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優(yōu)秀的作文600字

時間:2024-03-19 07:48:52 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字精品(7篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文600字精品(7篇)

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  童年的夢是一條五彩的河,童年的夢是一道七色的路,童年的夢是一座閃亮的橋,童年的夢是一個美妙的世界。但是有過快樂,也有過煩惱。

  這是剛放暑假的一天下午,張疊一(我的表哥)因為在家無聊來找我玩。我們看了會電視后,我們倆的'肚子就“咕嚕咕!钡慕辛似饋,而我家又沒有什么吃的,爸爸媽媽也還沒回來。這時,姐姐打開冰箱一看,里面空空的,只有一碗剩飯。姐姐想了想,對我說:“不如,我們炒蛋炒飯吧!”我聽了這個主意,說:“你會嗎?我可不會。”姐姐說:“我看奶奶炒過,讓我試一試吧!”就這樣,我們開始了第一次炒蛋炒飯。

  姐姐回億了一下奶奶炒蛋炒飯的過程,便開始動手了。首先姐姐從冰箱里端出剩飯,拿出兩個雞蛋,還有一根蔥;材料備齊了,然后我把蔥切好,姐姐就把飯倒入鍋內(nèi),不時用鍋鏟把飯翻一個邊,不一會兒,飯熱了,姐姐把飯撥到一邊,又放了一點菜籽油,過了幾秒鐘,姐姐又把蛋在鍋沿上敲了敲,由于姐姐敲的太輕了,雞蛋才裂開一小點裂縫。這時,我說:“讓我來。”我猛地一敲,只見雞蛋全碎了,姐姐看見了,趕緊把我的手往邊上一推,正好雞蛋落在鍋內(nèi),等了一下子,雞蛋差不多熟了,姐姐急忙把蛋往飯里一拌,姐姐還放了一點鹽與味精,還把切好的蔥放了進去。飯炒好了,香味彌漫了整個廚房,不,是整個家。翠綠的蔥與黃澄澄的蛋點綴在潔白的飯上,猶如一幅美麗的風景畫,我與姐姐聞著飯香,都開心的笑了。

  童年的夢猶如繁星點點,那么多,又那么多姿多彩。童年就像早晨的天空,雖然不是多姿多彩,可它廣闊,使人充滿幻想與希望。童年就像夜晚的天空,繁星就像那點點滴滴。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  我喜歡雪,雪是白色得代表純潔。我喜歡雪,雪似乎會給我?guī)硐M屛页錆M正能量。莫名其妙我就是喜歡雪。

  早上,我模模糊糊得從床上爬起來,本想著又是一個平凡得一天,打開門看看天氣,事實如此,又是一個寒冷得早晨。

  洗漱完就急急忙忙往學校趕,走在路上寒風刺骨猶如針一般毫不留情得吹打在我得臉上,心里又是一陣暗罵!

  剛走進學校不久,眼前似乎有什么東西在飄,愣一會兒才反應(yīng)過來,原來是下雪了!這可把我給激動了一會兒,睜大眼睛仔細得瞧著眼前不可多得美景。雪花越下越大,漸漸得地上鋪了一層薄薄得雪,我伸手,試圖借住空中得雪花.剛一伸手就有好多雪花飄在手心,好像能感受到一絲得涼意,趁還沒化我趕緊看,仔細一看還真是漂亮,雖然這不是第一次看到雪,但是這場雪已經(jīng)是三年以來第一場雪了。這一場雪來得有點讓我措手不及又愛不釋手,好希望這場雪永遠下下去。

  上課鈴聲掃了我得好興致,我只好拋下眼前美景座回教室,一整節(jié)課心里一直催促著下課下課恨不得時間過快一點。終于,在我得催促下下課鈴響了。

  這一下課可真不得了,雪鋪滿了整個校園,格外美麗,猶如穿上衣一件銀色披衫顯得富貴了起來。學校得松樹在雪得襯托下變得不再枯燥、教學樓因為雪而變得不在古板,我們,因為雪得到來而變得活潑開朗,一起嬉鬧起來。

  打雪仗得打雪仗,滑冰得滑冰、推雪人得推雪人,我也和幾個用雪打鬧起來,所有人都希望時間停留在這一刻,讓雪繼續(xù)飄我們繼續(xù)玩鬧。

  雪能帶給人快樂,雪能促進我們之間得感情,在這個寒冷得冬天,有雪我們就不會覺得孤單!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  一天,我在樹林里玩耍嬉戲,突然,發(fā)現(xiàn)一只昏倒了小鳥,我連忙把它帶回家。

  在家里,我精心地照料著它----幫它包扎好傷口,放在一個精致的小屋里。過了一會兒,小鳥醒了,它慢慢睜開雙眼,向四處望了望說:“這是哪里,我怎么會到了這兒”。

  我說:“你受傷了,我救了你!”

  小鳥說:“謝謝你,救了我!”

