優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
很久以前，有一個老奶奶和老爺爺，他們生活得很幸福，老爺爺每天到竹林里砍竹子，然后拿出去賣掉，天天如此。
一天，老爺爺拿著斧頭到竹林里去砍竹子。他剛到竹林時，看見一根金光閃閃的竹子，老爺爺很是好奇：怎么會有金光閃閃的竹子呢？里面肯定有東西，會不會是妖怪在里面？萬一命丟了，那就不好了，還是別管它吧！
但是，老爺爺?shù)暮闷嫘母哌^了恐懼。于是，老爺爺舉起斧頭照著那根竹子狠狠地砍了下去。頓時，一聲嬰兒的哭聲傳進了他的耳朵，他看了看那根竹子剩下的部分里的嬰兒，是一個可愛的女嬰兒。老爺爺顧不上砍竹子了，抱起女嬰兒就往家里趕。
到家后，老爺爺把事情的經(jīng)過告訴了老奶奶。老奶奶知道后，激動極了：這個可愛的女嬰兒肯定是上帝看我們無兒無女，賜給我們的孩子，我們要好好撫養(yǎng)她�。α�，給她取個名字吧！叫婷兒好了。
二十年過去了，婷兒長成了一個亭亭玉立的少女。可是老爺爺和老奶奶卻相繼去世了，婷兒每天以淚洗面。后來，婷兒意識到再這樣下去，自己會被餓死的。于是，她向鄰居打聽哪里需要人工作，鄰居想了想，說：聽說在王宮里需要一個宮女，工資很高：5000多呢！而且包吃包住。你去看看吧！要趕緊，不然位置就被人搶走咯。我先去買菜了，再見！再見，謝謝你！婷兒很感激哪個好心的鄰居。
回到家，她收拾好行李，再做了幾個餅和帶了一瓶水就上路了。走了一會兒，她覺得累了，坐在一塊大石頭上歇息，順便拿出水瓶來喝點水。忽然，她發(fā)現(xiàn)大石頭旁邊有一只小狗快渴死了，她趕緊把自己的水倒進小狗的嘴里。小狗很快就醒了：我本是一條神狗。原本在天上當(dāng)守衛(wèi)的，因為守門的時候太困了，沒看見那個可惡的天賊進主人家，所以被貶下凡間了。謝謝你的那杯水，要不我就完蛋了！為了報答你的救命之恩，我可以滿足你的三個愿望。婷兒很驚訝狗會說話，但很快鎮(zhèn)定下來了：如果你真的可以實現(xiàn)我的三個愿望，我希望我能有一件晚禮服、一雙水晶鞋、一顆善良的心。這就是我想要的！好，你要的晚禮服、水晶鞋在你的心里，你只要說一聲‘出來吧’它們就會出現(xiàn)的，一顆善良的心你也有了。最后，我要向你告別了，有事叫‘小狗小狗，快快來，我有急事把你找’我就會出現(xiàn)的。說完小狗就不見了。
二十多天過去了，婷兒終于到達王宮了。她經(jīng)過一番波折，當(dāng)上了宮女，也有了一個住的地方。一天，婷兒看到了一個公報：明天晚上將要舉行王宮舞會，歡迎所有的公主、伯爵夫人的女兒……來參加，王子會在舞會上挑選他的新娘，大家做好準(zhǔn)備。婷兒也想去，可是她得去做宮女要做的事。過了一會兒，她想起了神狗：小狗小狗，快快來，我有急事把你找！小狗真的來了：什么事？嗯，是這樣的，我想?yún)⒓游钑�，但我卻沒有時間。就這么一件小事，好辦！小狗不以為然。
第二天晚上，婷兒參加了舞會，大家卻沒有發(fā)覺少了一個宮女，婷兒想：這肯定是小狗幫我的忙。
舞會開始了，婷兒剛出現(xiàn)就引起了王子的注意。到跳舞的時候，王子走過來：小姐，能賞臉跟我跳個舞嗎？婷兒求之不得，但她還是保持鎮(zhèn)定：好的！整個晚上，王子幾乎都是在和婷兒跳舞。婷兒離開后，王子止不住對她深深的思念。
第二天，王子居然得了相思病。于是，國王公布了消息，誰能把王子的病治好，給他（她）5000000元�？墒菦]人能治得了王子的病。王后急得團團轉(zhuǎn)，她問王子：我親愛的.兒子，請你說出你為什么會得病，如果你要什么，父王和母后都會給你的！你要王位，你父王也會給你！對對對。站在旁邊的國王也著急死了。父王、母后，我什么都不要。我想見見昨天晚上一直跟我跳舞的那個姑娘！王子虛弱的說。王后立即命人去找，可是根本找不著。后來王后找了個與婷兒相似的姑娘推到了王子面前，可王子說：她不是，那個姑娘的頭發(fā)是金色的。
王后換了又換，整個國家都快要找完了。有一天，王后正在散步，看見了婷兒，覺得她很眼熟。過了一會兒，她終于想起來了，就是那天舞會和王子跳舞的那位姑娘。王后把她帶到正在生病的王子面前，王子一見到她，病就全好了，說：你就是那個我心目中的姑娘！請嫁給我吧！好的！婷兒羞澀地回答。
這天，王宮上下都在忙著籌辦王子的婚禮。第二天就舉行了盛大的婚禮，連那只神狗也去參加了呢！
優(yōu)秀作文 篇2
在所有的科目中，我最喜歡語文。而語文師自然而然也就成了我最喜歡的老師。
我的語文老師，姓田，她的笑容也甜甜的，宛如一縷暖風(fēng)直拂你心梢，癢癢的，但又很舒服。田老師的頭發(fā)如黑瀑布般散在兩肩，兩個大眼睛如天上最閃耀的繁星，白皙的皮膚能與牛奶相媲美。一點不夸張，田老師就是我的女神。
但田老師安靜甜美的外貌卻與她那豪爽性格形成了鮮明的對比。
“哪位同學(xué)沒交作業(yè)？下課自覺到辦公室領(lǐng)‘棒棒糖’！敢不來，有你好看的！”下面坐著的同學(xué)一動不動，活像一只只縮頭烏龜。“現(xiàn)在開始上課�！崩蠋煶练�(wěn)的聲音再度響起。
