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我優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-03-09 10:10:22 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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我優(yōu)秀作文600字[經(jīng)典]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我優(yōu)秀作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我優(yōu)秀作文600字[經(jīng)典]

我優(yōu)秀作文600字 篇1

  如果說(shuō)生活是一本書(shū),那么古詩(shī)則是一支筆,用五彩的顏料,描繪著人生,敘寫(xiě)著精彩。

  兒時(shí)的我,每晚只有聽(tīng)著媽媽吟誦的古詩(shī)才會(huì)安靜入睡,興許是古詩(shī)的功勞,現(xiàn)在的我不但身體康健,還對(duì)古詩(shī)發(fā)生了濃厚的興趣。

  隨著年齡的增長(zhǎng),誦讀已經(jīng)不能滿足我對(duì)古詩(shī)的需求,我開(kāi)始在古詩(shī)的意境里遨游:

  我喜歡王維的清新淡遠(yuǎn),喜歡李白的豪放飄逸,更喜歡高適的雄渾質(zhì)樸。

  我曾在夢(mèng)里與李白把酒問(wèn)青天,與李商隱花間策馬尋詩(shī),與賈島月下推敲詩(shī)詞。

  我從“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”讀懂了詩(shī)人精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷;從“孤舟蓑立翁,獨(dú)釣寒江雪”中讀懂了詩(shī)人那顆孤獨(dú)寂寞的心;從“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”中讀懂了李清照堪比男兒的英勇氣魄;從“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”中讀懂了詞人對(duì)古代英雄的向往從;從“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”中讀到了一股振奮人心的前進(jìn)力量。

  《游子吟》是一首簡(jiǎn)短的小詩(shī),卻為我清晰勾勒了這樣一幅畫(huà)面:夜深人靜,天上寒星點(diǎn)點(diǎn),低矮的小屋里閃爍著瑩瑩燈光,只見(jiàn)屋里燈前正坐著一位頭發(fā)花白的老人手里拿著針線,她湊著微弱的燭光在為將要外出求學(xué)的兒女趕制衣服。她眼已有些花,但她還是細(xì)致認(rèn)真地縫著。那布滿厚繭的`手正一手捏針、一手拿線,一針一線努力地縫著,她縫的是多么認(rèn)真。∷皇怯冕樉在縫,她是用自己滿腔的疼愛(ài)與千萬(wàn)的不舍在縫呀!生活中,我也有這樣一位好媽媽,她不辭辛勞、默默無(wú)語(yǔ),卻用自己瘦弱的雙肩為我撐起了一片晴天,使我如雨后春筍般健康茁壯的成長(zhǎng)。真的是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!

  古詩(shī)不但使我明理,更教會(huì)了我做人,我相信,古詩(shī)會(huì)一直伴我走向明天!

我優(yōu)秀作文600字 篇2

  悲傷,是一種什么東西?有時(shí),它會(huì)突如其來(lái),壓在心上,卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失;有時(shí),它只是闖進(jìn)人的心靈,一瞬間就會(huì)消散。曾經(jīng)再度以為,悲傷只能續(xù)寫(xiě)在憂郁的歌聲里,卻不知道悲傷它可以融化在笑容里。悲傷,它并不非是一種傷感,它更是一種讓人變堅(jiān)強(qiáng)的磨練。

  關(guān)上燈,一個(gè)人躲在房間的角落,音樂(lè)環(huán)繞著整個(gè)房間,淹沒(méi)了我的哭泣聲,今天,是爺爺?shù)募廊,爺爺那張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的腦海里,那些和爺爺一起度過(guò)的快樂(lè)日子又重現(xiàn)在我的眼前,只要想起爺爺,心里頭就一陣濃厚的悲傷,我常常喜歡聽(tīng)著那些傷感的歌曲來(lái)麻痹自己,感受著心里、歌里的悲傷,兩種悲傷碰在一起,最終成了眼淚流了出來(lái)?蘩哿,躺在床上睡了,夢(mèng)里,我見(jiàn)到爺爺變瘦了,那瘦弱的'臉上增添了不少皺紋,我哭著叫爺爺留下,可爺爺就這樣丟下我,邁著沉重的步伐離去…眼角的淚,不知何時(shí)又開(kāi)始溢出來(lái)。

