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優(yōu)秀作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文600字 篇1
暑假里，老媽出去買菜讓我和老爸在家里，我開心極了，頓時感覺空氣格外清新。涼風吹過，好似仙女的手撫摸著我的臉。我甩動著美麗的裙子，在陽光下翩翩起舞。小鳥也來湊熱鬧，唱著動聽的歌，仿佛在為我配樂。藍天、綠地跟我一起歡笑，我完全沉浸在這美妙的情景中……
過了一分又一分，一秒又一秒。我心里的石頭越升越高，老媽買東西快兩個小時了，可還沒回來。我實在等不了了，只好先打電話問問情況“叮鈴鈴——叮鈴鈴”電話鈴持續(xù)了好久我才反應(yīng)過來，原來，老媽把手機忘在家里了，這可怎么辦？我的神經(jīng)一下子繃緊了。我心里有一種前所未有的恐懼感，因為老媽是第一次這樣“失蹤”。我邁著沉重的步伐，找遍了附近每個菜場，可都無功而返。我心里不時掠過一絲擔憂：老媽會不會出事了吧？被車撞了？頓時鳥兒那動聽的歌聲消失地無聲無息，碧綠的草坪退去了原本鮮艷的色彩，原本蔚藍的天空也增添了幾片烏云，剩下的只是那“呼呼”的風聲。我感到越來越害怕，在心里不斷進行自我安慰：老媽是大人，她不會有事的！但時間不等人，轉(zhuǎn)眼間，又過去兩個小時！
不行，我不能在這干著急，我的'去老媽的朋友家找找。敲了一次次門，找了一家又一家，我把整個小區(qū)都翻了一遍，還是沒找到老媽的影子。怎么辦？怎么辦？老媽，你在哪兒呢？你可千萬別有事�。∵@時，我早已急得掉下了淚水，我垂頭喪氣回到了家里，眼前的一幕卻讓我目瞪口呆：只見老媽左手拿著手機，右手拿著扇子，坐在沙發(fā)上十分悠閑。想想剛剛自己狼狽的樣子，我心里委屈極了，朝老媽氣急敗壞地說：“哼，你倒在家悠閑，不知道我找你找得多苦！
“媛媛呀，老媽知道你關(guān)心我。老媽出去買菜，正好碰見個老朋友，說了一會話，就耽誤了時間�！辈还茉鯓樱蠇尠踩郊伊�，我臉上漸漸露出了笑容。我又來到家門口，聽見了鳥兒的叫聲，那悅耳的歌聲好像在為我慶祝，壓在我心里的石頭消失了。愿生活永遠都像現(xiàn)在這樣美好！這真是一件讓我難忘的事。
優(yōu)秀作文600字 篇2
今天，我和夏令營的同學(xué)們一起去看山間的風景，我們看到了很多風景。
走在鄉(xiāng)間的小道上，我們東瞧瞧，西看看。我將頭伸出旁邊的圍欄，一眼就瞧到了長在地上的南瓜，在陽光的照耀下，南瓜葉個個耷拉著腦袋，縮卷著身子，顯得有氣無力的樣子。南瓜藤細細的、彎彎的，像麻繩一樣，南瓜藤上還有一些茸毛。
在南瓜旁邊是茄子。茄子有些已經(jīng)長出來了，茄子的身子有很多“皺紋”，個個垂著頭；有些還沒長出來，開著嫩嫩的小花，小花是淡紫色的.，中間嫩黃色的花蕊，顯得特別可愛。
在茄子旁邊是西紅柿，西紅柿有的已經(jīng)熟了，紅紅的臉上掛著甜甜的笑容；還有的還沒熟，青色的，一掉到地上就會像皮球一樣滾來滾去。
在山間里，我們不僅看到了植物，而且也看到了動物。天氣很熱，知了在樹上“知了，知了”地叫著。這時我看到一只很奇怪的知了，它比我們平�？吹降囊∫稽c，而且翅膀是花色的，但特別靈敏。
蝴蝶在花叢中穿梭，這一只，那一只，真不少。有的蝴蝶的翅膀是花色的，黑色的翅膀上帶著兩條黃色的花紋；有的全身都是烏黑；還有的帶著黃色的斑點。
令我最感興趣的還是那頭野豬。隨著老師的呼喚，野豬出來了。它全身棕色的，上面帶著刺；它有一只腳瘸的，一搖一晃地向我們走過來。老師給它喂了蘋果后，它吃飽后，懶洋洋地躺了下來。趁這個時候，我們伸手摸了摸它，它的身子好硬。它和家豬比起來，有很多不同點：家豬的耳朵是垂下來的，而它的耳朵是豎起來的；家豬的顏色是肉色的，而它的顏色是棕色的。家豬身子上毛軟軟的，而它的毛是硬硬的……
時間過得很快，馬上到了回去的時候，我們只好依依不舍地離開了，山間的風景，我還會回來看你們的。
