感恩優(yōu)秀作文4篇（熱門）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的感恩優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩優(yōu)秀作文 篇1
又是一年白雪飄，又逢一年感恩節(jié)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”耳邊又次響起了這首熟悉的旋律，屏幕上一群小天使在跳著舞蹈，靜坐在大廳的涼椅上，默念著這熟悉的歌詞，緬懷著過(guò)往的時(shí)光。
曾經(jīng)，在我很小很小的時(shí)候，第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，被它溫暖的歌詞、清揚(yáng)的旋律所感染，忍不住的跟著清唱，那時(shí)還很小，雖然不懂感恩，卻貪愛(ài)那綿柔的歌聲。
后來(lái)，當(dāng)我穿上了青春的衣服，漫步在家鄉(xiāng)的陌路上，總會(huì)踏著朝陽(yáng)的光輝，折一枝梅花，輕輕地放到班主任的窗前，因?yàn)槟菚r(shí)候，我心里最想感恩的，便是我的老師，因?yàn)槊慨?dāng)想起她在月光下的身影，那伏案批改作業(yè)的背影，心中油然升起一份尊重。
是的，我要感謝我的老師，感謝他們教會(huì)我知識(shí)、做人的道理，感謝他們那青絲染成的白發(fā)，感謝他們那枯瘦的雙手，用一支支粉筆，為我們描繪那金色的麥海，金色的故鄉(xiāng)。
再后來(lái)，當(dāng)我離開(kāi)故鄉(xiāng)，踏上求學(xué)的道路，每當(dāng)列車緩緩的駛出山彎，當(dāng)故土一點(diǎn)點(diǎn)在眸子里消散，我感恩的是我的故鄉(xiāng)，感謝這篇看似貧瘠的土地，養(yǎng)育了我，給我生命的力量。
是的，我要感謝我的故鄉(xiāng)，感謝鄉(xiāng)親父老們的照顧關(guān)愛(ài)，感謝故土上那一片片莊家鋪成的稻田，養(yǎng)育了我的身軀，哺育著我的心靈，讓那一抹最深的留戀，埋藏了開(kāi)滿石榴花的地方。
而今，當(dāng)我再一次聽(tīng)著這首歌的時(shí)候，已經(jīng)走過(guò)了二十多個(gè)春秋，回想往事，有快樂(lè)，有憂傷，有幸運(yùn)，有悲催。當(dāng)然，這些熟悉的往事，都不曾在我的記憶里淡忘，而我，最要感謝的便是那些為難過(guò)、傷害過(guò)我的人。
感謝他們，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，感謝他們，讓我跌倒后，艱難的爬起來(lái)，繼續(xù)向著夢(mèng)想前進(jìn)，感謝他們，給我青蔥的歲月里，增添了一份最深的悵惘。因?yàn)橛兴麄�，我才�?huì)不斷進(jìn)步，因?yàn)橛兴麄儯也呕畛錾哪印?/p>
有位老師曾說(shuō)過(guò)，使卵石趨于完美的，不是一帆風(fēng)順的溪水，而是跌宕起伏的且歌且舞。是的'，成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，所以，有磨練才會(huì)更堅(jiān)毅，有磨練才會(huì)更頑強(qiáng)，有挫折才會(huì)行的更遠(yuǎn)。
有位詩(shī)人也曾說(shuō)過(guò)：“艱難困苦，玉汝于成�！碑�(dāng)初聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我還不明白它的真諦，而今卻無(wú)師自通。正是有了那些苦難，有了那些磨練，才有了那玉汝于成的絢麗，就如同有了雕刻家的千錘百煉，才雕琢出最美的玉石。
有位朋友也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“放棄你的文學(xué)夢(mèng)吧，那注定是一世的清貧與孤寂！”可是，這么多年過(guò)去了，我卻一直堅(jiān)持著夢(mèng)想，這其中，曾遭受到過(guò)別人的譏笑，受過(guò)臉色，苦過(guò)心靈，可卻一直堅(jiān)持不懈著，如此這般“十年如一日的”在文學(xué)的海洋里跌宕浮沉，笑傲蒼穹。
或許，真是因?yàn)橛羞^(guò)這些磨練、有過(guò)這些踟躕，有過(guò)這些無(wú)言的傷害，才讓我的心靈變得更加強(qiáng)大，才讓我的文采在紅塵清雨中盎然而立，不媚不妖，始終堅(jiān)持著心中的凈土，在文字的天空里，詩(shī)意的飛翔。
