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小學(xué)優(yōu)秀作文600字實(shí)用(6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
面對(duì)困難，我們勇敢一笑，那笑是勇氣，是信心；心情低落，我們淡然一笑，那笑是快樂，是灑脫，取得成績，我們會(huì)明媚一笑，那笑便是驕傲，便是自豪。 題記
在我困難的時(shí)候你伸出過無私的雙手，在我痛苦的時(shí)候，你奉獻(xiàn)過真誠的心。在我孤獨(dú)的時(shí)候，你伴我同行，在我失落的.時(shí)候，你給予過我真誠的微笑，感謝你真誠的友誼。
在我們的成長道路上，朋友給予我們很多很多；孤獨(dú)，寂寞和苦惱時(shí)，給予我們溫暖，成功時(shí)，與我們分享喜悅和快樂；失敗時(shí)，激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；順利時(shí)，告誡我們冷靜。遇到挫折時(shí)，給予我們信心和力量。朋友，伴隨著我們成長。使我最難忘的，那便是你的微笑。
那天，你和我一樣剛剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校。在宿舍里，你微笑地向我走來，對(duì)我說“你好！初次見面，請(qǐng)多多指教�！蔽也]有回答你，只是呆呆地看著你。其他的舍友都對(duì)你說“別理她，她是個(gè)木頭人，不會(huì)說話�！蔽医z毫不知意她們?cè)趺凑f我。我那時(shí)候在想；這個(gè)人干嘛跟我打招呼呢？她是好人嗎？沒人跟我打招呼，她為什么要來跟我打招呼呢？對(duì)于我的不理睬，你沒有生氣，你反而抓住我的手對(duì)我說“我叫小蘭，可以跟我交個(gè)朋友嗎？”這次我回答了你，我冷冷地說“可以。”之后我們便是形影不離的好朋友。每當(dāng)我考試不及格時(shí)，你總是微笑著對(duì)我說“沒關(guān)系，下次一定可以考好�！泵慨�(dāng)我調(diào)皮捉弄你時(shí)，你還是會(huì)微笑著對(duì)我說“孩子，你該長大了�！�
你的一次次微笑都在我的心中揮之不去。你的微笑，猶如一縷陽光，使我感到溫暖，你的微笑猶如一根直立的竹竿，扶持著我這顆小藤蔓。你的微笑，猶如汪汪泉水，滋潤我那饑渴的心田。你的微笑，在我的眼里，就是如此的偉大。
你與我走在同一條道路上，你的微笑是我前進(jìn)的動(dòng)力和方向。你的微笑深居我心，直到現(xiàn)在，心中依然有你的微笑
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
校園是給予我知識(shí)的搖籃；校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶；校園是指出我錯(cuò)誤的指路明燈；校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的'舞臺(tái)。周記大全
校園，讓我從無知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。
還記得，我剛上學(xué)時(shí)特膽小，在三年級(jí)時(shí)，我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張�！跋乱晃贿x手，三（１）班楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂》�！敝鞒秩四畹轿业拿至�。哎呀，怎么這么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——這地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘詞了。我傻紗地站在舞臺(tái)上，不知怎的，腦子里一片空白，一句話也說不出來。還好，老師給我解了圍：“這位小同學(xué)是因?yàn)樘o張了，下去準(zhǔn)備準(zhǔn)備再來吧。好，現(xiàn)在請(qǐng)下一位選手……”我走下舞臺(tái)，在臺(tái)下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什么用呢？在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是，我擦干眼淚，拿起書，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺(tái)。終于，我順利朗誦完畢了。結(jié)果出來了，我居然得到三年級(jí)組一等獎(jiǎng)，讓３位老師給我打了滿分。
