（精品）實用的優(yōu)秀的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　原來我們家就養(yǎng)過一條狼狗，我們都親切地叫它“大熊”，它是棕黑色的.，經(jīng)常甩著尾巴�？吹搅巳司汀巴敉簟钡亟衅饋�，每次我們幫它洗完澡后，它總要甩來甩去，把它自己身上的水甩干凈了，卻甩得我滿身是水�？墒�，才沒過多久，還沒等身體變干，它居然又跑到地上去玩了，弄的滿身是泥，它實在是太頑皮了。

　　記得有一次，我拿出來了一根骨頭準(zhǔn)備為它吃，我剛從廚房走出來，它就跑過來要跟我搶。我連忙躲進了屋子，關(guān)上門。我扒在窗口，看到它正貪婪地坐在地上，眼巴巴地望著窗口。它一下子就發(fā)現(xiàn)了我，于是，立刻跳到窗臺前沖著我“汪汪”地叫，好像在說：“快把骨頭給我，我餓我餓�！�

　　我見它又愛有恨，只好把骨頭扔給了它。它一口叼起骨頭，津津有味地啃了起來。

　　我喜歡我家聰明頑皮又貪吃的“大熊”。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　蒙蒙的細(xì)雨在眼前飄落，“滴滴答答”的雨水聲在耳邊掠過。這時，茫茫人海將校門口堵得嚴(yán)嚴(yán)實實，寸步難行，突然，我們班的小矮人搬著車走到我們旁邊的小路，扭頭對我們說：“快過來，走小路。”我們跟著他，走小路繞到了紅綠燈那里。

　　我和我的`同學(xué)們是一路的，所以每天一起回家。看著蒙蒙的小雨，我們騎得很快。我就在心里想著來場比賽，因為我覺得那個女生騎得超不過我，還有那個小矮人男生，騎著很小的車子，也不會超過我！

　　“我們來場比賽！”“什么比賽？”還沒等我說完，他們就激動地叫起來。我接著說：“我們來比比看誰騎車騎得快！”“好哇！好哇！”他們異口同聲的說。

　　“預(yù)備，開騎！”我高聲喊道，果然不出我所料，我領(lǐng)先一步出發(fā)了。但是不大一會兒，那個小矮人縮著脖子，駝著背，腳蹬的飛快，然后回頭看來我們一眼，“呼”一聲騎得像飛一樣，眼看我們追不上他了，我就給他們說：“他騎得那么快，就讓讓他吧！我現(xiàn)在肚子餓了，不如我們?nèi)コ詽h堡吧！”

　　“你說得不是沒有道理，但是如果他回頭看，找不到我們了怎么辦？”有一個同學(xué)說。“那也沒事兒，大不了給他打個電話！哎呀，快走吧！我快餓死了！”我摸著肚子說。最后，她們還是答應(yīng)我了。

　　小矮人，誰叫你騎得那么快呢！不是我不想請你吃漢堡，是你騎得太快了，也不說等我們一下。

　　我還想說：不管什么時候，騎車都別騎那么快，因為安全才是最重要的。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　周末了，好好放松一下自己，掛著q，看看電影，躺在床上趕走一天的疲勞。10點多一個不熟悉的“小可愛”在閃動，我好奇的看了一下是誰在給我發(fā)信息，簡短的2行字：在嗎？我想你了，莫老師。這是我上屆教的一個女孩子，已經(jīng)快畢業(yè)一年了，初中學(xué)習(xí)也很緊張，作業(yè)都要做到晚上10點左右。今天是周末了，剛寫完試卷，放松之余想起了我�？吹竭@簡短的兩行字讓我頓時好感動。這也讓我想起了，4月我和現(xiàn)在的班級的孩子們一起共讀的一本書《愛的教育》，愛究竟是什么？讀完《愛的教育》這本書，書中一個四年級小學(xué)生安利柯一個學(xué)年的日記中，可以找到答案的。