感恩優(yōu)秀作文 篇2
“感恩母愛(ài)不是偶爾幫媽媽做一點(diǎn)小事就行了，要懷著一個(gè)感恩的心，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親對(duì)自己多年的養(yǎng)育之恩”，用實(shí)際行動(dòng)感恩母愛(ài)。這是我參加了學(xué)校組織的“感恩的心”活動(dòng)之后的體會(huì)。
我原來(lái)也不知道感恩，可自從程成老師來(lái)我們北關(guān)小學(xué)激情演講之后，讓我明白了應(yīng)該心存感恩。那天，我?guī)寢屢黄饋?lái)到學(xué)校，參加了學(xué)校組織的“感恩的心”活動(dòng)，程成老師在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做了一個(gè)半小時(shí)的激情演講。程成老師剛開(kāi)始演講的時(shí)候，滿校園都是一些不耐煩的嘈雜聲，但是程成老師的演講剛剛過(guò)了5分鐘，聚集了上千人的校園逐漸安靜了下來(lái)，并且還不時(shí)傳來(lái)抽泣聲……
程成老師講到的都是我們現(xiàn)在的孩子真實(shí)存在的'一些缺點(diǎn)，我以前認(rèn)為媽媽就應(yīng)該對(duì)我好、關(guān)心我，認(rèn)為媽媽對(duì)我的愛(ài)就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，從�?lái)就看不到媽媽的辛苦，有時(shí)候還頂撞媽媽。聽(tīng)到程成老師講述的每個(gè)人的母親從十月懷胎到將我們帶到這個(gè)世界上，不辭辛勞為讓我們吃好、穿暖、學(xué)習(xí)環(huán)境好，真是操碎了心，我們卻不理解媽媽的良苦用心，還總是讓媽媽生氣傷心，真的是好慚愧！
想想媽媽為了將我們帶到這個(gè)美好的世界，要放棄自由自在的日子，忍受十月懷胎的艱難；想想媽媽忍著巨大的疼痛將我們帶到這個(gè)世界；想想媽媽喂我們吃、扶我們走，將我們養(yǎng)大；想想媽媽在我生病的時(shí)候日夜陪在我的床前；想想媽媽為培養(yǎng)我的愛(ài)好不惜高昂的費(fèi)用；想想媽媽為了我放棄了游山玩水、自由自在的美好時(shí)光。這一切的一切，讓我真的恨我自己，恨我不聽(tīng)媽媽的話因?yàn)椴缓人@樣的小事，害得媽媽一次又一次請(qǐng)假帶我去醫(yī)院治療扁桃體炎；恨我因?yàn)樽约旱拇中淖屛覌寢尀槲乙淮未嗡蛠?lái)我忘帶的東西到學(xué)校；恨我頂撞媽媽讓媽媽傷心流淚。到現(xiàn)在，我才明白了我的錯(cuò)誤。那天我是滿臉淚水聽(tīng)完程成老師的演講的，媽媽看到我哭紅的雙眼，心疼的說(shuō)：“不要哭了，眼睛都腫了。”聽(tīng)得我眼淚又嘩嘩地流了下來(lái)，撲到媽媽的懷里說(shuō)了聲：“媽媽，我愛(ài)你！”。
我終于明白了母愛(ài)的偉大，我以后要以實(shí)際行動(dòng)感謝我的母親，不再讓我的媽媽再為我的不懂事傷心，不再讓我的媽媽為我的生活和學(xué)習(xí)操那么多的心，我要虛心接受媽媽對(duì)我的建議不再和媽媽頂嘴，一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
感恩母愛(ài)，是我們必須做到的！讓我們?nèi)フ湎А⒏卸髂笎?ài)吧！
感恩優(yōu)秀作文 篇3
我讀了《感恩 我們要行動(dòng)》，這本書里有許多感恩小故事，讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。這本書由親情、友情、師生情、同學(xué)情、愛(ài)國(guó)情層層深入，每一個(gè)故事都直鉆你心窩子里，讓你明白“感恩 我們要行動(dòng)”。
“一位母親，她知道自己得了癌癥將不久于人世，便對(duì)自己兒子好像換了一個(gè)人似的。母親走了，孩子沒(méi)有哭，他恨她。孩子考上了重點(diǎn)高中，父親拿出一封信來(lái)給兒子。信中寫道：母親放棄了治療，用外婆給的5000元治病錢供兒子讀高中。孩子淚流滿面，哭著跑到母親的墳前，跪下了!這是一個(gè)多么偉大的母親，多么無(wú)私的母愛(ài)，讀完這篇文章，我的眼里含滿了淚水，為我們的母親，為天下的母親而自豪!
