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感恩優(yōu)秀作文

時間:2024-03-05 14:46:21 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

感恩優(yōu)秀作文3篇(精)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的感恩優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩優(yōu)秀作文3篇(精)

感恩優(yōu)秀作文 篇1

  感恩有很多種方式,有人用金錢,有人用禮物,也許會接受也許會拒絕。但微笑,我想是不會有人拒絕的。

  記得那一次在我的生日宴會,媽咪跟我講了很多我還很幼小的時候的事。而我印象最深的就是——公車上的微笑。

  炎炎夏日,即使是開著空調(diào),公交車上擁擠的人群,空氣里仿佛只有二氧化碳,人好像都要窒息了。而多病的我又發(fā)燒了,媽咪必須得帶我上醫(yī)院。她會暈車,又抱著我,不一會兒就臉色慘白了,但媽咪還是耐心哄著無力又難受的我。這時,突然走過來兩位老奶奶,她們二話不說,就從我媽咪那抱過了。媽咪一驚,定神一看,兩位奶奶正沖她笑呢,并遞過來毛巾和水,媽咪才放心的舒了口氣。后來好心老奶奶,還給頭暈的媽咪擦風(fēng)油精。她們說她們當(dāng)初的帶孩子的時候,也碰到過類似的難題,所以她們很理解我們。后來下車后,媽咪一直不停的說謝謝,而常?圄[的我竟也會不自覺的笑了。兩位好心的奶奶的微笑著,隨車遠去了。

  幼年的微笑在我腦海中已經(jīng)沒有多少印象了,但我還是非常感謝兩位奶奶。但“公車上的微笑”,還有一次,這次的微笑還深深的印在我的`腦海中。

  暑假。我們一家去紹興旅游。車上,窗外的風(fēng)景飛快的閃過,我則好奇的瀏覽…

  開了一會兒,上來以為老大爺車上已經(jīng)很擁擠,老人很努力的擠上車后就站在了門邊。我看在眼里,心想:老大爺這么大年紀了,要站到終點,肯定會吃不消的。我想很媽咪商量一下,不如把我的位子讓給他吧!我把我的想法告訴了媽咪,媽咪先是有些遲疑,后來看到我認真的樣子,笑了笑點點頭說:“我家小姑娘長大了。”

  “老爺爺。您坐我這里吧!”我高聲對老爺爺說。車里的人剛開始一驚,后來都對笑笑。老爺爺坐下,擦了擦汗水:“多懂事的小姑娘啊,謝謝你。 睜敔斝Φ暮軤N爛,還有媽咪,我心里美滋滋的。

  其實,對于擁有善良的、美麗、純潔的人。他們的快樂就是看到別人微笑,讓人微笑是對自己付出最好最美的報答。我希望大家都有一顆感恩的心。那么我們的國家、大家、小家都將會其樂融融。

感恩優(yōu)秀作文 篇2

  感恩之心,應(yīng)從具備,在講座上,任老師問出的問題,讓人需要深切思考,我們?yōu)楹味x書?這句話或許讓多少人迷惑,這個答案就是:為中華之崛起而讀書。是的。祖國讓我們過著幸?鞓返纳,讓我們好好學(xué)習(xí),獲得知識,懂得人生道理,所以我們應(yīng)該為中華之崛起而讀書。

  如何感恩祖國,是想那非洲的第一位運動員——約翰,在馬拉松跑道上,雖然身受重傷,卻仍然堅持跑到終點仰天長嘯:“祖國!媽媽!我到終點了!”又像那紅蓮將軍,在中國正受蔑視的時候,他卻在一木板上刻上:我是中國人。并掛在胸前,在世界各地都將木牌亮于胸前,在全球人面前表現(xiàn)出:我是中國人,我為我是中國人而驕傲!

  所以感恩要從祖國開始,想感恩就做到,像周總理所說的:為中華之崛起而讀書。少年興,則國興;少年強,則國強;少年富,則國富。聽任老師深情的講著,心中立志報效祖國,這時一段歌聲傳了出來:五星紅旗,我為你自豪;五星紅旗,我為你驕傲……

  報恩師為先

  是誰,在夜晚大家都入睡的時候,他還在月光下批改作業(yè);是誰,離開了自己心愛的家鄉(xiāng),到陌生的學(xué)校為人民服務(wù)。是他,是我們親愛的老師。任老師那倆故事仍在心中回蕩:一位人民教師——李老師,不在城中享受幸福生活,卻在四川鄉(xiāng)下,在那艱苦的環(huán)境下,為了那里渴求知識的孩子教了16年,無怨無恨。還有一位老師的孩子時常抱怨自己的媽媽從來沒有陪伴過自己,甚至沒在一起吃過飯,可是老師告訴自己的孩子:“你雖然是我的寶貝,可是班里的人也都是我的孩子啊,我的寶貝!”