　　給我留下深刻印象的故事是：在《女老師的再次來訪》中安利柯一年級時的老師特意來看他，從安利柯的介紹中我感覺到這位老師每年都會去看忘自己曾經(jīng)教過的學(xué)生，甚至于每逢月考，她都會到校長那兒打聽她曾教過的學(xué)生的`成績，有時還會站在校門口等著，檢查他們的作業(yè)，看看是否做得認(rèn)真，是否學(xué)習(xí)進步。作為一名老師，我想這些方面我們沒有書中的老師做得那么細(xì)致，但是愛學(xué)生的心卻是一樣的，一個心中有愛的老師，會像愛自己的孩子一樣愛每一位孩子。我們不圖學(xué)生的任何回報，孩子畢業(yè)了走了，也許一輩子不在相遇，也許多年后在大街上偶遇，看著一個不熟悉的身影在的呼喊我，也許就像今晚這個孩子，簡短的一句話，“我想你了，老師�！币苍S更多的孩子早早就把我們遺忘……不管將來這些孩子會怎樣，我只想努力做一個像媽媽一樣的老師，將發(fā)自內(nèi)心的愛釋放在每一件小事上。任何快樂和幸福都必須付出代價，在這細(xì)致又瑣碎的工作中努力的同時，也在享受教師職業(yè)帶來的喜悅和幸福，愛無處不在，體現(xiàn)在每一件平凡而又偉大的事情中，需要我們付出愛，才能更好的收獲愛。愛是一種感受，是一種信仰，無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義，但擁有愛的人，付出愛的人，人生必定是充實而無憾的。

優(yōu)秀的作文 篇4

　　“等你放學(xué)了，我再來接你�！边@句話觸及了我心里封塵很久未啟開的盒子。這是一句我在上幼兒園時聽過無數(shù)遍的話。那時的我，每天放學(xué)都會在擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)父親以及他的自行車，父親就是騎著那輛自行車，送我去學(xué)校，接我回家。自行車后有我的“專座”。一個藤編的座椅被父親細(xì)心地系在車后座。每次去學(xué)校，在門口和父親揮手說再見時，父親就會告訴我：“等你放學(xué)了，我再來接你。”這句讓我安心的話，在我即將忘卻它的時候，由一部叫《父親》的微電影喚醒了。

　　回想我的21年，每當(dāng)生日到來的時候，我總是被內(nèi)心滿溢的喜悅沖淡了我心中對父母的感謝，我忘記了他們曾為我的付出。也許這就是我們這個年齡的通病吧，習(xí)慣了這份愛，卻變得不在乎。

　　從我再次開始寫東西以后，變得細(xì)膩了許多，也學(xué)會了用文字表達(dá)很多無法說出口的東西。

　　從一出生，我就注定是父母最愛的寶貝。他們?yōu)槲蚁吹谝粔K尿布，教我說第一句話、走第一步路。從父母口中我知道我第一句話叫的是爸爸，我學(xué)步時摔倒了還會笑，我吃飯時用手抓得滿地都是，和小朋友一起去玩泥巴從來不會弄臟衣服……我的每一件小事他們都用心記住，甚至在我小時候的相簿上寫下我出生的時間，精確到幾時幾分。

　　這些事也只有在這個靜靜的夜晚，我靜下我那顆浮躁的心，才能一件件浮現(xiàn)出來。

　　我也曾做過傷他們心的事，可是父母是包容的，似乎包容是他們的必修課，而且每次都是高分的必修課。

　　但我卻不是一個能得到高分的女兒。

　　對于母親，我想說的很多，可是一直都不知道該如何表達(dá)，母親可以說是這個世界上最了解我的人，因為我曾獨自和她呆過10個月。母親總是細(xì)膩的，她總是能準(zhǔn)確地把我需要的東西送到我的身邊。在外地上學(xué)的我，母親知道我們這邊的.氣溫，為我織了一件毛衣，細(xì)心為我洗凈，吩咐父親及時給我寄到學(xué)校，看著一針一針織出的這件毛衣，我可以看見母親坐在沙發(fā)上，戴著眼鏡慢慢地織著這么細(xì)的線。對于眼睛本來就有毛病的母親，這是足夠辛苦的事了。

　　21年，我看著父母為我付出了21年，我可以清晰地看到他們漸深的皺紋，看見母親爬八樓的家已經(jīng)不再輕松。在我看來，世界上最難表達(dá)的感激就是對親人的感激。我只能用這些細(xì)枝末節(jié)的話語來拼湊我腦海中的影像。

　　也就是這些細(xì)枝末節(jié)的影像，足夠我用一輩子來感謝，一輩子來回憶。

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