讀了這篇文章，我明白了，我的母親也是一種用“獨(dú)特的母愛(ài)”來(lái)使我獨(dú)立。放學(xué)時(shí)，我看到家長(zhǎng)筑成一道人墻，等待著自己的孩子。我雖然知道我的媽媽沒(méi)有在人群中，但還是忍不住地環(huán)顧了一下四周。沒(méi)人，我的淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)。我打電話給媽媽，可媽媽就回了一句：“沒(méi)空�！本桶央娫拻炝�，我的眼淚終于“啪”的一聲，掉了下來(lái)。我只好自己走回家。回家的路，是那么的漫長(zhǎng)……
曾經(jīng)的我，不知道什么是感恩�？勺x了這本《感恩 我們要行動(dòng)》之后，現(xiàn)在的`我，明白了感恩。我也明白了媽媽的良苦用心。
要感激身邊所有的人，生育你、養(yǎng)育你、傷害你、鼓勵(lì)你、關(guān)心你、教育你、幫助你……是他們，你才會(huì)有這么美好的今天，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心，付諸行動(dòng)回報(bào)每一個(gè)應(yīng)該回報(bào)的人!
感恩優(yōu)秀作文 篇4
在感恩中成長(zhǎng) 落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真誠(chéng)的友情。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓我們懂得了生命的真諦。 我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)又感人的小故事:有一個(gè)男孩與他妹妹相依為命。父母早逝，妹妹是他在世上唯一的親人。所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)他自己。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。
妹妹得了重病，需要輸血，但醫(yī)院的血液太昂貴了，男孩沒(méi)錢支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已經(jīng)免去了手術(shù)費(fèi)，但不輸血妹妹任然會(huì)死去。作為妹妹惟一的親人，男孩的血型和妹妹的血型相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開(kāi)始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番思考，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。 抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問(wèn):“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間？”醫(yī)生真想笑男孩的懦弱，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了。在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但任然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并定下了死亡的決心。醫(yī)生的手心滲出了汗，他緊握著男孩的手說(shuō):“放心吧，你不會(huì)死的，輸血不會(huì)丟掉生命�！蹦泻⒀壑蟹懦隽斯獠剩骸罢娴�？那我還能活多少年？”醫(yī)生微笑著，充滿愛(ài)心地說(shuō)：“你能活到100歲，小孩子，你很健康！”男孩高興得又蹦又跳。
他確認(rèn)自己沒(méi)事時(shí)，就又伸出胳膊——?jiǎng)偛疟怀檠母觳玻浩痤^，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給我妹妹，我們各活50年！”所有人都震驚了，這不是孩子無(wú)心的承若，這是人類最無(wú)私最純潔的若言。 男孩的妹妹一天一天地康復(fù)起來(lái)了，終于妹妹出院了，妹妹深知是哥哥忍受著劇痛救了她的命，所以一直想要報(bào)答哥哥，就默默地下決心，一定要把哥哥照顧好。十年過(guò)去了，二十年過(guò)去了……妹妹為了照顧哥哥受苦受累，男孩看見(jiàn)自己妹妹為了他變成這樣真的是有說(shuō)不出的心疼呀！多好的`一對(duì)兄妹呀!但災(zāi)難一直都沒(méi)有放過(guò)這對(duì)可憐的兄妹。不久后，哥哥得了，和妹妹一樣的病，需要輸血。妹妹毫不猶豫地告訴醫(yī)生：“醫(yī)生，哥哥是我唯一的親人了，我不能讓他死去，我來(lái)給我的哥哥輸血。”當(dāng)時(shí)，妹妹已經(jīng)是體弱多病的中年人了，醫(yī)生告訴她，如果給男孩輸了血，她自己會(huì)有生命危險(xiǎn)。妹妹沒(méi)有半點(diǎn)猶豫答應(yīng)了醫(yī)生。很多醫(yī)生和護(hù)士都在這個(gè)女孩的身上看見(jiàn)了但年她哥哥的身影。輸血時(shí)，妹妹另一只手緊緊握著哥哥的手，生怕哥哥的心跳會(huì)停止。 哥哥醒了，但他的妹妹卻已經(jīng)離開(kāi)人世了。
男孩連妹妹的最后一面都沒(méi)見(jiàn)上，他傷透了心，后來(lái)男孩失蹤了，誰(shuí)也不知道他去了哪。 懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親友，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，發(fā)開(kāi)你的胸懷，讓絲絲細(xì)雨洗刷你心靈的污點(diǎn)。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更加美好，是生活更加充實(shí)。
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