  天一亮,我頂著像核桃一樣腫的眼睛去上學(xué),他問(wèn)我:“怎么,昨天哭了?”我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。你摸摸我的頭發(fā):“其實(shí),悲傷不一定要這樣表現(xiàn)出來(lái),你這樣會(huì)讓身邊的人更擔(dān)心,悲傷可以在一個(gè)笑容里融化,這樣,你身邊的人才不會(huì)擔(dān)心你!北瘋梢匀诨谛θ堇?或許吧,只有這樣才能讓自己變堅(jiān)強(qiáng),不讓身邊的人擔(dān)憂理解!皶(huì)的,我會(huì)好好改變自己!蔽覍(duì)你淡淡一笑。

  后來(lái),我學(xué)著你所說(shuō)的去做,我發(fā)現(xiàn)自己真的變了,變堅(jiān)強(qiáng)了。還記得,我最愛(ài)的小狗離我而去的那天,幾個(gè)朋友知道,問(wèn)我有沒(méi)有事,我只是很簡(jiǎn)單的給他們一個(gè)最燦爛的笑容,他們也被笑容騙過(guò)了,相信我真的沒(méi)事?墒,此時(shí),悲傷正一點(diǎn)一滴從我心里流過(guò),只是被我的笑容覆蓋了。這就是所謂的把快樂(lè)展現(xiàn)給別人,把悲傷留給自己嘗;蛟S誰(shuí)都不知道,轉(zhuǎn)過(guò)身,微笑的臉孔下卻是一張?jiān)诹鳒I的臉。

  我輕聲告訴自己,就這樣吧,不要再流淚了,就讓笑容幫我做一切的掩飾吧!

  我理解了,悲傷,它是一種能藏在笑容的東西,是一種能讓人在笑容里變得更加堅(jiān)強(qiáng)的情感。

我優(yōu)秀作文600字 篇3

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,凝望著窗外的那點(diǎn)點(diǎn)新綠,記憶的柳絮在輕輕的飛舞著,讓我回想到了一件具有不同意義的小事。

  那是一個(gè)冬天的傍晚,爸爸媽媽都出去了,留我一人在家里寫(xiě)作業(yè),屋子里靜的連掉張紙都能聽(tīng)得清清楚楚。突然,一陣細(xì)微的“咝咝”的聲音傳入雙耳,我不經(jīng)意的抬頭一看,驀然間,我看到了一只翠綠色的飛蟲(chóng)正趴在窗戶上,“!”我嚇得叫了一聲,可是那只飛蟲(chóng)不但沒(méi)有逃走,反而往這邊爬了過(guò)來(lái),愈來(lái)愈近,我悄悄的拿起手邊的蒼蠅拍,在它爬近了的時(shí)候不輕不重的拍了一下。哈!那飛蟲(chóng)就趴在那兒不動(dòng)了!昂簦】偹闶歉愣ㄋ!蔽覔嶂沒(méi)有恢復(fù)正常跳速的心臟默默地想到,“可嚇?biāo)牢伊恕!?/p>

  可就在我要用紙捏起它丟進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,它竟然動(dòng)了一下,而后堅(jiān)強(qiáng)地“站”了起來(lái),試圖繼續(xù)向前爬行,可是,它的翅膀和腿受傷了——一個(gè)翅膀已經(jīng)斷了,另一個(gè)翅膀也出現(xiàn)了一兩道皺紋,它的腿……出乎我意料的是,它一次又一次的嘗試著,努力著,經(jīng)過(guò)了許久的`嘗試、努力,它竟真的爬了起來(lái),雖然只有短短的幾秒,但卻用了它最大的努力。

  看到這里,我不禁對(duì)這只飛蟲(chóng)產(chǎn)生了莫大的敬佩之情,于是,在幫他撫平翅膀后,輕輕的把它放生在草地上,看著它艱難地一步又一步的往前爬,最終隱沒(méi)在草叢中。

  回到家中,想起那只翠綠色的飛蟲(chóng),心中不禁感慨萬(wàn)千

  堅(jiān)持到最后一秒。一只小小的飛蟲(chóng)尚能如此,我們這些人類為什么不可以呢?“哪里有天才,我只是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!濒斞刚且?yàn)檎湎r(shí)間,堅(jiān)持奮斗,才會(huì)有如此之高的名譽(yù)。

  一聲清脆的鳥(niǎo)鳴將我記憶的柳絮珍藏起來(lái),仿佛是要做個(gè)紀(jì)念。呆望著窗外的那些五顏六色的花朵,我似乎知道今后該怎樣做了。

  飛蟲(chóng),謝謝你!