  聽了這兩個故事,不禁想起我的老師,他也是離開自己兒女,他也將所有的心思放在班里的學(xué)生上,心中不禁想起:老師您會寂寞嗎?老師您工作辛苦嗎?

  師恩無量,您如紅燭,點明前途;您如書籍,教書育人。我在臺下聽著,不禁看了看老師,慈祥的面孔。任老師讓每班學(xué)生都去抱抱自己的老師,我抱住老師,懷中多么溫暖,真想一直這樣抱著他,在他在臂彎下長大成人……

  百善孝為先

  現(xiàn)在我們都在接受教育,可是隨著時間推久,人們漸漸忘了教的.含義,“教”是由一個“孝”和一個“文”構(gòu)成的,意思是先做到孝,再學(xué)會文,中國五千年文化,第一句教書育人的話就是:首孝悌,次謹信。

  看著坐在旁邊的母親,頭上的白發(fā)又多了幾條,為我學(xué)習(xí)操盡了心吧!臉上的皺紋又多了幾條,工作很辛苦吧!手上又起皮,洗衣服的時候肯定很冷吧!

  任老師講了一個企業(yè)家的故事:這位企業(yè)家在母親一個人的愛護長大,并賺了錢,并每個月把所賺的錢的十分之一給母親,為此跟老婆吵了好幾場架?墒悄赣H在臨終前卻把錢一分不差的還給他。企業(yè)家頓時明白:天底下的母親都是這樣不求回報,只求身上掉下來的那塊肉能平平安安的,快快樂樂的,自己受過的苦不要在自己孩子身上發(fā)生,自己受過的罪不要在自己的孩子身上重現(xiàn),孩子要比自己過得好就夠了。

  父母親何嘗不是如此?都只為孩子付出,不求回報,看媽媽半夜洗衣,看爸爸清晨工作,這一切都只是為了孩子!

  任老師讓30位同學(xué)上臺,一位位同學(xué)都喊出:“媽媽我愛你!爸爸我愛你!”每一句話都震撼我的心靈……

  盡孝道,懂感恩

  聽了任老師的演講,在我心中立志要懂感恩,要盡孝道。

  在母親洗衣手凍僵的時候送去一杯熱茶;在父親工作歸來的時候,給他遞一塊毛巾;在爺爺腰酸背痛的時候,幫他錘錘背;在奶奶要買菜的時候,去幫她跑一趟。我知道這些事遠遠比不上他們?yōu)槲易龅娜f分之一,我只希望能讓他們有一絲的舒服,欣慰便可,大家何不學(xué)我一起盡孝道?

  在老師口渴的時候,去幫他打一杯水,解他那干燥之喉;在老師要上課的時候,幫他拿拿作業(yè),搬搬書本;在老師寂寞的時候,陪他談?wù)勑,聊聊事。或許這也不及他為我付出的萬分之一,可是這能讓他覺得自己心中的孩子心中有他,大家何不學(xué)我一同報師恩?

  在中國邁向發(fā)達的時候,我要努力學(xué)習(xí),成為國家的棟梁,成為國家的下一接接班人,讓國家更加輝煌,讓國家更加富強,這不是對養(yǎng)育我們的祖國最好的回報嗎?

  我們要盡孝道,懂感恩,或許這點回報對他們說不及萬分之一,卻可以表達自己的感恩之心,讓他們心中感到高興欣慰,這不就夠了嗎?

感恩優(yōu)秀作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”這首歌讓我懂得了:我應(yīng)該時時刻刻懷有感恩的心,學(xué)會感恩。這使我想起了對我無微不至地教育與關(guān)懷,使我從一個牙牙學(xué)語的孩童成長為一個少年的小學(xué)班主任——王老師。

  感恩老師,感謝您對我無所不及的關(guān)心。那次,正值夏季上課時,我忽然感到耳朵疼痛,皺起了眉。細心的王老師發(fā)現(xiàn)了,問我怎么了?您十分焦急,趕忙打電話告訴了我的'媽媽,由于治療及時,我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次,我在操場上打完籃球剛回到教室,滿頭大汗,就大口大口地喝水,還在電扇下直吹風(fēng)。王老師看見了,親切地對我說:“顧晶晶,剛運動完就大口喝水、直對著電扇吹對身體不好,先把汗擦擦干。”說著,拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過餐巾紙,一股暖流涌上心頭……

  感恩老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課,生動有趣,引人入勝。您為了加深我們對課文內(nèi)容的理解,經(jīng)常舉例說明,啟發(fā)式提問,給予了我們良好的上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽您講課,踴躍積極地發(fā)言。這樣上課,效率能不高嗎?

  感恩老師,感謝您為了我們的學(xué)習(xí),煞費苦心。雖然您是年級組長,年級里的事占用了您絕大部分的時間。但是,您對我們的學(xué)習(xí)也絲毫不放松。

  老師,我由衷地感謝您!

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