  我說:“沒什么,但是,你為什么會昏倒呢?還傷了一只腳?”

  小鳥想了一會兒說:“我想起來了,是這樣的。我本來是生活在森林里的一只健康、活潑、快樂的小鳥。但不幸的是,今天,我和小伙伴們一起游玩時,突然一輛車子駛過,那廢氣味可嗆了,不僅如此,他們還在森林的.空曠處野炊,垃圾拋得滿地都是。森林里的大樹變成了他們玩耍的靶子、目標,空罐子成為他們手中的槍和子彈。當時,我有點害怕正躲避在一棵大樹上,不幸的是,我躲避的那棵大樹轉(zhuǎn)眼間變成了他們砸中的靶子。就這樣,我受了傷!”

  “那么,你對我們?nèi)祟愑惺裁匆f的嗎?”我問小鳥。

  我想對你們說:“森林、小草、河流、藍天、空氣、大自然的一切都是我們共同的家園!亂扔垃圾、污染空氣、破壞環(huán)境,不利于植物生長。綠洲沒有了,就沒有了動物家園,這樣,對你們?nèi)祟愐彩怯形:Φ难!?/p>

  “知道了,謝謝你告訴我,我會告訴大家的!“我說道。

  后來,我把它放在我家后院的一棵大樹上,在那兒我?guī)退艘粋小屋子。

  通過和小鳥的一番對話后,使我懂得:保護環(huán)境、保護地球,是我們每個人的責任!也是為了自己生活的地球,我們必須要做到的!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  趕課的路上,同學問我,假如要你買個東西放家里,你會買什么?我說,我想買臺電腦。同學說,他想買架鋼琴放家里。

  聽他這樣說,其實我也挺想在家里擺架鋼琴的,自己有時在想,要是會一樣樂器就好了,不一定是彈鋼琴,只要能隨心而奏,那樣就可以在孤獨和心煩的時候和它們對話,向它們講述一些故事,那樣就可以聽到自己內(nèi)心真正的聲音。

  鋼琴,一個美好的東西,有簡單的黑白鍵,有靜謐穩(wěn)重的氣息。我沒彈鋼琴的天賦,我僅是對那些美好的東西有所幻想吧。想自己是詩人,用瑣碎的文字去搭起天堂;想自己是畫者,用凌亂的線條去囊括世界;想自己是攝影師,用黯淡的底片去凝結(jié)時間;想自己是流浪歌手,用低吟淺唱去解讀自己。藝術(shù)的人生,我想追尋,將它們藏在心底,那是屬于我一個人的秘密花園。

  現(xiàn)實中的我是那么平凡,那些幻想的都只是幻想,我一直覺得那些揮動著夢想翅膀的人,是最幸福的。雖然他們是孤行的,他們是流浪的,但他們有一塊屬于自己的地方,去呵護,去獻出自己的所有。千百詩篇反復(fù)訴說的,無窮的樂章娓娓道來的,層疊的畫卷默默封存的,是幼時的童言無忌和年少時未能說出的那個字,是長大后對一些東西的'珍惜和到老了對歲月的眷顧。一生的縮影,值得用一生去解讀。

  或許,不是每個人都可以擁有那樣幸福,但我們也可以有自己的秘密花園啊,在那有夢想和憧憬,難道我們不幸福?我們同樣很幸福。

  每個人心中有一座秘密花園,也許我們根本不能描述它的樣子,但只要懂得去裝飾它,去熱愛它,就足夠了。人生的路還長,盡頭的那邊是什么,也許等到走過去了也不能明白。有一天,等到回望后才有所體會,那一個個的腳印正是自己留下的作品啊,而那秘密花園也從未消失過,它們變的更美了。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  我的同桌叫:莫**。他有一頭短短的頭發(fā),像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人,還是個蠻可愛的女孩哦!平時老師叫他買本子啊之類的東西,她從不拒絕。大部分的`同學都拜托她買,只有那些看不起他的同學不想讓她幫自己買。

  有一次,我忘了帶筆袋,我把整個書包翻來覆去,找了九萬九千九百九十九遍也找不到。我突然想起:昨晚做作業(yè)把筆袋落在書桌上。就快上課了,怎么辦!怎么辦啊……最后,我做了一個偉大的決定——借筆!可是最近作業(yè)多,兩三天就用完一支筆,誰也沒有多余的筆?晌疫是東借西借,可還是沒有借到。怎么辦,怎么辦!離上課只差一分鐘了,要是老師發(fā)現(xiàn)我沒帶筆,非把我宰了不可!扳彙币魂嚽逦纳险n鈴聲傳入耳中,我垂頭喪氣地走回座位,等著挨批評。莫琰華見我這樣垂頭喪氣的,就問我:“林浩,你怎么了?不舒服嗎?怎么無精打采的?”“ 我沒帶筆,老師知道了肯定要批評!薄拔医杞o你吧!”莫琰華剛說完就遞給了我一支筆。上課時,老師發(fā)現(xiàn)莫琰華沒帶筆,就問她為什么,她回答道:“老師,我沒帶筆!痹捯魟偮,只聽見“啪——”的一聲,莫琰華的手立刻紅了。下課后,我對她說:“謝謝你!”她回答道:“不用謝!我們是同學嘛!同學之間不是應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的嗎?”“是!”我笑著回答道。

  這就是我的同桌——莫**,她是不是很活潑、很可愛呢?

