朋友的優(yōu)秀作文3篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的朋友的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
洪智宏同學(xué)：
你好！你還記得我嗎？我是劉子僑。當(dāng)年是因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)才和你分開(kāi)的。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)比以前好嗎？還當(dāng)班長(zhǎng)嗎？那時(shí)走了的那個(gè)曾老師回來(lái)了嗎？我現(xiàn)在回廣東了，正在廉江市第二小學(xué)讀書(shū)。學(xué)習(xí)嘛，我覺(jué)得退步了，以前還可以當(dāng)個(gè)一班之長(zhǎng)，可現(xiàn)在只是個(gè)區(qū)區(qū)的組長(zhǎng)。
這次我給你寫(xiě)信是因?yàn)槲蚁肽銕臀医鉀Q幾個(gè)學(xué)習(xí)問(wèn)題。第一：我現(xiàn)在在家里是，拼命地做許多數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，可一到考試就有麻煩了。試題雖然很好做，但老師一在黑板上出應(yīng)用題時(shí)，我就緊張起來(lái)。我一緊張，在家里做的題就忘了八九成了。所以，我想請(qǐng)你想個(gè)辦法讓我既能穩(wěn)住這緊張性，又能讓我記住那些做過(guò)的題的方法，如有請(qǐng)回信。第二：我們班昨天做了一次全體座位調(diào)整，我被老師安排到和一位上課睡覺(jué)、考試照抄別人的`同學(xué)同座。請(qǐng)你幫我想個(gè)辦法，如有請(qǐng)回信。第三：我想讓你教我怎樣又快又好地記英語(yǔ)單詞，如有請(qǐng)回信。
洪智宏同學(xué)，我除了要你幫我，我還要你為我的母校提出一些建議：
1、我覺(jué)得我們的母校應(yīng)該種多一點(diǎn)樹(shù)木，因?yàn)檫@樣可以綠化壞境。
2、母校應(yīng)該把操場(chǎng)擴(kuò)大一點(diǎn)，因?yàn)榭山o學(xué)生多點(diǎn)活動(dòng)空間。
最后，我希望我們能再見(jiàn)面！
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
我的朋友很多，其中有一個(gè)朋友跟我在班上并肩作戰(zhàn)、共同努力把班上紀(jì)律管好的朋友。他叫做“黃毅”。
黃毅他的個(gè)子不高不矮，圓圓的腦袋，白白的圓臉，烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門(mén)的他，在班上管紀(jì)律是最嚴(yán)的，當(dāng)同學(xué)不聽(tīng)話時(shí)，他動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，不過(guò)只對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)發(fā)脾氣。也不會(huì)發(fā)太久，一下子就消了。
一天中午，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，大家都沒(méi)有好好讀書(shū)，反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，有的在打鬧，有的在教室里你追我趕，還有的在玩游戲機(jī)。這種場(chǎng)面對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是很開(kāi)心的，可對(duì)黃毅來(lái)說(shuō)是忍無(wú)可忍的。他氣沖沖地走上講臺(tái)，打開(kāi)話筒，大聲說(shuō)：“安靜�！�
同學(xué)們都不理不睬，還在玩，這下黃毅可是怒火沖天，用他對(duì)那天生大嗓門(mén)喊了起來(lái)：“安靜！”這下同學(xué)們被嚇倒了，個(gè)個(gè)看著黃毅。黃毅反而心平氣和地說(shuō)：“你們?nèi)拷o我回到座位上，拿出書(shū)來(lái)讀，不讀的.把名字記下來(lái)交給班級(jí)老師，并且扣分�！边@下同學(xué)們可沒(méi)話說(shuō)了，個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲慢慢回到座位上拿出書(shū)來(lái)讀。
那時(shí)我才知道，黃毅不發(fā)威，同學(xué)們都把他當(dāng)病貓，一旦發(fā)起威來(lái)，誰(shuí)都擋不住，同學(xué)們也就像老鼠見(jiàn)了貓一樣。
黃毅同學(xué)這樣做，受到了班級(jí)老師多次表?yè)P(yáng)，而且把班級(jí)管得相當(dāng)好。他說(shuō)話時(shí)只要是對(duì)的就說(shuō)，不對(duì)的就不說(shuō)。向來(lái)做事能會(huì)青紅皂白，對(duì)小事從不斤斤計(jì)較。大家都說(shuō)他是一位有威信的好班長(zhǎng)。
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外，你們知道她是誰(shuí)嗎？
她就是四（4）班的沙易雯，她是一位文靜的女孩。她有著一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)有點(diǎn)尖的鼻子，還有一只粉嫩的小嘴，一頭秀麗的短發(fā)。她喜歡綠色，天天戴著一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)發(fā)夾可愛(ài)極了。
沙易雯不僅可愛(ài)，而且樂(lè)于助人。
記得10月份的.一天，周老師叫我們做課堂作業(yè)，一開(kāi)始還是很順利的，可有一題把我給難住了，突然我想起媽媽對(duì)我說(shuō)：“做數(shù)學(xué)一定要打草稿，不能空想，空想永遠(yuǎn)也想不出來(lái)�！蔽以囍蚱鸩莞鍋�(lái)，可是怎么也算不出，我又不能胡亂寫(xiě)，那可怎么辦呀？突然，后一排的小沙看到我為難的神色，她就拍了拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“哪道題不會(huì)，我來(lái)教你吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到了她的座位，她耐心地教我，先這樣，再這樣，最后這樣，可我還是一臉迷茫，我不好意思地對(duì)小沙說(shuō)：“你能再教我一遍嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，又耐心細(xì)致地教了我一遍，最終我終于搞清那題的意思了，也知道了這題的算式了，最后我還得了一個(gè)滿分。
這就是我的朋友，小沙，一位樂(lè)于助人的好朋友。
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