我優(yōu)秀作文600字 篇4

  春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了田野,來(lái)到了果園,來(lái)到了草坪,也來(lái)到了我們的校園。

  剛進(jìn)入校園,一陣陣花香撲鼻而來(lái)。映入眼簾的是一塊大石頭,上面用楷書(shū)刻著“明德:兩個(gè)字。石碑下面有一個(gè)小花壇,里面開(kāi)滿了各種各樣的花,有紅的、有黃的、有紫的,五彩繽紛像是給花壇系上了一條彩色的綢帶,美麗極了。

  接著可以看到的是一排排整齊的大樹(shù),他們各自都換上了“春裝“一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,像衛(wèi)兵一樣,日夜守護(hù)著我們的校園。因此我們的校園才沒(méi)受到傷害吧。

  在教學(xué)樓的對(duì)面,紫玉蘭也開(kāi)起了花,那花兒雪白雪白的,摸起來(lái)舒服極了,猶如一個(gè)個(gè)白手絹。葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),我猜應(yīng)該是因?yàn)闃?shù)枝里面實(shí)在是太舒服了,所以想再貪睡會(huì)懶覺(jué)吧!整棵樹(shù)看起來(lái)好像穿著白裙子的亭亭玉立的姑娘,在風(fēng)中翩翩起舞。

  紫玉蘭旁邊種著幾棵柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條垂了下來(lái),猶如一根根綠絲絳。真不愧是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。“仔細(xì)一看,還有一片片小葉子,嫩綠的,一陣陣春風(fēng)吹過(guò),既像在翩翩起舞,又像在抱著樹(shù)枝打秋千。

  柳樹(shù)的周圍便是一塊塊草坪了,地下的小草探出了尖尖的腦袋,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。一眼望去,感覺(jué)像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯,小草們都在點(diǎn)頭彎腰歡迎和贊美著春天的校園。

  廣玉蘭也是一個(gè)要面子的小姑娘,她才不肯落后呢!你睢,她也開(kāi)出了一個(gè)毛茸茸的.小花苞,頭尖尖的,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。

  操場(chǎng)上,小朋友們?cè)谧矫圆兀^,跑步……他們嬉戲著、歡樂(lè)著,一幅充滿生機(jī)活力的圖畫(huà),給春天的校園涂上了點(diǎn)睛之筆。當(dāng)然,我們學(xué)校還有其它各種各樣的花花草草。是因?yàn)樗鼈,我們的學(xué)校才這么美麗這么動(dòng)人!

  這就是春天的校園,充滿生機(jī)活力的校園。它可愛(ài),它美麗,它動(dòng)人。我愛(ài)自己的校園!

我優(yōu)秀作文600字 篇5

  去年,外婆家養(yǎng)了一只小狗,我給它取名為“花花”。

  這只小狗毛色黑白相間,一雙水汪汪的大眼睛十分明亮,圓溜溜的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴,有力的四肢,看上去可愛(ài)極了。

  這只狗剛被外婆抱回家的時(shí)候,只有一只皮鞋那么大。我一接近它,它就沖我“汪汪”地叫了幾聲,好像在說(shuō):“壞人!不在靠近我,小心我咬你!睗u漸地,我和花花的感情越來(lái)越深,每次我坐媽媽車回家的時(shí)候,它總會(huì)過(guò)來(lái)迎接我。

  花花雖然跑得不快,但它可是我們家的游泳健將。說(shuō)起游泳,它還有一個(gè)故事。那天雨過(guò)天晴,我們發(fā)現(xiàn)花花身上到外都是泥,而且還很臭。哥哥就提議把小狗扔進(jìn)河里,讓它洗洗。這個(gè)決定很快就得到了大家的認(rèn)可。我站在河邊,哥哥把小狗扔進(jìn)了河里。小狗起先在河里拼命掙扎,可好像老天無(wú)眼似的,它慢慢地沉了下去。我頓時(shí)像一塊石頭,摔進(jìn)了無(wú)底的深淵。此時(shí),水面已無(wú)動(dòng)靜,大家著急了,外公正準(zhǔn)備下水救狗。在這千鈞一發(fā)之時(shí),花花的頭在河中央露了出來(lái),它忽上忽下地游到了河邊,真是讓我虛驚一常過(guò)了幾天,它終于學(xué)會(huì)了游泳,有時(shí)還自己到河里去游呢。

