椅子上欣賞著獨一無二的美景，躺在草坪上看著花兒掉落，享受著櫻花的`洗禮，這種感覺讓我難以忘懷。
穿過教學樓，就來到了操場，那里也是我歡樂最多的地方。一天的課程結束時，老師總會帶著我們到這里來，這時我們的內心無比快樂。我和伙伴們拿出沙包，快樂的玩耍起來。我們的娛樂方式還有很多，有的同學在踢毽子，有的在跳繩，有的在玩呼啦圈，有的在玩滑滑梯，還有的在倆倆成對的說著彼此的小秘密呢！
操場的西邊，就是小農場啦。你看，正在上選修課的同學們跟著老師在那種植物呢。同學們拿著種子，用鏟子在土里用力的挖土，又把種子埋到土里，澆上水，同學們個個忙的不亦樂乎。我猜想這不僅是在播種植物，更是在同學們的心中種下了希望。小農場不但可以種植，還可以喂小動物呢。每周的星期五，我便帶著新鮮的菜葉去投喂它們。小動物們都非�；顫娍蓯郏⊥米釉诨\子里蹦來蹦去，小魚兒在池中不停地游走……
學校的每個地方都充滿了生機，美麗的學校是我家，我愛校園的美景，我愛校園的熱鬧，我希望這份美麗能一直保持下去。
我的校園作文優(yōu)秀作文5
我的校園不僅是開闊，美麗的，更是充滿歡聲笑語的。在那里記錄我們成長的每一步，記錄和同學們歡樂的時刻。
在校園內中最先映入人眼簾的便是那聳立在校園內正中間的升旗臺上的五星紅旗了，在光芒照射下他耀眼奪目。隨后便是他身后的兩排花壇，花壇之中種有許多的`鮮花綠草，看起來充滿生機，為校園點綴了一番。學生們每次路過時，花草總會對他們露出笑臉，迎接他們。校園之中更有著“戰(zhàn)士”在里面站立著，不論春夏秋冬他都會在校園中屹立著，那便是棵棵大樹。當然，還少不了長方形的綠色草坪，他是六年級踢足球的天地，同時還有壞繞校園的跑道。這些足以讓我覺得我的校園很美好。
我的校園隨時充滿歡聲笑語。在同學們上體育課時操場上沸沸揚揚，從教學樓往下望時只見小小的黑點點在校園中四處亂串，一眼看去有熱血沸騰的打籃球的人，有散發(fā)狂熱在操場上踢足球的人，有和同學們做游戲的人，有安安靜靜和同學聊天的人。到處都有著歡樂的畫面，他們樂呵呵的笑容使人覺得和諧。
我的校園也有壯觀的時刻。每當大課間跑操時，同學們在校園中快速站好隊伍，昂首挺胸得聽著音樂節(jié)奏邁著整齊的步伐走路，一個個的活力四射。在樓上往下望時只覺得每一隊是那么整齊，前后都有老師關注著，他們都是意氣風發(fā)，令人覺得壯觀。同時每當星期一的升國旗儀式時，同學們都會穿著整潔的校服站在校園之中，聽老師學生們的演講，多么莊嚴呀！
這就是我的校園，它是豐富多彩的，溫暖人心的。讓我們在校園里，一起走進歡樂，知識的天地！
我的校園作文優(yōu)秀作文6
校園，是人為的自然美。
來到校門口，寬敞的校門讓人感到舒心。左邊斜放著一塊方體狀石塊，上門寫著學校的校名以及�；�。右邊是保安室以及學校獲得過的省級獎項榜。在它們之間的，是電動伸縮門和小鐵門。
進入校門，前方是教學樓，分為A、B、C三棟，由兩側的連廊相通。每一層的走廊外的花欄里都有五顏六色的杜鵑花，那咖啡色的枝干上長滿了細細的枝條，頂端花團錦簇，小小的杜鵑如同亭亭玉立的仙女，粉紅，潔白，桔黃，是多么艷麗呀，有時風一大，杜鵑花瓣就被吹到走廊上，或是教室里。
教學樓的`左側是操場。操場的中心是一個橢圓形，其中取了一個長方形部分作為足球場。兩側的半圓其中一個作為升旗臺，外邊是跑道，紅的底色，白的線條，使人不由自主地想在上面跑上幾圈。四周有三面都種了樹，一面設為臺階給學生休息。升旗臺上的三面艷麗的紅旗和著下邊以紅和綠為主的操場，給人一種自由卻不失莊嚴的感覺。升旗臺右側有一個籃球場和體育館，體育館又分為一二層，下面打排球或羽毛球，上面打室內的籃球。只要不是上課和早讀，你都可以在上學時段聽到體育館里雜亂的打球聲和講話聲，好不熱鬧。
教學樓的左前方和右前方分別是單車欄和行政樓。上百輛自行車有序地擺成兩排，這也許已成為我校的一處標志了吧，行政樓大多是主任的辦公室，但更讓我感興趣的是食堂。下課鈴一打響，就有至少十幾個學生往食堂跑去，緊接著二十幾個，三十幾個……一個個都像趕集似的，跑出了“奧運速度”。
這就是我的校園，將人與自然融于一起的校園。它讓我在學習后有放松自己的機會。美麗，活力，整潔！
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