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  “心有多大,舞臺就有多大”,這是我一直信仰的話語,無拘于世俗的目光,隨心而行,創(chuàng)造屬于自己的舞臺,揮灑屬于自己的人生……

  鳥兒展翅飛翔,天空是它們的舞臺;魚兒暢游戲水,大海是它們的舞臺……世間萬物,都在扮演著不同的角色,演繹著生命的極致。當我看了《生命制高點》,才感悟到:人生-命運-抗爭-制高點!

  在那本厚厚的書中,記錄了一個個感人肺腑,催人奮發(fā)的故事,烈地震撼著我的心靈。一個殘疾人技術(shù)團,面對身體的缺陷,命運的不公,他們沒有感嘆命運,沒有抱怨生活,他們與之抗爭、奮斗。在人生的舞臺上跳躍、奔騰、向世人高呼理想……一切在樸實中開始,卻在激昂沸騰的掌聲中結(jié)束,觀眾被他們自不息的精神所感動,被他們身殘志堅、笑對人生的態(tài)度所鼓舞。一切的一切,都是源于他們心中的理想。

  當厄運降臨時,人們總是抱怨,卻不知還有一個更大的災(zāi)難正在別人身上發(fā)生。發(fā)生了并不可怕,在于你怎樣看待,是沉溺還是抗爭?

  穆建新,一位患有先天性軟骨營養(yǎng)障礙的殘疾人,輪椅成了她的腳,她的生活,甚至一切。面對他人的歧視、學校的排擠、社會的唾棄,他并沒有悲觀失望,自暴自棄,反而身體的殘缺讓她過早成熟,看盡人間冷暖,全心投入學習中,后來考上了長春大學,成為第一個殘疾人大學生。然而,她的災(zāi)難并沒有結(jié)束,一個災(zāi)難的結(jié)束意味著另一個里程碑的`開始,她應(yīng)征工作,卻處處碰壁,幾經(jīng)風雨,她和妹妹(健全人)創(chuàng)辦了今天家喻戶曉的“心靈之星藝術(shù)團”。

  她,一個殘疾人,靠著自己的意志、夢想,登上了人生的顛峰,創(chuàng)造了讓世人驚嘆的奇跡,在舞臺上向世人顯示殘疾并不代表殘廢。

  風是綠色的,水是藍色的,火是紅色的……萬事萬物,皆有一種專屬的顏色,因為理想,他們擁有了屬于自己的顏色。

  夢想吧,朋友!

  人生即是舞臺,生命的盡頭才是謝幕。

  請在人生的舞臺上盡情揮舞人生!

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  六年時間真快啊。小學生活一晃而過,還沒來得及說聲“謝謝”,就已結(jié)束。

  你聽,那畢業(yè)鐘聲已經(jīng)敲響,到了我們揮手分別的時刻了,心中不舍便化成淚水。六年的小學生活也已結(jié)束,畫上了一個圓滿的句號。

  畢業(yè)了!

  忘不了,老師您的教誨。六年來有數(shù)不清的'日夜,數(shù)不清的話語,數(shù)不清的辛勤。您就是一位園丁,我們就是一朵朵花兒,您灌溉我們,讓我們茁壯成長;▋悍稿e,您嘔心瀝血教導(dǎo)我們,生怕我們學不會。當我們沒有信心時,你又鼓勵我們,使我重拾信心。老師,我想對您說,如果沒有您,就沒有現(xiàn)在的我們,我一定會對得起您的付出。

  忘不了,同學們的陪伴。六個春秋,我們一起走過,我不會忘記我們在一起的美好時光,多年來我們一起渡過難關(guān),一起歡聲笑語。我永遠都不會忘記,我們大家都不會忘六年五班當中的所有人。我相信我們還會再見的。同學們,我想對你們說,謝謝你們陪我度過童年,因為有你們,我很幸福。你們就是我最好的伙伴,感謝有你們。

  忘不了,母校您的栽培。母校教學設(shè)備先進,師資力量雄厚,毋庸置疑,為我們提供了很好的教學環(huán)境。在母校度過的每一天,都歷歷在目。我想對母校說,我們這一屆可能不是最棒的,但母校是我們上過最棒的小學,沒有母校,不可能有我們今天的樣子。

  七月,驕陽似火,我卻要畢業(yè)了。舍不得老師,舍不得同學,舍不得母校,但我知道“大鵬今日同風起,扶搖直上九萬里”。畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。

  加油吧,少年,去飛向更廣的藍天。

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