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朋友的優(yōu)秀作文集錦(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的朋友的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
匆匆那年，我們一起度過(guò)了高三。我的朋友，你們是否還記得我們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)光？那段令人難忘的時(shí)光……那些時(shí)光，教會(huì)我很多，我們一起笑過(guò)；那些時(shí)光，我們一起哭過(guò)；那些時(shí)光，我們一同做我們想做的事�，F(xiàn)在回想起來(lái)，心中還有一絲想念。
記得最近很火的一句：“人生路難走，交友不交狗�！泵慨�(dāng)想起這句話時(shí)，便會(huì)不由自主的想起曾經(jīng)的經(jīng)歷：“高三了！還看小人書(shū)！”“怎么又開(kāi)始嘮叨了，我只是每周看一次好不！”我與同桌又開(kāi)始斗嘴了，我說(shuō)：“你就不能安穩(wěn)點(diǎn)，少說(shuō)這說(shuō)那的。”“我就喜歡，怎么著？”現(xiàn)在想起來(lái)，真的好笑。人生路上免不了與朋友的爭(zhēng)執(zhí)，但即使是爭(zhēng)執(zhí)，也會(huì)給你留下一段深刻的記憶。
孔子曰：“三人行，則必有我?guī)�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！闭缈鬃铀f(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)朋友身上好的一面，不能學(xué)習(xí)他們身上不好的。一個(gè)集體中沒(méi)有十全十美的人，假如他真的能做到?jīng)]有缺點(diǎn)，那么它最大的缺點(diǎn)便是沒(méi)有缺點(diǎn)。我們對(duì)待朋友不也正需要如此嗎？古人云：以銅為鏡，能正衣冠，以史為鑒，能知得失。古人亦能如此，我們?yōu)楹尾荒�？“擇善而從”不正是�?duì)我們交友的準(zhǔn)則嗎？
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！比松且粓�(chǎng)美妙的旅行，在路上尋找未知的樂(lè)趣和真實(shí)的自己。而這一切實(shí)現(xiàn)，需要朋友。一個(gè)沒(méi)有朋友的人，是一個(gè)不成功的人。對(duì)待朋友，應(yīng)當(dāng)用一顆寬恕之心。己所不欲，勿施于人，朋友并不是我們發(fā)泄的對(duì)象，而是傾訴的對(duì)象。古人云：道不同，不相為謀，而朋友卻不是這樣，志趣不同仍然能成為朋友。寬容待人，以禮待人，才會(huì)有更好的朋友。
朋友陪伴我們一生，競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)我們的友情，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，哪里來(lái)的動(dòng)力？朋友之間的競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)我們的潛能，使我們做的`更好。名車(chē)勞斯萊斯不還是朋友之間的互相促進(jìn)而導(dǎo)致的嗎？感謝我們的對(duì)手，感激我們的朋友，感謝陪伴我們的摯友。
人生路漫漫，由于朋友，我們的人生之路上才有了色彩；由于朋友，我們才有了傾訴的對(duì)象；由于朋友，我們的生活才告別了單調(diào)。
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
有個(gè)人晚上作了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)他來(lái)到一間兩層樓的屋子里。進(jìn)到第一層樓時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一張大大的'長(zhǎng)桌子，兩旁都坐著人，而桌子上擺滿了豐盛的佳肴�？墒菦](méi)有一個(gè)人能吃得到，因?yàn)榇蠹业氖直凼艿搅四Хㄔ{咒，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌子上的美食，夾不到口中，所以一個(gè)個(gè)愁容滿面。
但是他聽(tīng)到樓上卻充滿著歡聲笑語(yǔ)，他好奇地上樓一看，同樣也是有一群人，情況同上面的人一樣，手臂都不能能彎曲，但是因?yàn)閷?duì)面的人彼此協(xié)作，互相幫對(duì)方夾菜，結(jié)果大家都吃得很盡興。
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
我有一位好同學(xué)，自然也就是我的一位好朋友和一位情同手足的兄弟了。他今年12歲，非常的.愛(ài)學(xué)習(xí)。名叫程日強(qiáng)，在新城小學(xué)里讀五年級(jí)。
他是一個(gè)活潑、愛(ài)動(dòng)和聰明才智的小孩子，大約有 1.3米 身高，身材不肥也不瘦。
他有許許多多的愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：他喜愛(ài)讀書(shū)、看書(shū)、玩電腦等。另外別看他愛(ài)玩電腦，但是他學(xué)習(xí)起來(lái)卻非常得認(rèn)真。他的成績(jī)也非常得高，是我班上的“教授”啊!
一天，我班語(yǔ)文老師來(lái)了一次小測(cè)。老師小測(cè)時(shí)，時(shí)間非常的快。我雖然抄好了題，誒呀!我竟抄了題，忘做題了!但程日強(qiáng)卻毫不緊張的做了個(gè)無(wú)人能超越得分?jǐn)?shù)，他的成績(jī)使全班同學(xué)刮目相看，驚訝的同學(xué)臉上毫無(wú)表情，只聽(tīng)“哇”，地一陣聲音過(guò)去了，教室里又是一片肅靜……
我有了他這個(gè)朋友，我為我驕傲也為他這個(gè)朋友自豪。大家小測(cè)時(shí)一片狼狽不堪，可他卻輕而易舉地就把這次“大仗”〈小測(cè)〉打敗了!取得了好成績(jī)，使
我們班的平均數(shù)提高了!
啊!程日強(qiáng)，我為你自豪!
朋友的優(yōu)秀作文 篇4
我最好的朋友“小萌”，我絕對(duì)給他打一百分。
人當(dāng)然沒(méi)有十全十美的完美無(wú)缺，但是小萌算是很不錯(cuò)的了，不管是待人處世或是學(xué)業(yè)成績(jī)，他都讓我沒(méi)話說(shuō)。
雖然他總是第一名，卻不是個(gè)驕傲的小孩，一點(diǎn)也不會(huì)自大自滿，�？匆�(jiàn)他在下課的時(shí)候，幫班上功課較差的同學(xué)，解決課業(yè)上的難題。不像有些人，成績(jī)一沖到前面，眼睛就看不到別人了，像只幼稚的孔雀，令人倒盡胃口。
小萌打球的時(shí)候也很投入，也輸?shù)闷穑苡芯语L(fēng)度的'運(yùn)動(dòng)精神，我真希望那些一被球打到就嚎啕大哭的人，好好的跟小萌多多學(xué)習(xí)，太輸不起了吧！
此外，老師交代他做的事情，他有都是很有效率的一次做到好，就連老師都對(duì)他很依賴、很放心呢！
所以，我給我這個(gè)好朋友打一百分，若真的要嫌棄他什么的話，那就是他實(shí)在太愛(ài)吃了。在這里，我忍不著要提醒小萌：“忠言逆耳，良藥苦口��！小萌！你就少吃點(diǎn)吧！變成豬八戒就不好玩了啦！”
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