小學小學生優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
徐徐的秋風，吹動樹葉沙沙作響，沙啦啦，沙啦啦地下起了蒙蒙細雨，那細雨如牛毛，像花針，似細絲，投入了大地媽媽的懷抱，滋潤著萬物的生長。啊，好一場涼爽的秋雨！
我很喜歡在細雨中散步，雨絲細細地飄浮在臉上，給人一種淡淡的涼意，雨絲輕輕地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人覺得心底也涌起了一縷溫情。在雨中，獨自擁著一把花傘，靜靜地看著雨慢慢落下，靜靜地看著雨斜斜地散向四周，靜靜地看著雨籠罩著整個天空，這種景象如煙如霧，似夢似幻，你會覺得這四周是那么的寧靜，那么的`溫馨，那么的柔和。于是，不知不覺中，便有了一份成熟，一分潔凈，一份沉思。
雨中最妙的便是聽雨。閉上眼，聽大雨嘩嘩，似乎在彈奏雄壯的交響樂；聽小雨叮叮，耳畔又響起白居易的詩句；睡前聽雨聲，隱隱約約，好像在放催眠曲；醒來聽雨聲，又不免有“夜來風雨聲，花落知多少”的感慨。雨聲如泉涌，雨聲如瀑布，雨聲如高歌，雨聲如小曲，雨中聽雨，這是最美不過的事情了。
有的時候，心情抑郁，最希望下一場傾盆大雨，看著層層雨簾沖刷大地，我抑郁的心情好像也隨著地上的泥土一塊沖刷下去，心中頓時增添了一份豪情。啊，好一個涼爽的秋！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
今天清早，我獨自體一個人去觀賞桃花。清早的春風就像一個調皮的小孩子，時而輕輕旋起自己的裙角，時而在空中你追我趕，飛騰起幾陣清涼的春風，時而悠然地打兩個轉……春風又像一位溫順的小姑娘，輕輕地吹拂著我的臉，清新的空氣中夾雜著桃園里的`桃花散發(fā)出來的陣陣芬芳。那么沁人心脾，似個小精靈鉆進你的鼻孔里，灌溉你的心田，饞得你聞了又聞，好像永遠也聞不夠。
無數(shù)朵花桃花，看看這一朵花，很美，看看那一朵花，也很美，這么多的桃花，神態(tài)回異，千姿百態(tài)：有的你擠我碰的擠在枝頭，有的三三兩兩的緊挨著。一陣風吹來，朵朵桃花猶如一只只花蝴蝶，撲騰著翅膀，翩翩起舞。又像一位位仙女舞蹈時的舞姿，正咧開嘴沖著我甜甜的微笑，叫人目不暇接，神迷意醉�；蚴牵{皮地四處飛揚，飄零散落在地上，和大地媽媽輕輕地“吻”了一下。有一朵花桃花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞了聞，清甜的芳香讓我忍不住把桃花放進嘴里細細品嘗起來。
啊，味道苦極了，真是苦如黃連呀!一時間，我愣住了，久久的凝視著手中的桃花，沉思了起來。桃花送給人們的是清香，留給自己的卻是苦汁，這種桃花精神，不正是我們缺少的奉獻精神嗎?
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
摘草莓今天下午，太陽狠狠地炙烤著大地，雪糕入口已是再平凡不過了。媽媽為了讓我在這個烈日里有事做，特意找到了一個“度”假地。這個“度”假地就是草莓地，草莓地在我們倉庫的對面，媽媽帶著妹妹和我一起開車到了那，我一下車，馬上看見幾個攤位擺在那，幾十只籃子放在上面，而籃子上面又裝著滿盈盈的草莓。我沒不是來買草莓的我沒是來摘草莓的。我和妹妹十分的激動，連蹦帶跳地跑進大蓬里。我拿了一個小籃來裝草莓，媽媽有經(jīng)驗地講：“摘那些又大又紅的`草莓，小的不要摘�！蔽覒艘宦暎娃D身去摘。草莓被一根根的滕給“掛”著，我用指甲捏斷了一個一般大的，拿起一看，嚇了一跳，這些草莓的顏色特別一點，不是一般的紅，而是那種“蛇果”一樣的紅，“蛇果”大家都知道是一種有毒的果，所以我就叫它“毒果”。我一邊摘，一邊找。“嘉豪，快看，這么大的草莓！”媽媽拿著一個大草莓。我不服，下決心要找一個更大的草莓。果然，我在一個陽光燦爛的地方找到了一個“巨無霸”。我十分自豪地拿著“巨無霸”給媽媽看，媽媽看了服了。我摘著摘著，突然我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，這個規(guī)律十分地有趣。草莓顯露在外面的一面紅一點，而草莓的背面卻是白白的，草莓好像是在偽裝自己，把自己的好的一面給人們看讓人們摘，而把不好的一面隱藏在一邊。我想：這是植物的一種自然現(xiàn)象，而我們人類卻不能這樣，要把白的一面也變的紅紅的大大的。這次摘草莓不僅感到了快樂，而且又悟出了一個真實的道理！
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