優(yōu)秀中學(xué)生作文優(yōu)秀[2篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀中學(xué)生作文1

　　來(lái)我家的玩的人會(huì)說(shuō)“看！歡喜冤家又吵架了”。讓我來(lái)告訴你吧，這個(gè)名字還不是虛傳的而是有根據(jù)的，其實(shí)在我們家我爸和我媽總是會(huì)為一些雞毛蒜皮的.小事而吵架，可是每一次吵架總是我媽媽先開(kāi)話(huà)題，而我爸爸總是扮演一個(gè)打圓場(chǎng)的角色。

　　記得有一次我的數(shù)學(xué)作業(yè)有幾個(gè)紅叉叉，我剛準(zhǔn)備藏進(jìn)書(shū)包里的時(shí)候，不小心被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽發(fā)出了五成的獅子吼叫到“你的作業(yè)怎么會(huì)有這么多的紅叉叉呢？你等著，有你好看的�！边@時(shí)爸爸看見(jiàn)我太可憐了說(shuō)“孩子她媽?zhuān)�你要給她看什么��？我可以看嗎？”媽媽聽(tīng)后說(shuō)“可以啊，還可以嘗嘗味道呢？你要嘗嘗嗎？”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，媽媽看見(jiàn)沒(méi)有人說(shuō)話(huà)了便說(shuō)“你是怎么搞的啊？”這時(shí)爸爸為了不讓媽媽說(shuō)我便跳出來(lái)和媽媽大干了一場(chǎng)，結(jié)果爸爸贏了。

　　其實(shí)你別看平時(shí)爸爸媽媽吵架，可是在關(guān)鍵時(shí)候他們總是不馬虎，記得有一次媽媽生病了，爸爸細(xì)心的照顧到媽媽好了才停下來(lái)休息，我看見(jiàn)了覺(jué)得好溫暖啊，太讓人羨慕了，哎！別自我陶醉了。

　　我愛(ài)我家，雖然我家不是天天“和平”，但是我的家卻是很快樂(lè)的，因?yàn)槲壹矣幸粚?duì)“歡喜冤家”。

優(yōu)秀中學(xué)生作文2

　　一輛豪華的小汽車(chē)停在了中國(guó)警局的樓下，一位女警正從車(chē)?yán)锍鰜?lái)。瞧，她那身姿是多么地有精神��！一雙明亮的眼睛，看著前方。如要要描寫(xiě)她，那你就有一種說(shuō)不清楚的'感覺(jué)縈繞在你漣漪千千的心海。因?yàn)檠�，她可是人們心中的偉人哦�?/p>

　　快看，她已經(jīng)走進(jìn)了警局的局長(zhǎng)辦公室中。哇！原來(lái)這位人們心中的偉人是中國(guó)警員，她走進(jìn)辦公室報(bào)告，在前池樓，發(fā)生了一起槍殺案。

　　“快，通知各個(gè)部門(mén)，作好準(zhǔn)備！”剛要忙碌批改文件的局長(zhǎng)不得不放手，去做案現(xiàn)場(chǎng)了。于是，他們開(kāi)始行動(dòng)了。

　　來(lái)到前池樓，只見(jiàn)一個(gè)殺人犯在樓上，并且還抓到一個(gè)中年人，那可能是抓來(lái)當(dāng)人質(zhì)的吧。那殺人犯狡黠的目光，一看就知道不是個(gè)好人。頓時(shí)，局長(zhǎng)走上前大概與殺人犯有十米左右的距離：“你快投降吧，你已經(jīng)無(wú)路可逃了。放下武器，我們好商量。”只見(jiàn)那人好像涌出最復(fù)雜、最幽怨的情緒：“別那么多廢話(huà)，我還不知道，你們這些警察，我只要一落到你們手里，就無(wú)路可逃。我才不會(huì)那么笨，聽(tīng)你們的，去死吧！”“好，既然你不投降，那就放了他，我來(lái)當(dāng)你的人質(zhì)，我可比他更大呀！”那殺人犯想了想，不準(zhǔn)備理睬。局長(zhǎng)忍著氣跟那人高談闊論起來(lái)。安全的人帶著一副天不怕地不怕的膽子走到殺人犯跟前，只見(jiàn)殺人犯前仰后合就把局長(zhǎng)給抓住了，而那個(gè)青年人被殺人犯一推，走遠(yuǎn)了�！澳銈兛旖o我退下，不然我把她給殺了�！背脷⑷朔覆蛔⒁獾臅r(shí)候，局長(zhǎng)凌厲地將人犯抓獲。

　　這就是20年后的我——警察。

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