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實用的活動優(yōu)秀作文600字(經(jīng)典3篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的活動優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動優(yōu)秀作文600字 篇1
每次下課，我們都有10分鐘的休息時間。而在 大課間 里呢，時間可是有幾十分鐘呢！當音樂響起，我們就懷著激動的心情開始了。
呀！聽，快聽，音樂響了！學校立刻熱鬧起來。每個人的心情都清清楚楚、明明白白地寫在臉上，每一張臉都是面朝陽光、笑逐顏開的太陽花。我們興奮地走著，雖說排著隊，但猛沖進來的'歡愉早已使隊伍不成樣子了。
我們來到規(guī)定地點。隊伍忽然全散了，就像有誰發(fā)令似的。器材籃子突然空了，就像被魔法師變走了似的。同學們自發(fā)地組成了許多組，自顧自地玩，就像早就安排好了似的。一切都放松了！想玩什么，就玩什么，想怎么玩，就怎么玩，都是自由的。同學們愿意打羽毛球就打羽毛球，愿意跳長繩就跳長繩。大家愿意當一個計分員就當一個計分員，愿意當一個參賽者就當一個參賽者。若什么都不愿意就是計分員也不當參賽者也不做，也不會有人找茬，不會有人拼命叫他一起玩。我們愿意訂什么規(guī)則就訂什么規(guī)則，走路算飛行算贏也不會有人管。球兒 隨意地 被我們拋來拋去，一會兒 從天而降一個羽毛球，一會兒 又飛走了一個咱們自己的吸磁球。它們是哪個同學拋來的？那同學這樣是輸還是贏？也沒有人計較。大家還是滿頭大汗地玩著 ，游戲還是如火如荼地進行 著 。
音樂換了，變成 了舒緩柔美的輕松操音樂。喧鬧聲也漸漸地弱了，漸漸地消失了，此時的同學們盡管在做操，但多少有些別扭，誰叫他們前一秒還在 賽場 上比拼呢！
這音樂也停了，該退場了。僅剩的一丁點歡樂氣氛也被氣憤批評同學們的老師破壞了，但歡樂泡泡的泡泡機還在同學們的心里 ，等到下一個大課間，Action!
活動優(yōu)秀作文600字 篇2
這幾天我們收集了很多資料，但是最讓我感興趣的就是春節(jié)了。
每年的農歷正月初一，是中國的春節(jié)。在中國的所有傳統(tǒng)節(jié)日中，這是一個對于中國人來說最重要、最熱鬧的節(jié)日，因為過新年的時候會全家人聚在一起，十分熱鬧。
中國過春節(jié)有很多傳統(tǒng)習俗，從臘月二十三開始，人們就開始過年了。在這個時間里，家家戶戶都會大掃除、買年貨、貼窗花、放鞭炮、寫春聯(lián)，做好各種食品及工作，準備辭舊迎新。
春節(jié)的前夜叫“除夕”。除夕晚上的.時候，是家人團聚的時候。一家人圍在一起吃年夜飯，說說笑笑，直到天亮，這叫“守歲”。除夕零點的鐘聲一響，人們還要吃餃子。
過了除夕自然就是大年初一。從初一開始，人們就要走親戚、互相拜年。拜年是春節(jié)的重要習俗。拜年的時候要說一些健康的吉祥話，不能說不吉利的話。
【篇四：春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動優(yōu)秀作文】
中國的傳統(tǒng)的節(jié)日有很多很多，這是我們這個經(jīng)歷了幾千年文明民族的寶庫，有：春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)等等，其中我最喜歡的是春節(jié)。
記得去年我在外婆家看春節(jié)聯(lián)歡晚會，晚會里面的小品逗得我們一家人哈哈大笑�？粗粗�，突然有兩聲砰砰、砰砰的聲音在我耳邊響起。我就迫不及待地跑去陽臺一看，呀！真是好美阿，原來是煙花！
回頭一看鐘，原來已經(jīng)十二點了，這時聽到外公在樓下大喊一聲，說：“我們也快點放鞭炮和煙花吧！”我匆匆忙忙地跑到樓下去，看到鞭炮已經(jīng)掛起來了，像一條紅色的'大蜈蚣，鞭炮掛在二樓，一直垂到一樓地上。這時我看見姨丈手拿著一根香，然后和我們一起異口同聲說：“1、2、3。”數(shù)完之后，鞭炮聲音就震耳欲聾的響起，我高興的大喊起來說：“新年到嘍，新年到嘍�！蔽液兔妹靡蝗四弥恢熁ǎ宓降厣�，點起煙花，一會就有煙花沖向天空，五彩繽紛的煙花漂亮極了。
這就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)，是不是很有趣？
活動優(yōu)秀作文600字 篇3
這學期，我們班增加了好幾項活動，我覺得最有意義的就是“獎罰學分”活動——老師根據(jù)每個同學平常的表現(xiàn)，以獎、罰學分的方式，給那些表現(xiàn)好的同學加獎學分;給表現(xiàn)差的同學罰扣學分，扣到零分以下，還會倒欠學分。到了期末，同學們可以根據(jù)自己的學分，來換取相應的物品，學分越多，可以換的物品越多。別看一分很少，但同學們卻非�？粗厮枷胪ㄟ^自己的努力得到更多的學分，慢慢地積少成多，能換取更多的物品，更重要的是這個學分是對自己一學期下來成績的肯定。
現(xiàn)在同學們的表現(xiàn)都緊緊圍繞著“獎罰學分”活動，令我記憶深刻的就是下面的這件事——
記得在以前，每次吃午飯時，由于學校里的飯菜不配我們的胃口，我們都要吃剩好多飯菜。自從老師搞了“獎罰學分”活動以后，我們明顯地有了很大的變化。在活動的第一天，我們去食堂吃飯，由于還不清楚吃飯表現(xiàn)不好也要扣分，所以我們像往常一樣，把不喜歡吃的菜仍舊全部倒到垃圾盆里了，把盆堆的滿滿的'。上課時老師批評了我們桌的同學，說：我們吃飯時表現(xiàn)不好，浪費現(xiàn)象嚴重，所以扣了我們組一分。到了每二天吃飯時，我們看著飯盆里最討厭吃的白菜，心里別提有多難受，但我們桌的同學都想著表現(xiàn)好點、能加分，最后還是毫不猶豫地全部吃光了，用餐結束后，旁邊的垃圾盆里，再也找不到吃剩的飯菜了，只留下了一根根骨頭。這次我們出色的表現(xiàn)得到了老師的表揚，并把之前被扣的那一分給補回來了。
從活動開始到現(xiàn)在，同學們在自己的努力下或多或少得到了自己的學分。這次的“獎罰學分”活動，我覺得既激勵了每位同學都想有出色表現(xiàn)的欲望，又能促進同學們的進步，是一種很有意義的活動。
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