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小學(xué)優(yōu)秀作文400字實(shí)用【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
“叮零零”一陣清脆的下課鈴聲響了。同學(xué)們的臉上都寫滿了興奮，變得十分不安，都想快點(diǎn)離開坐了四十分鐘的椅子。老師終于說出了那神圣的兩個(gè)字“下課！”大家歡呼雀躍“耶！”再一看，教室里就空空如也了。
頓時(shí)，安靜的操場變的熱鬧非凡。你看！同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，還有的丟手絹……
最有趣的就算是扔沙包了，我和十來個(gè)同學(xué)一起玩扔沙包。我們分好兩個(gè)組，一組同學(xué)站在中間，二組的同學(xué)站在兩邊。規(guī)則是：兩邊的同學(xué)向中間同學(xué)的身上扔沙包。中間的.同學(xué)每人只有一條生命，如果中間的人接著扔來的沙包，就可以獲得一毛錢，也就是一條命。如果被兩邊的人擊中，就會減少一條命。二組的同學(xué)開始發(fā)“球”了。哎呀，李彤一下子就被飛來的“球”擊中了，立刻就被淘汰出局了。開場就輸，真叫人不痛快！
第二次交鋒，我方幾乎都接住了對方的“球”。勝負(fù)已分，我們輕松得贏了對方。真是得來全不費(fèi)工夫��！
緊接著我們和對方交換了角色，“戰(zhàn)斗”又開始了。我們發(fā)動進(jìn)攻了，對面的張佳俊動作那么慢，我們真為他著急。我的雙手一舉，如閃電一般，“球”向?qū)Ψ降年嚨仫w去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對方接住。意外的是，我這“球”竟然一箭雙雕，打掉了對方的兩個(gè)隊(duì)員。就這樣“球”在場上飛來飛去……
“叮零零”又是一陣清脆的鈴聲，寶貴的十分鐘結(jié)束了，迎接而來的是四十分鐘的苦戰(zhàn)……
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
清明節(jié)的時(shí)候，媽媽帶著我和姐姐以及其他幾個(gè)小伙伴一起去嵖岈山踏青。汽車在公路上飛馳，青青的小草和路邊小樹枝條上的嫩葉，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u蕩著。在談笑聲中，我們的車已停在了嵖岈山下停車場上，車門剛打開，我們就急不可待的跳下車，撲向了大自然。
首先映入眼簾的是幾個(gè)巨大的水車，它們在山腳下排成一排，就好像是巨人在守護(hù)著美麗的家園。在入口處還有叔叔打扮成唐僧師徒四人的樣子在迎接游人，人們都高興的和他們合影，我還讓媽媽給我照了張拍豬八戒肚皮的照片呢！入門后，一座座高大、綺麗的.石山就呈現(xiàn)在我們面前，真的像畫中的盆景。
在山上，我們游了西游記拍攝景點(diǎn)——那里有千姿百態(tài)的小猴，有美麗陰險(xiǎn)的蜘蛛精、可怕的白骨精，還有笑容可掬的彌勒佛，最好玩的是在樹上竟然掛著像是小娃娃一樣的人參果。我們看了石猴院、黑風(fēng)洞、索道。
下山的時(shí)候，我們乘坐了滑道。長長地滑道像是個(gè)巨大的滑梯。我們順著滑道滑下來，一不小心就會撞上前面的人，逗得大家哈哈大笑。不一會兒我們就滑到了山腳下，我真想再滑幾次。
終于到了回家的時(shí)候，我們戀戀不舍的坐上了車。這次我們既觀賞了春天的景色，又鍛煉了身體，還加強(qiáng)了我們的自理能力呢。真是一次不錯(cuò)的清明踏青活動！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
我有一個(gè)好同學(xué)，他的名字叫葉賡。他長得不算很胖，留著一個(gè)小平頭，瓜子型的臉上有雙又大又亮的眼睛。他的皮膚黑黑的，看上去好像一個(gè)運(yùn)動員似的。
葉賡關(guān)心同學(xué)，是班里的一位小醫(yī)生。
一天早上，我一來到學(xué)校就坐在椅子上看書�？粗粗�，突然，一滴血從我的'鼻子里滴到桌面上，我馬上用手捂住鼻子。何曉敏同學(xué)見我流鼻血了，緊張地對我說：“你流鼻血了�！焙螘悦敉瑢W(xué)的叫聲引來了許多同學(xué)，他們關(guān)心地圍在我的身邊�？纱蠹也恢绾尾藕�，血還在流。正在這時(shí)，葉賡同學(xué)擠進(jìn)人群，來到我的身邊，向譚詩同學(xué)借來一張紙巾，再把紙巾撕開，捏成幾個(gè)小紙團(tuán)，然后把其中一個(gè)小紙團(tuán)塞進(jìn)我的鼻子里。過了一會兒，塞在我鼻子里的那個(gè)小紙團(tuán)差不多被血滲透了，葉賡見狀，就輕輕地捏著我的鼻梁，并對我說：“你的左鼻孔流血了，你要把右手舉高；再抓緊拳頭�！庇谑�，我就按葉賡說的去做。大約過了30秒左右，血已經(jīng)止了。這時(shí)，葉賡同學(xué)輕輕地松了口氣，同學(xué)們也各自回到自己的座位上了。
這次，多虧了葉賡這位小醫(yī)生。他真是一位熱心助人的好同學(xué)。
簡評：小作者圍繞題目選擇葉賡同學(xué)“為我止血”這件事，把人物的動作寫得具體細(xì)致，例如：“撕、捏、塞”等動詞突出表現(xiàn)了葉賡同學(xué)關(guān)心同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。語言樸實(shí)自然，真實(shí)感人。
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