“’白頭搔更短，渾欲不勝簪’誰自告奮勇來翻譯一下？”我高高地舉起了我的手�！昂茫銇�。”說完對我是會心一笑。”杜甫滿頭的白發(fā)越抓越少，想把簪子插上去，嗯，嗯，但插不上了。“我有些緊張，但在老師鼓勵的目光下，還是說完了�！昂芎茫紫饶氵@份勇氣值得鼓勵！你聽聽老師的.版本——‘滿頭白發(fā)，而今越抓越少，稀疏白發(fā)難綰，簡直連簪子也插不上了。你改下個別字就很完美，同學(xué)們都得向她學(xué)習(xí)！”老師溫柔地看著我說。我臉一下紅到脖子根，但心里卻對老師充滿著感激。
如今，身為語文課代表的我成績也是如日中天，這離不開老師對我的細心栽培！田老師，謝謝您！
這就是我的語文老師，我最愛的語文老師——田老師！
優(yōu)秀作文 篇3
四季輪回，很快，秋天便到了。
每個季節(jié)都有其獨特的美。春有嫩葉、夏有茂林、冬有白雪。那秋有什么呢？別擔(dān)心，秋姑娘自有一套辦法，讓我向你細細道來。
奇天。
天空碧藍碧藍的，小藍得迷人、藍得透徹，就像一塊空靈的水晶，，幾朵白云點綴其中，鳥們一會兒躲進云里，一會兒又飛了出來，好像在玩捉迷藏。
紅楓。
在秋天里，有一些葉子是翠綠色的，有一些葉子是金黃色的，真有趣呀！最有趣的是淘氣的楓葉，一般的葉子都是翠綠和金黃色的.，它卻不一般，非要穿上紅衣服，張開紅紅的笑臉可神氣啦！
碩果。
田野里，高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，谷子笑彎了腰，黃澄澄的玉米粒，象一顆顆金豆子；果園里，枝頭掛滿了紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，黃澄澄的梨子，秋風(fēng)里散發(fā)著陣陣果香。
小徑。
秋風(fēng)起，落葉飄落，鋪滿了小徑，猶如鋪了一層金黃的地毯，小朋友們踩在葉子上，卡茲卡茲作響，甚是有趣。
天空湛藍、楓葉紅艷、碩果累累、落葉飄飛，此乃秋之四絕也！
優(yōu)秀作文 篇4
我是一名中學(xué)生，我們班有很多同學(xué)，和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個經(jīng)常在一起玩，鬧起來那簡只就是幾個“活寶”。
李昶——綽號“毛栗子”，是一個非常陽光的毛頭小伙子，整個是一個打不死的小強。我們曾經(jīng)是同桌，他喜歡整天咧著嘴笑，性格十分開朗。一次我們掃地，因為他為了和我們幾個一起走，所以幫我們這一組掃地，但一開始他不好好掃在那玩，所以老師上樓來檢查時看見他在玩，就訓(xùn)了他一頓。我俏俏地對老師說：“報告老師：李昶是幫我們掃地的�！崩蠋熉犃苏f：“嗷，我錯怪他了！”這時李昶說道：“老師我本來就是冤枉的！”還有一次他上黑板默寫詞語，結(jié)果身為語文課代表的他錯的不堪入目，錯一個詞語被罰寫十遍，整整要寫完一個練習(xí)簿啊！身為男子漢的他竟沒有承受住打擊——哭了�？墒牵瑒傄幌抡n，他又變成笑嘻嘻的了。我對他說：“毛栗子，你死的好慘��！”他聽了使勁地點了點頭。
李佳亮是我現(xiàn)在的同桌，人送綽號“上好佳”，李昶最愛喊他“上好佳食品，加量不加價”。他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他雖然是個男子漢，但十分像一個女的，連聲音也像，甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶，我們在一個大院里捉，因為那兒的蝴蝶多，而且十分好捕。我找來一個破菜罩，用來捉蝴蝶，蝴蝶一個個地落在我的手上。他看得心里癢癢的，就向我要菜罩在那捕，他捕的.方法十分奇特，他把菜罩當(dāng)飛盤扔過去，想把蝴蝶給罩住，但連一只蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰里對他喊到：“佳亮，跑過去罩，像你那樣是不行的！”他聽了便換了方法，很快罩住了兩只，他高興地直蹦，然后把蝴蝶夾進了自己的書里，做成了蝴蝶標(biāo)本。
李成虎是我們班的政治課代表，十分愛玩，也很喜愛做手工，我們也曾經(jīng)是同桌。說起他愛做手工，簡直到了癡迷的程度，因為無論在何時他都做，有一次上英語課時，他突然拿出紙在那做起了手工，而且他離老師的講臺很近，真是膽大包天。他除了愛做手工、愛玩外，他還十分的倔強，一次老師讓我們討論一個問題，我們倆的答案不一樣，我給他講道理，他說：“不對，我問問同學(xué)和老師。”他問了一圈人，他們的答案和我一樣。我問道：“誰的對了？”他說：“我的，你的錯了�！彼褪遣桓模媸莻�倔強家伙！……
這就是我的同學(xué)們，大家各有各的長處，各有各的缺點，我們在一起，組成了一個和諧的大家庭，在這個大家庭里我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長。
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