那是我第一次參加比賽，那張獎(jiǎng)狀我一直珍藏到現(xiàn)在。校園，確實(shí)是我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。
后來，我當(dāng)上校升旗儀式的主持人，當(dāng)我拿起話筒，面對(duì)學(xué)校1000多人的時(shí)候，我不再緊張，不再害怕了。
校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識(shí)了；校園，讓我學(xué)會(huì)體貼人了；校園，讓我學(xué)會(huì)失敗后要努力了。
校園，我的舞臺(tái)。我要在這屬于我的舞臺(tái)上，展現(xiàn)有風(fēng)采的我。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
啟蒙，是人生的開始；是照亮人生之路的一盞明燈；還是為我們打開智慧之門的一把金鑰匙。如果我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由自在地穿梭，難免不會(huì)有失足的時(shí)候，在這樣的時(shí)候，將我從絕境中解脫出來的便是那位引領(lǐng)著我學(xué)習(xí)語文，讓我迷戀上語文的優(yōu)秀老師—―夏老師
她，是一位溫柔可親的小學(xué)教師，在我的印象中，她并不是一位特別嚴(yán)厲的老師，跟普通老師一樣，她擁有一顆溫暖的心，讓我的'學(xué)習(xí)生活充滿陽光。唯有那一次，她來檢查作業(yè)。她，越往后走，那好看的眉頭也就皺得越緊�？炝耍斓搅�，老師的腳步聲越來越響了，而我那“怦怦怦”直跳的心跳聲，仿佛是在為這腳步聲進(jìn)行伴奏。盡管我已經(jīng)寫好了，但是，我，從未見過老師這個(gè)樣子的我，有怎能不緊張呢?終于，檢查完了，老師清點(diǎn)了一下人數(shù)，一共有二十多個(gè)人沒有寫作業(yè)了，二十，一個(gè)將近于一半的人數(shù)，是那樣得令人驚訝。再看臺(tái)下，有的人面紅耳赤；有的人羞愧難當(dāng)；有的人幸災(zāi)樂禍；有的人一副事不關(guān)己的樣貌。一個(gè)只會(huì)規(guī)規(guī)矩矩坐在臺(tái)下的我，也快被嚇壞了。教室很靜，靜得如止水般，一根針落下去也能聽見微弱的聲音。靜得可怕，也許是熬不住這樣靜的氣氛，就有幾個(gè)人耐不住了，擔(dān)心老師會(huì)被我們氣著。我也覺得心口堵得慌。我暗暗擔(dān)心：夏老師會(huì)不會(huì)也在一怒之下，拋棄我們呢?許久，她吐出幾個(gè)字：“下次不要這樣了，沒寫的人自己自覺得罰抄�！蔽医K于得以舒了一口氣，不用再擔(dān)心。我將這句話印入我的腦海，希望自己能讓老師不要再次痛苦。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，即將離開母校了，語文的魅力也融入了我的生活，我的記憶，我的靈魂。老師亦將與我們分離，但師愛如山，師情似海，老師也算是我生命中的第二大親人，又豈是說割舍就能割舍得了的?
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
幸福是什么？你幸福了嗎？大人們總說現(xiàn)在的孩子有多么多么的幸福，可我卻不知，什么是幸福。
正月里，跟著媽媽到鄉(xiāng)下玩，那是媽媽的外婆家，也是她童年生長的地方，那里有一條長長的河堤，堤下是一條河流，河邊是整片整片的菜地，和煦的陽光，吹面不寒的暖風(fēng)，已經(jīng)過了立春，萬物即將蘇醒，我好像能想象出不久江邊的柳樹又將枝繁葉茂。幾只鴨子在江里“呷呷”地叫得歡，“春江水暖鴨先知”，看來鴨子最先感受到了春天，鴨子們肯定很幸福的吧，我想。
媽媽拉著我的手慢慢地在堤上散步，媽媽情不自禁地提起她的童年趣事，比如在開滿野花的堤上打滾，還有就是拔茅草根吃，我很吃驚，草根怎么可以吃呢？“是呀，草根甜甜的，就像小甘蔗，可好吃了，要不，現(xiàn)在就帶你去找？”“好��！”我一下子就來了興致，好奇地跟在老媽身后。媽媽的經(jīng)驗(yàn)很豐富，找到一處松軟的土壤，那里有許多長得很老的茅草，經(jīng)歷了冬的嚴(yán)寒，都已枯萎了，可它的根須卻非常的發(fā)達(dá)，媽媽使勁一拔，一條長長的'根須拔了起來，我用指甲把它的皮輕輕剝開，白白的肉就露出來了，從來沒見過的草根居然是這樣的！我迫不及待的咬一口，甜絲絲的，真好吃，就這樣，我和媽媽找了好多的茅草根，我很小心的剝干凈，把這些白白胖胖的草根捧在手里，舍不得吃，我忽然覺得這種感覺好幸福！