優(yōu)秀作文600字 篇3
晴朗的天空突然就陰了下來，幾滴涼涼的水珠滴在了我的臉上，伴隨著幾滴淚珠，流淌進了我的心房。
回到家中兩眼盯著窗外，在我朦朧的眼中仿佛一切都變得清晰了起來。水滴落在窗玻璃上，每一滴都是那么地明朗，像一顆顆珍貴的珍珠，映襯著窗外這陰濕昏暗的世界。
在心靈黯淡之余，我決定外出散步。窗外的小雨還在淅淅瀝瀝地下著。我手拿一把透明的雨傘，來到了窗外。
當雨傘接觸到水滴的時候，我的心情稍有好轉(zhuǎn)，雨傘為我遮住了大部分的雨水，而路邊的流浪貓狗還在尋找避處。我只身來到了小區(qū)旁的公園，一路上所見的.生靈寥寥無幾，切身感受到了孤獨的存在。
公園門前的大桑樹已經(jīng)被雨水拍打的面色全無，而樹下的花花草草依舊欣欣向榮。
公園內(nèi)的雕塑也已經(jīng)淋了個半透。
在公園里，在這幽靜的廣場上，我感到久違地清閑，在這靜靜的廣場，忽然看到松樹下的蛛網(wǎng)，我竟不禁驚嘆，是什么力量，居然能讓如此脆弱的蛛網(wǎng)在如此大雨滂沱中存留下來？哦，原來是那棵堅韌茂密的松樹，在它的保護下，樹下的世界安然無恙，而在路燈上的鳥巢，卻早已破損不堪。
空氣中彌漫著大海的氣味，雨水中也透有大海的清涼，那蔚藍色的又有些陰暗的天空，又怎能不像那寬廣遼闊的大海呢。
天空逐漸放晴，陽光從云層之間照射了進來，以為這陰暗的天空終于要消散了，誰知伴隨著的卻是傍晚前的黃昏。巔峰產(chǎn)生虛偽的維護，黃昏見證真正的使徒。
我把透明的傘放下了，狂風也把最后的火燒云吹散了，樹林恢復(fù)了往日的平靜，裸露的雕塑也不再接受暴雨的洗禮。
我臉上的淚水混雜著的雨水，也都干了個徹底。我知道世事無常，反而想用力珍惜，我看到了太多絕望，反而讀懂了希望。
因為我不是唯一一顆迷路的星星，夜空中閃亮的繁星，我們一路同行，即使照不亮你，我也能看到你。
優(yōu)秀作文600字 篇4
語文課上，老師聲情并茂地講著古詩《九月九日憶山東兄弟》。同學(xué)們專心致志地聽著，沉浸在那種傷感、懷念的氣氛當中。
我微閉雙眼，細細品味著這首詩的意境，腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面：在秋高氣爽、菊花飄香的秋日，詩人漫步登上山頂，秋風像母親溫暖的手，輕輕拂過他的臉頰，勾起了他對家鄉(xiāng)和親人的思念。他禁不住仰天長嘆：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”
突然，一陣喊叫聲打斷了我的思緒�！翱�！是蜜蜂！一只好大的蜜蜂！”只見一只蜜蜂忽閃著大大的眼睛，扇動著薄而透明的翅膀，嗡嗡地叫著，也不知道是從哪兒飛到教室里來了。
頓時，教室里安靜的氣氛被打破了，一時間，大呼小叫，嘰嘰喳喳，響成一片。有同學(xué)趁機興風作浪，有的站了起來，有的不停地揮舞雙臂，更有的直接踩到凳子上……
我扭著身子，睜大眼睛，隨蜜蜂翩翩起舞的身影，左右移動著。它這兒飛飛，那兒停停，好像從未見過這里，對這個全新的.世界感到特別新奇。它在我面前嗡嗡了幾聲，好像在說：“我想在這兒上課，可以嗎？”噢！我茅塞頓開，你這個不速之客是要聽老師講課呀！那你就安安靜靜地聽吧！
可是事與愿違，蜜蜂好像故意跟我們作對似的，一會兒飛到這個同學(xué)面前，嗡嗡兩聲；一會兒飛到那個同學(xué)頭頂，嗡嗡幾下。直嗡得大家人心惶惶以為蜜蜂要跟自己親吻呢！一個個嚇得面容失色，嗞哇亂叫，小手擺得跟撥浪鼓似的�！把�！過去！過去！”
老師看樣子講不下去了，只得維持秩序�！懊鄯�，你不動它，它不會動你。它這會也許是找不到出去的路了，等一會兒，就飛走了�！闭f著走過去，輕輕地打開了一扇窗。
這時，蜜蜂好像嗅到了什么似的，順著清涼的風兒消失在了窗外。
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