  一天早上,我剛起床,拿著一袋零食在走廊上散步;ɑǹ匆(jiàn)零食,一蹦一跳,好像想把這袋零食占為己有。我沒(méi)在意,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)它老跟在我屁股后面轉(zhuǎn),我才知道它餓了。我就把桌上的蛋糕分給了它一小塊,花花馬上就狼吞虎咽地吃了下去。以后,每逢我吃東西,我總要分點(diǎn)給它,它也成了我的好朋友。

  如今,這只狗成了我在鄉(xiāng)村美好回憶的重要部分。

我優(yōu)秀作文600字 篇6

  不知大家是否看過(guò)一篇文章,它是刊登在《貴陽(yáng)晚報(bào)》“教育成長(zhǎng)”一欄中一個(gè)由了南寧市圓湖小學(xué)六年級(jí)唐蕾同學(xué)的一篇小文章,她寫(xiě)到,我是一條小魚(yú),有很多生物與我一起生活在大海里。小魚(yú)兒一般有三種死亡方法,一病死、二老死、三被吃掉。第四種是……

  在報(bào)紙上。這篇文章沒(méi)有載完,我想,她所說(shuō)的第四種死亡方法是人類的愚昧。為什么說(shuō)是“人類的愚昧”呢?因?yàn)槿藗儼牙谷牒@,污染了海水。而?dǎo)致魚(yú)兒或其它深水動(dòng)物死亡。人們還到處亂砍亂伐,獵人們把珍稀的動(dòng)物當(dāng)作“敵人”一樣的消滅了,他們不但把它們殘忍的殺掉,并且還把它們珍貴的皮毛剝下來(lái)賣錢。他們就不知道他們這樣做是在破壞了生態(tài)平衡。

  你們應(yīng)該看過(guò)一 過(guò)公益廣告,食物鏈,應(yīng)該是這樣的:田鼠吃草、老鷹、蛇吃田鼠等……但是在這些生物,已經(jīng)在慢慢的消失了!花草樹(shù)木沒(méi)了,食草動(dòng)物沒(méi)有了食物、被餓死了,動(dòng)物們被獵人打死了。食肉的動(dòng)物也就慢慢滅絕。人們總是在追求時(shí)尚,現(xiàn)在流行吃蛇,這些商販們盲目打蛇,現(xiàn)在流行吃鯨魚(yú)肉,他們又在大海里撲捉鯨魚(yú)。不知今后,又流行吃什么,又會(huì)是什么動(dòng)物將瀕臨滅絕!他們這樣盲目打獵,是在把美好的生態(tài)平衡破壞了,縮小了人類的'生存空間,也威脅著人類自己的生存?撤(shù)木,把樹(shù)木們從高大的變成渺小的。樹(shù)們變成了一次性筷子或鉛筆等木制品。

  有這樣一幅畫(huà):

  人——————森

  利 用

  從——————林

  利 用

  眾——————木

  利 用

  隨著人口的不斷增加,自然資源逐漸減少,因此要一面控制人口增加,一面還要或要保護(hù)自然資源。

  只要是在生物界的動(dòng)物、樹(shù)木,一般都只有三種死亡方法,而現(xiàn)在又多了一種死亡,那就是第四種——人類的愚昧,人類破壞了它們生態(tài)環(huán)境,總有一天它們會(huì)以同樣的方式來(lái)“報(bào)答”人類的。讓我們大家努力保護(hù)周圍自己的家園,讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)造一個(gè)更美的家園。

我優(yōu)秀作文600字 篇7

  你好!

  近來(lái)身體好嗎?工作順利嗎?我可是特地抽出時(shí)間來(lái)給你寫(xiě)這封信的,寫(xiě)給十年后的我。你一定特別想知道我是誰(shuí)吧!我就是十年前的你呀!你一定感到特別驚訝吧,不必驚訝,嘻嘻。

  現(xiàn)在的你高高的,有一頭烏黑的秀發(fā),一雙明亮的眼睛,身邊總是有公文包伴隨著你,因?yàn)槟闶且幻蠋,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?

  那天你跟你的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,有的同學(xué)在圍著你跑,有的同學(xué)圍著你跳,有的學(xué)生親切的叫著:“老師,老師!”你是多么快樂(lè)!

  不一會(huì)兒,你們玩累了,你帶著學(xué)生們又來(lái)到柔軟的草地上歇息,有的學(xué)生摸著你的長(zhǎng)發(fā),有的學(xué)生聞著你頭發(fā)的香氣,有的學(xué)生天真的'問(wèn)著你幼稚的問(wèn)題,你是多么幸福!

