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下課作文300字經(jīng)典(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的下課作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下課作文300字 篇1
“叮鈴鈴……”,下課了,老師剛走出教室,我們就迫不及待地沖出教室。
走廊上和炸開(kāi)了鍋似的。有的在玩“碰碰車”,他們玩的悠哉悠哉;有的.在打鬧,推動(dòng)著對(duì)方,互不認(rèn)輸;有的在那跑來(lái)跑去,腿就像小馬達(dá)似的,速度可快了。
我越過(guò)走廊來(lái)到樓下,沙坑那邊像即將有沙塵暴一樣,漫天都是灰塵。我繼續(xù)向前走著,忽然一個(gè)人差點(diǎn)把我撞倒。我一看,原來(lái)是一群人在比賽跑步,這游戲曾讓我們班的女生百玩不厭。
我來(lái)到了操場(chǎng),一進(jìn)門就看見(jiàn)了我們班的“書(shū)法大王”正在被他的“天敵”追著干呢!一回頭發(fā)現(xiàn)胡子騫在叫我玩“捉人”呢!我跑去和他們黑白配!巴踔咀ァ焙域q剛說(shuō)完,我們就趕緊跑上樓。王志可是一個(gè)馬拉松少年,我們剛跑上了三樓就被王志追上了。我們加快速度,奮力向上跑,但王志還在我們身后窮追不舍。唉,我要掩護(hù)他們。我縱身一躍撲向他,沒(méi)撲中。我再次一翻身,一開(kāi)傘。猛地站起來(lái),一沖,我就上了兩階樓梯,把傘放下,把他手一抓,接著一跳,他被我撲倒了。
“叮鈴鈴”,上課了,一切的快樂(lè)像按了暫停一樣,我們開(kāi)始期待下一個(gè)課間的到來(lái)。
下課作文300字 篇2
一天早晨,陽(yáng)光明媚地照在了地面上,我和媽媽早早地出門了,開(kāi)著自己心愛(ài)的小汽車去練書(shū)法。
“到了!”媽媽高興地說(shuō)。我興奮滴跳下車,跟著媽來(lái)到了書(shū)法室,熊老師向我們打招呼:“早啊,黃雨涵,快來(lái)坐吧。”我和媽媽坐了下來(lái),就說(shuō):“熊老師,我們開(kāi)始上課吧!”我跟媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就開(kāi)始上課了……一開(kāi)始,我還以為書(shū)法很簡(jiǎn)單,可是后來(lái)我才知道書(shū)法不好學(xué),開(kāi)始發(fā)愁了。熊老師微笑著說(shuō):“人必須要有耐心。”可是我就是耐心不下來(lái)!熊老師平淡地說(shuō):“練書(shū)法是需要認(rèn)真、專心和平靜的態(tài)度去完成的,如果你沒(méi)法有耐心,那你的字就一定寫(xiě)不好的!蔽衣(tīng)了熊老師的'話,心感到非常地慚愧。心里想:熊老師說(shuō)的很對(duì),我一定要專心、認(rèn)真地寫(xiě)完。
下課了,我馬上叫熊老師幫我打媽媽的電話……在車上,我就說(shuō):“媽媽今天我學(xué)會(huì)到了一個(gè)道理,就是:人必須要有耐心。”
下課作文300字 篇3
“當(dāng)…當(dāng)…”,一聽(tīng)到下課鐘聲響起,大家便生龍活虎的立刻往外沖,因?yàn)檫@不僅是大家最耳熟能詳?shù)穆曇,而且也是同學(xué)們最好的振奮劑呢!
因此我便飛奔到早已人山人海的操場(chǎng)上尋找目標(biāo),可惜每個(gè)地方都被占領(lǐng)了,所以最后我們只好在空地打羽毛球了。而在人聲鼎沸的游戲區(qū)里,有的人在打籃球;有的人在跳跳繩,還有人在玩鬼抓人,真是熱鬧不已呢!不過(guò)這次下課沒(méi)有玩到紅綠燈,真的是十分可惜呀!
另外,在鴉雀無(wú)聲的教室中,則能看到許多缺交作業(yè)的'同學(xué)在那里努力的補(bǔ)寫(xiě)作業(yè),真是令人同情呢!不過(guò),也有許多同學(xué)很聰明,懂得善用時(shí)間在教室看共讀書(shū)和背書(shū),以減少自己的回家功課,真是令人敬佩呀!我也希望我能像他們一樣善用時(shí)間,做時(shí)間的主人。
雖然下課就只有短短的十分鐘,可是卻能完成許多事呢!像是背書(shū),復(fù)習(xí)考試和跳跳等。而做完這些事情后,還能使你有更多的時(shí)間做其它的事,使時(shí)間運(yùn)用得更加游刃有余。
下課作文300字 篇4
美術(shù)課下課了,馬上接著就是科學(xué)課了,今天的科學(xué)課我的同桌和我都要帶個(gè)煮熟的土豆和個(gè)生的土豆,而我自己帶的是熟的土豆,因?yàn)榻裉煸缟纤^(guò)頭了,出門太匆忙而忘記帶土豆了,只能讓媽媽給我送過(guò)來(lái)了。
媽媽送來(lái)前我心生計(jì),還讓媽媽給我?guī)Я死苯访妫驗(yàn)槲矣X(jué)得實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單不會(huì)把土豆弄臟,所以我就讓媽媽給我?guī)Ю苯访孀鐾陮?shí)驗(yàn)后就可以把土豆吃了,媽媽送來(lái)時(shí),送來(lái)的是兩個(gè),我真的`是高興極了!我看著兩個(gè)香噴噴的土豆直流口水,所以我說(shuō)了聲:“不吃白不吃”說(shuō)著就把辣椒面撒在土豆上,咬了口,“真香。 蔽胰隽撕芏,就左口右口的吃起來(lái),到了最后,那個(gè)土豆被我吃完了,我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另個(gè)土豆。
我正想把辣椒面撒另個(gè)土豆上面,當(dāng)時(shí)我想:要是吃了這個(gè)土豆科學(xué)實(shí)驗(yàn)就沒(méi)戲了,我也要被科學(xué)老師罰站節(jié)課了,算了還是不吃了。那時(shí)上帝好像讀懂了我的心,把上課鈴敲“叮叮!鄙险n鈴想了,我們又進(jìn)入了課堂。
下課作文300字 篇5
"叮鈴鈴……"下課鈴聲剛響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,來(lái)到學(xué)校的草地上做各種各樣的游戲。
這時(shí)候的草地是最熱鬧的。高年級(jí)的女同學(xué)在碧綠的草地上踢毽子,看!那五顏六色的毽子在女同學(xué)的'腳下來(lái)回穿梭,好像一只只五顏六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)下,低年級(jí)的男同學(xué)在拍皮球,他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著皮球,生怕皮球"逃"出他們的手掌心,拍得可開(kāi)心了。最趣味的就是"老鷹捉小雞"的游戲了,在教師的帶領(lǐng)下,那只"老鷹"的雙眼死死地盯著又肥又嫩的"小雞",恨不得一口把它們都吃掉?墒"雞媽媽"死也不能讓"小雞"被老鷹"叼走",拼命地保護(hù)著"小雞"。"媽媽"沒(méi)有讓"老鷹"得逞。"老鷹"沒(méi)有捉到一只"小雞",失望極了……在大家玩得正開(kāi)心的時(shí)候,上課的鈴聲響了,同學(xué)們又依依不舍地跑回教室。
課間活動(dòng)真趣味。∥蚁矚g課間活動(dòng)。
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