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（實(shí)用）花的優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的花的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花的優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這屋里便有了春意；一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花，這棵樹(shù)就有了生機(jī)；一條路上綻放一朵花，這條路就有了情趣。
題記
生活中一切親情、關(guān)愛(ài)、友誼、友善都是朵美麗的花。我每每這樣想，又時(shí)常想我送出去過(guò)多少花又-收到過(guò)多少呢？我默默回想。
我希望你是我女兒！不知在何時(shí)我看見(jiàn)，讀到了這句話，心頭流過(guò)一道暖流，一朵美麗的矢車菊在心田綻放。《難忘的八個(gè)字》中一位老師的關(guān)愛(ài)輕易打動(dòng)了我。在現(xiàn)實(shí)中，老師也不是把我們每位同學(xué)當(dāng)做自己的兒女看待嗎？
每逢放學(xué)，當(dāng)我邁著輕快的步伐，推開(kāi)門(mén)喊道：報(bào)告，我回來(lái)了。媽媽早在炒菜了，爸爸在房間一邊下棋一邊回答，我往往呵呵一笑。過(guò)了會(huì)兒，菜炒好了，我大叫爸爸吃飯，而每每應(yīng)聲是一句我馬上來(lái)！和將軍！。此時(shí)此刻家中那真摯的親情，我回想起來(lái)就好像有一朵茶花開(kāi)在了我心頭，清新而又柔和，緩解了我的勞累。
考試后，成績(jī)出來(lái)了，大家都很沉默我們都知道要挨批了。而我更知道他心情是最沮喪的，畢竟將答案謄寫(xiě)時(shí)抄串行了十幾個(gè)答案是很痛苦的。我默默無(wú)語(yǔ)，走上前去和他對(duì)坐，什么都不說(shuō)，只是平靜地看著他。最后他扯動(dòng)了一下嘴，笑了一下：沒(méi)事，不就是抄串行了嘛，沒(méi)關(guān)系，三十年河?xùn)|三十年河西。莫欺少年窮，俺一定能考好！我驚愕了，這家伙竟然來(lái)了一個(gè)反客為主，到來(lái)安慰我了！我哈哈大笑，明白他沒(méi)事了，一株朝氣蓬勃的向日葵在心田上迎風(fēng)招展。
我思緒愈發(fā)的'飄飛，心田上早已開(kāi)滿了花，我倏然一驚：我在生活中常會(huì)收到這樣的花，可在同時(shí)，我送給別人這樣的花過(guò)么？送的多么？我想我明白了，這就是生活啊，每天收到別人的善意關(guān)懷，送出的卻很少。
讓我們?yōu)樯钐砩细嗟幕ò�，讓別人收到更多來(lái)自我們的花吧！
花的優(yōu)秀作文 篇2
在海邊，那一朵朵的浪花，美麗而舒暢；生命中一朵浪花，殘缺而凄美。
外婆在生前，有些老年癡呆，偶爾找不回回家的路。
那是五哥哥跟我講的：在我剛剛出生的時(shí)候，五哥哥六歲。外婆抱著我，常常咧嘴笑。在五哥哥眼里，那個(gè)笑慈祥，和藹，無(wú)私和帶了些孩子氣。也就是這個(gè)笑，讓我再也見(jiàn)不到外婆了。
外婆笑著說(shuō)：“我今天去田地里拿些菜來(lái)，晚上回來(lái)燒些好吃的。”
夜深了，月亮把路面照的.亮亮的。月亮似乎還少了點(diǎn)邊。殘缺的月亮就像外婆一樣。月亮那星星碎碎的光影，就像電視劇了，家人離開(kāi)自己的那種寂寞的心情。
外公和舅舅都出去找外婆。五哥哥抱著正嚎啕大哭的我，心里也焦慮的不行。最后，外婆的子女都出去找了，剛出院的媽媽也出去找了。
十點(diǎn)半。十一點(diǎn)。十一點(diǎn)半。家人終于從外面陸續(xù)而歸。每個(gè)人都沉默不語(yǔ)，整個(gè)房間里只有我啊啊大哭的聲音。舅舅一把抓住外公的衣領(lǐng)：“你把媽弄哪里去了，你今天干嘛不她一起去！為什么？”
外婆失蹤了。直至現(xiàn)在，除了五哥哥誰(shuí)也沒(méi)有再次提起外婆的事了。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外婆，只聽(tīng)五哥哥說(shuō)外婆很喜歡小孩子，常吧外孫外孫女抱在手中，哄他睡覺(jué)；外婆視力不好，眼睛很大，頭發(fā)是自然卷的。
外婆也許是死了，也許是在其他地方，思念著我們；也許是真的瘋了，在精神病院里住著。
身上有缺陷的外婆就像殘缺的月亮一樣。美麗的凄涼，美麗的悲傷。
生命中的每朵浪花，有歡樂(lè)，有悲傷，但不管怎么說(shuō)，那一朵朵浪花，都是最美麗的。
花的優(yōu)秀作文 篇3
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睏钊f(wàn)里就在描寫(xiě)這美麗的荷花。荷花，看著它，我就會(huì)有種種美好的遐想。
今天，老師說(shuō)要教我們做荷花，并且，她會(huì)靜靜地綻放。我開(kāi)心極了！真想馬上看到荷花綻放�！艾F(xiàn)在我們來(lái)做會(huì)開(kāi)放的紙荷花吧！”全班頓時(shí)沸騰起來(lái)，像油鍋里灑了一把鹽。等到開(kāi)始動(dòng)手制作時(shí)，全班立刻鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。我先在彩紙上畫(huà)出一朵荷花的樣子，再把“荷花”剪下來(lái)，然后把花瓣往中間折，最后大功告成，就差把花放進(jìn)水里了。但我怎么也想不到這普普通通的紙荷花竟然會(huì)綻放。
我半信半疑地將荷花拿到講臺(tái)上，放上了“墨池”-----黑色的裝水的'碗。她靜悄悄地浮在水面上，這時(shí)，我似乎感覺(jué)到了她的呼吸。她多么像一個(gè)小寶寶，正香香的深睡著。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……這時(shí)的時(shí)間是多么漫長(zhǎng)呀！我的眼神開(kāi)始左顧右盼時(shí)，耐心隨著時(shí)間的推移一寸一寸地在減弱。突然，在同學(xué)們的尖叫聲中一片花瓣打開(kāi)了！此時(shí)此刻，她多像一位害羞的小女孩，正偷偷地張望著我們。緊接著，一片、兩片，花瓣紛紛張開(kāi)。終于見(jiàn)到她的廬山真面目了！此時(shí)的她落落大方。燦爛無(wú)暇的笑臉露出來(lái)了。真像一位啊娜多姿的少女。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。在回家的路上，我想起了這一朵朵綻放的荷花，她留給我一個(gè)個(gè)美好的回憶！
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