  上課了,你由親切的“媽媽”變成了嚴(yán)肅的老師,你站在講臺(tái)上,一絲不茍的教導(dǎo)著你的學(xué)生,雖然有的學(xué)生不太聽(tīng)話,不過(guò),只要你對(duì)他搖搖頭,眨眨眼,他就會(huì)變得又聽(tīng)話又乖巧。

  在一次校長(zhǎng)競(jìng)選中,你的票數(shù)最多,你以你的責(zé)任心贏回了其他教師的肯定。你也是這所學(xué)校中有史以來(lái)第一個(gè)女校長(zhǎng)。啊,你真厲害!

  一天,你要去教育局開(kāi)會(huì),你走出校門(mén),拿出一個(gè)小巧玲瓏的綠色遙控器一摁,從你面前的空地冒出一輛小轎車,這是無(wú)污染綠色轎車,是屬于你的。啊,這太令人羨慕了!一眨眼,你到了教育局,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),你寫(xiě)的文章還出了書(shū),。∧阏孀屛遗宸!

  你就是這樣的,不過(guò)你應(yīng)該知道,你從小的理想是當(dāng)一名教師!打小你就開(kāi)始努力,終于成為真正的你了!啊,默默的為你祝福吧!你是個(gè)校長(zhǎng),一定非常忙吧!那我就不打擾了,最后我祝你出更多的書(shū)!引來(lái)更多的讀者!做一個(gè)出色的校長(zhǎng)!

  十年前的你

我優(yōu)秀作文600字 篇8

  一年級(jí)的時(shí)候,我做了一件非常勇敢的事情。我仍然清楚地記得它。

  一天,鈴響了,學(xué)生們沖出教室去操場(chǎng)玩耍。我也是。當(dāng)我下樓時(shí),一個(gè)比我高的哥哥把我撞倒了。我的額頭重重地撞在堅(jiān)硬的`地磚上,血立刻流了出來(lái)。我嚇壞了,大哭起來(lái)。我周圍的學(xué)生也很害怕,大聲喊道:“老師,老師,有人在流血!”過(guò)了一會(huì)兒,班主任和老師沖了過(guò)來(lái)。因?yàn)閭谔,老師不得不打電話給我媽媽,帶我一起去醫(yī)院。在醫(yī)院里,醫(yī)生仔細(xì)檢查了我的傷口,然后嚴(yán)肅地對(duì)我母親說(shuō):“這個(gè)傷口必須縫合!蔽曳浅:ε拢瑧┣髬寢尣灰p紉。但是我媽媽說(shuō),“如果你不縫針,你的傷口就不會(huì)愈合,留下深深的傷疤,然后你就會(huì)變得又丑又丑!碑(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí),我意識(shí)到不縫合傷口的后果是如此嚴(yán)重,我不得不點(diǎn)頭,“好吧。”然后,醫(yī)生帶我去了小手術(shù)室。他先給我下藥,然后開(kāi)始縫紉。我清楚地看到醫(yī)生拿著細(xì)長(zhǎng)的針線向我走來(lái)。我非常緊張,渾身發(fā)抖。雖然我剛才答應(yīng)了媽媽,但我還是害怕。當(dāng)時(shí),我旁邊的醫(yī)生叔叔拍拍我的肩膀,輕聲對(duì)我說(shuō):“別緊張,孩子,我知道你一定是個(gè)勇敢的女孩,也是你母親的驕傲!蔽衣(tīng)了醫(yī)生的話,立刻放松下來(lái)。

  終于,縫紉開(kāi)始了。那一刻,我想起了我對(duì)醫(yī)生的承諾:做一個(gè)勇敢的孩子。永遠(yuǎn)不要讓醫(yī)生和母親失望。我手心冒汗,我仍然堅(jiān)持,即使再疼,我也不會(huì)哭?p合結(jié)束時(shí),醫(yī)生對(duì)我豎起了大拇指。他對(duì)我說(shuō),“小女孩,你太棒了!”從那時(shí)起,我變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論是在學(xué)校跑步時(shí)不小心摔倒,還是在家里玩耍時(shí)被撞倒或碰了一下,我都停止了哭泣,而是選擇拍拍身上的灰塵,自己站起來(lái)。

  勇氣讓我成長(zhǎng)了很多,我獲得了很多贊賞和鼓勵(lì)。我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,做一個(gè)敢于克服困難的好孩子。

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