午后，表舅舅的兩個(gè)孩子莎莎和胖胖帶我去池塘邊打水漂，一片薄薄的瓦片在胖胖哥哥手里不經(jīng)意的一扔，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣在水面上跳起舞來，莎莎姐姐也很棒，看得我手癢癢，我也試了幾下，竟也在水面躍了兩下，真的好高興，打水漂，沖沙堆，挖番薯，挑薺菜，整個(gè)下午我們都在瘋玩，我們哈哈大笑著，幸福隨著新鮮的空氣彌漫在我們的四周……
我得回家了，我真有些戀戀不舍啊，是啊，這里充滿了快樂、平和的氣息，而我又得回去面對(duì)我的培訓(xùn)班，又得為我的滿分努力了，我幸福了嗎？我不禁自問！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5
我們可不陌生，尤其是我們小朋友了。一年一度的春節(jié)對(duì)我們來說，也許是最寶貴，最快樂的日子。因?yàn)槲覀兛梢栽谶@個(gè)日子里收壓歲錢，跑親戚，最重要的是我們還可以收到很多很多好吃的零食，足夠我們吃上好幾個(gè)星期的了，而且在這天，我們還可以不做作業(yè)，盡情地玩耍。這么多的理由難道還不足夠讓我們高興嗎？當(dāng)然，在這么一個(gè)熱鬧又有氣氛的里，一定還會(huì)有很多的事情發(fā)生，下面就是我在這個(gè)春節(jié)里發(fā)生的事了。
“噼里啪啦，噼里啪啦，”一大早就響起了轟隆的爆竹聲，我們一家人被吵醒了，不敢再多睡一會(huì)，很快就起了床，我是第一名。最先給家人拜年，最好笑的是我弟弟，我一進(jìn)門，他就朝我微笑，邊笑邊還不停地扇打著，活像一只笨拙又可愛的肥公雞，非常討人喜歡。還有他的衣服，好漂亮哦，像個(gè)小公子，上面繡著一條龍，還有一個(gè)用漢字寫成的`“虎”字，顯得氣派又富貴。弟弟一見這衣服就開又蹦又跳，好像就知道這是他的新衣服。再一穿，瞧他那開心勁，只能用一個(gè)成語來形容，那就是“生龍活虎”。就這樣，我們?cè)诒衤曋薪o家人拜完了年。
夜晚，依然有爆竹在不停地響著，我們騎著摩托車去親戚家拜年。一路上，我和媽媽一直在欣賞著路旁的煙花，個(gè)個(gè)都很美，像在比艷似的。我不由得詩興大發(fā)，思考了一下便吟了起來：“新年好，新年到，誰人不說新年好？煙花爆竹滿天比……”還沒說完我便停下了，因?yàn)槲矣X得“煙花爆竹滿天比”中的“比”字用得不夠妥帖，而“賽”字更好些。我想了想，對(duì)媽媽說：“媽媽，賽字放進(jìn)去讀更流利些，更有力度，所以我覺得應(yīng)用賽字。”媽媽聽了也覺得好，“那最后一句是什么呢？”媽媽問。我隨口說出：“歡歡喜喜過新年�！蔽液蛬寢尪夹α�，就這樣邊看煙花邊作完了一首詩。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇6
不經(jīng)意的一抬頭，我看到了掛在墻壁上的那張照片，那是我和表姐在今年暑假游蘭州時(shí)在波瀾壯闊的黃河前留下的紀(jì)念�？粗�，我的思緒早已回到了暑假中那幾天美好而又歡樂的時(shí)光……
碧綠的香樟樹散出著淡淡的清香，素雅的牡丹花釋放出濃郁的馨香。下了飛機(jī)，我第一眼就看到這樣令人陶醉的`景色。
叔叔帶著我們來到居住的賓館，放下行李，我們就迫不及待地出發(fā)去了蘭州著名的景觀——黃河。黃河旁有一座大橋，那里禁止交通工具前行，我們便下車步行。我們徒步來到黃河前，還沒有來得及仔細(xì)看，就被它龐大的氣勢(shì)所折服，不禁發(fā)出嘖嘖贊嘆之聲。這時(shí)，天空下起了綿綿細(xì)雨，漫步在雨中欣賞黃河美景，更有一番詩意。雨中的黃河似乎有些不安，它翻涌著河水，波濤洶涌，驚濤駭浪，河中不時(shí)泛起千層浪。有人喊道：“漲水了�！贝蠹冶阃竺娴乃聫R躲去，寺廟里的淡淡古香，也是沁人心脾。
一會(huì)工夫，雨停了，黃河也漸漸平靜了下來，像睡醒了似的。我們又來到離黃河更近的路邊，雨后那里雖然坑坑洼洼，但是有許多奇形怪狀的小石子，色彩斑斕。我蹲下身子撿了幾顆小石子泡在水里洗了洗，真漂亮。看著如此美麗壯觀的景色，這一刻我和表姐在黃河邊不禁相擁、歡呼，爸爸悄悄幫我們拍下了照片，留下了美好的紀(jì)念。
之后我們又來到了一望無際的大草原，見到了成群結(jié)隊(duì)的牛羊，欣賞了美麗寧靜的五泉山……這次蘭州之旅，增長了我的見識(shí)，開闊了我的眼界，領(lǐng)略了祖國美麗壯觀的山河美景，使我終生難忘。
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