優(yōu)秀作文400字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　春晨的暖陽，斜斜照進窗戶。我迷迷糊糊地躺在床上回味昨夜的夢。

　　幾聲痛苦的呻吟忽然傳入我的耳中。我急忙趕到爸媽的臥室，咦，爸爸上班去了，怎么媽媽沒去？媽媽捂著腰，冷汗不斷，低低地呻吟著，顯得痛苦萬分，五官仿佛都擠在了一起。我連忙關(guān)切地問道:“媽，怎么了，沒事吧?”媽媽松了松緊皺的眉頭，用手撐住床板，靠在靠墊上，略帶欣喜地說: “我沒事，就是試一試你，看你有沒有良心。從現(xiàn)在的表現(xiàn)來看還不錯�！蔽矣行┞裨箣寢�，一大早瞎折騰。

　　忐忑不安地打開電腦，每當(dāng)這個時候，媽媽總會沖過來說：“作業(yè)做完了嗎？快做作業(yè)去。”但這次媽媽沒有。屋子里靜悄悄的，我漸漸地沉浸到游戲中去了。

　　落日的余暉清冷地照在身上，屋里只有我按鼠標(biāo)的聲音。

　　門響了，爸爸回來了，正當(dāng)我和爸爸在討論籃球比賽時，房間里傳來了輕輕的呻吟。我心想：媽媽又要開始試爸爸了吧。爸爸連忙沖進臥室。

　　我只聽見媽媽說：“哎，最近幾天晚上腰一直痛，也不知道是怎么回事�！�

　　爸爸問：“要不要緊啊，要不去醫(yī)院看看？”

　　媽媽說：“應(yīng)該不要緊吧，可能太累了，每天洗衣服拖地的。你去給兒子把校服洗了吧，明天他要穿的'。”我這才想起媽媽在臥室已經(jīng)躺了整整一天了。

　　我一下子怔住了，黃昏的陽光直射在身上，暖暖的，可我的眼睛卻酸酸的。

　　誰言寸草心，報得三春暉。從那一刻開始我真正懂得了母愛。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　我的校園沒有文峰塔那樣歷史悠久，沒有西湖公園那樣美麗，沒有千畝游園那樣花枝眾多，但是我的學(xué)校有一個地方，是最讓人更能記住我的學(xué)校，他就是那一棵老槐樹。

　　老槐樹，它已經(jīng)有很大的年齡了，樹桿粗壯，兩個人伸出手有可能還不夠圍一周呢！它長得很高已經(jīng)超過了我們的.老教學(xué)樓，我想它的目標(biāo)就是長高追過我們的新教學(xué)樓。晴天時，在老教學(xué)樓打開窗子，樹干的香氣撲鼻而來，如果是春天它開花時，那香氣更濃讓你聞都聞不夠！夏天它還是一個避暑的好去處，在樹下邊打打乒乓球、做一做游戲、看一會兒書也可以;秋天它的葉子黃了落下來，好比一片黃色的地毯，走上去有時軟軟的，有時會發(fā)出響聲;冬天雪遮住了地面，樹下的雪被掃走以后，有些淘氣而力氣大的同學(xué)，用吃奶的勁晃了晃它就把積雪灑下來，有時會落在同學(xué)們的頭上。

　　如果下雨了沒有打雷，它就成了大家可防淋著的大雨傘，大家可以一邊談笑著一邊來觀賞雨，大家可以看雨，也可以用心聽雨那清脆的聲音。

　　我喜歡歷史悠久的文峰塔，喜歡美麗的西湖公園，但我更喜歡校園里的那棵大槐樹。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　哈嘍！我來給大家介紹一位神秘又特別的植物朋友。你看，它已閃亮登場（音樂起）！它就是披著紫色長袍，有著和洋蔥頭一般的根，長得其貌不揚的風(fēng)信子。

　　媽媽對我說：“你可別小瞧它，它開出的花可漂亮了！”洋蔥頭還能開花？我聽后一頭霧水，決定一探究竟，揭開這個秘密。我仔細(xì)打量著這位植物朋友，它渾身都嚴(yán)嚴(yán)實實地披著紫色袍子，頭上一根“頭發(fā)”也沒有，光禿禿的，只有根部有幾撮又白又短的小毛，它的`花從哪里開呢？我的好奇心越來越強烈了。

　　每天放學(xué)回家，我的第一件事就是跑到那位植物朋友面前，上下左右地仔細(xì)觀察，媽媽見我比救火還急，就告訴我：“欲速則不達，要耐心等待�！比兆右惶焯爝^去了，忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子的小白毛長長了，排列得很整齊，密密麻麻的，還長出了一些嫩綠的“頭發(fā)”，也許它快要開花了吧，我心想。

　　一個星期后，風(fēng)信子的“頭發(fā)”變成了葉片，中間長出了一個小花苞。又過了幾天，它真的開花了！我高興地大喊：“風(fēng)信子開花了，風(fēng)信子開花了！”媽媽微笑著跑過來，和我一起欣賞風(fēng)信子那粉嫩的花瓣和金黃的花蕊，聞那淡淡的清香……

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的認(rèn)真觀察，我終于知道了風(fēng)信子會開花的秘密。

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　其實，每一個老師就像不同種類的糖。英語老師比較像巧克力，先苦后甜，回味無窮，流連忘返；而語文老師比較像奶油味的花生糖，在不知不覺間融入你的心里；數(shù)學(xué)老師像……

　　相比而言，我比較喜歡吃奶油花生糖。而這段奶油糖奇遇，要從一年前品味起。

　　當(dāng)時，我正剛剛步入初中，心中充滿了忐忑與不安，第一次上她課時，就被她的美貌所打動了，長而曲的頭發(fā)，濃而密的的眉毛，江南美女那柔和的目光，使我不禁浮想聯(lián)翩。在第一堂課上，他讓我們先自我介紹，在小學(xué)就大大咧咧的我，當(dāng)然會積極發(fā)言。而我和老師的關(guān)系也在這里升華了。

　　在今后的時間里，老師常會在下課后找我談心，在課堂上，我也是積極回答老師的問題，而她所傳輸給我的`知識，正是像“壓縮文件”一樣匯入我的“電腦”里，在用的時候只要一“解壓”就可以取出來用。

　　可是，我的意志就像冰一樣，一點點被時間消磨著，練習(xí)冊經(jīng)常不做，作業(yè)經(jīng)常不寫，經(jīng)常不交，老師看到我現(xiàn)在的樣子，也很是擔(dān)心，于是，她把我叫到辦公室，再次與我談心，在聊天時，我發(fā)現(xiàn)，她總是耐心地開導(dǎo)我，并不與我爭吵。在那次談話之后我的成績又提升了上去，而奶油花生糖這個稱謂，也就在我的心里記下了。每當(dāng)我要偷懶時，一想起老師對我的諄諄教誨，我便又端正態(tài)度，向著知識的金字塔前進。

　　也許，老師只不過是千千萬萬個教師中的一個，可是在我心里，她永遠(yuǎn)是那個我最尊敬最愛戴的那一位導(dǎo)師，那一顆最珍貴的奶油花生糖！

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