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小學優(yōu)秀作文600字[實用]
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學優(yōu)秀作文600字 篇1
在童年里，有太多的第一次，它向我展示了世界的多姿多彩，也給予我許多寶貴的人生經(jīng)驗。
七歲那年，我上小學一年級，這是我第一次進入一個嶄新的環(huán)境。雖然那時我懵懵懂懂，但這卻是最使我受益匪淺，難以忘懷的第一次。
我走進教室時，一個嶄新的學習環(huán)境呈現(xiàn)在我面前，同學們的目光不覺“刷刷”投向我，我低下了頭，快步走到座位上。大家有的互相認識，便很快打成一片，在一起有說有笑。而我卻誰也不認識，孤零零地坐在座位上，教室里的一切都讓我如此陌生，我似乎第一次感到那樣孤獨，那樣令人恐懼，無助。
第一天上學，我感覺自己就像離群的孤雁，誤打誤撞地闖入了一個陌生的世界，那里只有翅膀劃過空氣的聲音。
第二天，我極不情愿地走進教室。下課時，我的眼睛被蒙住了，耳邊響起一個天真的童聲，“你猜我是誰？”我睜開眼睛，是我的同桌同學。我于是和他一起融入了大家的游戲中。同學們不是我想象的那樣陌生、冷漠，大家熱情得足以融化那高原冰山上的`千年冰土。
上課時，我開始積極舉手發(fā)言，迫切地希望在新環(huán)境中大顯身手。有一次，一個同學回答了老師的問題。我發(fā)現(xiàn)有錯誤，可又不敢站出來糾正，心里非常躊躇。這時我想起了以前毫不猶豫站出來糾正同學的錯誤，現(xiàn)在為什么不行呢？我鼓起勇氣站起來，大膽指出那一位同學的錯誤。老師贊賞地點了頭，同學們用驚奇的目光看向我，被指出錯誤的同學也十分友好地對我笑了。我感到一種前所未有的愉快，那是一種在新環(huán)境中被人肯定、贊賞的快樂！
終于鼓起勇氣，主動與我前面的同學打招呼：“你好！，我是魏翊耕，你呢？”他活潑開朗地笑著與我講起來 ……
對于新學校，新班級和新同學，我漸漸熟悉起來。不知不覺中，我向多姿多彩的小學生活邁出了第一步。
在我第一次進入新環(huán)境中，我明白了：人只有不斷地接觸陌生的世界，不斷適應新環(huán)境，走出熟悉的人群，才能獲得更多，更好的朋友，認識更博大，更廣闊的世界，這才是真正的進步.
小學優(yōu)秀作文600字 篇2
小時侯，媽媽說過一句話，常常像一只放飛的竹蜻蜓，飛到我思想的水面上，激起了小小的水花，思想的漣漪一圈圈地蕩漾開去：孩子，你的人生之旅已經(jīng)啟程，如果你選擇了微笑，那在旅途中，你便會看到許多美麗的風景。雖然那時我不懂，但是我在媽媽的鼓勵下，揚起了前進的風帆。
路邊，花兒向我點頭，我看到了花兒的微笑;河畔，柳樹向我招手，我看到了柳樹的微笑;空中，小鳥為我歌唱，我看到了小鳥的微笑。在看到了一個個微笑之后，我漸漸地長大，也慢慢地學會微笑。
九月，是一個美麗的季節(jié)，豐收的季節(jié)。那天，我邁進了中學的門檻，告別了純真夢幻的童年，又踏上了另一段旅途。
漫步在校園里，我微笑地看著這一切，心中充滿了歡喜。我多么想好好學習呀!第一天上課，聽著老師講課，沉浸其中，怎能說這不是一種享受?一天的學習下來，興奮與新鮮已經(jīng)消失地無影無蹤，我想去尋找，但是，卻好象身陷沼澤。我一樣一樣地把作業(yè)完成，望著天空中的繁星，我知道，一天又結束了。第二天，作業(yè)發(fā)了下來，數(shù)學《同步訓練與測評》上一個個偌大的`叉叉，在慘白的作業(yè)本上映襯得格外耀眼，又像兩把大刀，讓我觸目驚心。于是，我對自己失去了信心，沒有了信心，怎么還會有動力?作業(yè)本上，叉叉越來越多，壓得我喘不過氣來。
晚上，我坐在窗臺前。夜色如墨，多希望有盞燈為我指路，哪怕是一條崎嶇的山路。我孤獨的心單調地跳著，埋怨命運的不濟，抱膝而坐，任憑淚水潸然�；秀敝校犔鞎r間的對岸有人喊我的名字，遠遠近近，溫暖我荒涼的心底。一盞心燈在我心中點亮，我抬起頭，看見了一縷晨光。我利用雙休日，復習了每門功課，做作業(yè)時認真加仔細，做完后再檢查了一遍。終于，我取得了滿分。我的信心倍增，我微笑著面對。
什么是微笑，微笑原來就是自信，就是鼓勵。我讀懂了媽媽的話，更讀懂了微笑!
小學優(yōu)秀作文600字 篇3
時光荏苒，日月如梭，在映湖小學待了六年的我，無時無刻不在感受著這所學校日新月異的變化，縱有千言萬語，也難以說盡我對映湖小學的愛。
還記得剛上一年級的時候，吸引我的不是知識的海洋，而是那個鳥語花香的后花園。花園的面積不算大，花草樹木不算多，但在我天真的眼里，卻與“百草園”無異，充滿著神秘。置身其中，我時常想象著，天馬行空：長廊的盡頭走過一位婀娜多姿、楚楚動人的公主，在最高的那棵白玉蘭上飛來一只金鳥，善良的巨人扛來一棵金蘋果樹栽在我的身旁……
課余時分，我最喜歡和同學們圍坐在葡萄架下，時而嘰嘰喳喳說著趣聞，時而咬耳朵竊竊私語，時而做著簡單的'游戲，雖然時間不長，學習的枯燥和疲勞卻一掃而空。
小小后花園，留下了我們太多的歡聲笑語，也留下了我們太多美好的記憶！
時間如齒輪一般，飛快運行著，一轉眼，我覺得自己長大了，開始有壓力了。由于功課的繁重，后花園去的越來越少，甚至逐漸被遺忘。偶爾，也會記起從前在園子里的胡思亂想，我不禁莞爾一笑，這，也是一種財富吧。
在這六年里，我目睹了映湖小學巨大的變化：校園擴大了，新建的大門造型新穎，又不失莊重；教學樓換了新裝，更亮麗，更整潔；足球場的旁邊多了一塊籃球場；學生越來越多，班級越來越多，老師越來越多……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無限！
映湖小學，這里有我親愛的老師，有我可愛的同學，有甜蜜的迎春花，有飄香的桂樹，有我童年的夢想，更是我一生難忘的樂園！我與映湖小學，共成長！
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