優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
下午第三節(jié)課的下課鈴還沒(méi)敲響，一大排長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍涌進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。這些六年級(jí)的同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室，迫不及待地一屁股坐在了椅子上，好像被黏住再也起不來(lái)了似的。你一定會(huì)奇怪：怎么了？就像一口氣走完了長(zhǎng)征路一樣。告訴你，對(duì)了一半。為了鍛煉我們的耐力與意志力，感受美麗的家鄉(xiāng)，我們六年級(jí)在這個(gè)陽(yáng)光明媚的圣誕節(jié)里，舉行了健康長(zhǎng)走活動(dòng)。
周四下午，許多同學(xué)還在午讀，往�？帐幨幍牟賵�(chǎng)上卻十分熱鬧。六年級(jí)的同學(xué)們舉行了遠(yuǎn)足活動(dòng)的開(kāi)幕式，我們鎮(zhèn)重地在條幅上簽下了自己的名字，表示參加這次活動(dòng)的決心。
很快，我們出發(fā)了。一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一支浩浩蕩蕩的行軍部隊(duì)，形成了一道紅色的亮麗風(fēng)景線。第一次參加長(zhǎng)走的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)興高采烈，朝氣蓬勃，似乎有使不完的勁，說(shuō)不完的話。白筱萸和付柏還一邊走一邊唱：“起來(lái)，饑寒交迫的奴隸……”、“東方紅，太陽(yáng)升……”，讓同學(xué)們頻頻回頭。
走過(guò)了一盞盞紅綠燈，路過(guò)一個(gè)又一個(gè)小區(qū)，一輛輛汽車(chē)與我們擦肩而過(guò)，一座座錯(cuò)落有致的建筑盡收我們眼底。在欣賞完城市的繁華后，我們馬上又融入了大自然之中。看過(guò)了長(zhǎng)崗山的綠樹(shù)成蔭，我們眼前豁然開(kāi)朗。寬闊的柏油馬路，與白墻青瓦相照應(yīng)。遠(yuǎn)望，一座座連綿不斷的青山，頭頂幾片白云在無(wú)邊湛藍(lán)的天空中，悠悠飄蕩，沒(méi)了課桌與教室的拘束，眼前的一切都是那么自由自在，天高云闊。 再看看同學(xué)們，雖然已走了將近兩公里，可依然未顯疲態(tài)。有的依然講得眉飛色舞，有的一邊走一邊做著游戲，還有的邊走邊補(bǔ)充能量�！暗羝さ羧獠坏絷�(duì)！”同學(xué)們的腳步依然矯健。
轉(zhuǎn)眼間，我們走到了水庫(kù)所座落的.山上。樹(shù)枝在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u擺，似乎在迎接我們。路邊就是菜地，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一股清新自然的味道。山上層林盡染，令大家上不由自主地想融入到大自然中去。
終于到了目的地，同學(xué)們不等老師命令，一屁股坐在了大壩上，不約而同地喝起了水。我想：我們每天在城市中生活，很少能有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)感受、接觸大自然，放松一下身心，學(xué)校真是想我們之所想呀！
短暫的休息后，我們踏上了回程。同樣的路程，但回程卻覺(jué)得漫長(zhǎng)，有的同學(xué)已走得沒(méi)了力氣，我的腳也微微發(fā)痛，看樣子我們真是太缺少鍛煉了，雙休日也總是被各種學(xué)習(xí)、作業(yè)所束縛，以后我要抽出時(shí)間堅(jiān)持鍛煉身體，多親近大自然，因?yàn)橛薪】档捏w質(zhì)，才能更好地學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文 篇2
回想三年級(jí)的我，是一個(gè)天天不寫(xiě)完作業(yè)的人，老師罰我蹲到教室后面補(bǔ)作業(yè)�？赡菚r(shí)的我根本不把作業(yè)當(dāng)回事，盡管補(bǔ)完了，可以后的`日子照常不寫(xiě)完作業(yè)。
新老師姓梁，是一個(gè)和藹的男人，每一個(gè)微笑總是那么“酷”。終究是長(zhǎng)大了，懂事了，再加上認(rèn)識(shí)了這樣一位不批評(píng)人的老師，我開(kāi)始寫(xiě)完作業(yè)了。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文基礎(chǔ)本來(lái)就很好，不寫(xiě)作業(yè)的情況下，還能考85分，這次我拼了一把，努力讓我的各科成績(jī)都成了90分以上。我高興，我開(kāi)心，因?yàn)槲抑匦抡J(rèn)識(shí)到了我自己——我原來(lái)是一個(gè)好學(xué)生！一個(gè)學(xué)習(xí)很好的好學(xué)生！
后來(lái)，我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，連續(xù)幾年拿到了獎(jiǎng)。又通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，坐上了班長(zhǎng)這個(gè)職位。我激動(dòng)，但沒(méi)有人知道，我是為誰(shuí)……
我為曾經(jīng)那個(gè)訓(xùn)斥過(guò)我的啟蒙老師，哭了。我早該聽(tīng)他的話，讓他知道，我其實(shí)一個(gè)有上進(jìn)心的好孩子！只是一時(shí)被貪玩沖昏了頭腦……
其實(shí)我一直認(rèn)為，我是一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在理解了，因?yàn)槟且环葚?zé)任，我有了上進(jìn)心，有了自己的抱負(fù)，有了自己的思想。因?yàn)槟且环葚?zé)任，我懂得了學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己，那是自己的未來(lái)啊……
那一份責(zé)任，叫未來(lái)
優(yōu)秀作文 篇3
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同�！背跸�，周?chē)木跋笤缫巡煌诖禾斓臏赝裆鷻C(jī)。夏天的火熱奔放感染了周?chē)�，但荷花卻淡雅地開(kāi)放在池水中，與世無(wú)爭(zhēng)，自成天地。
不同于牡丹的榮華富貴，也不似菊花開(kāi)在秋風(fēng)中的仙風(fēng)傲骨，荷花不屑與百花爭(zhēng)奇斗艷，只潔身自好地立于水中�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖�！庇眠@句來(lái)形容荷花確實(shí)是再適合不過(guò)了，池塘的底下盡是黑污的泥，可荷花從中而生卻從未沾染一絲污泥，經(jīng)過(guò)池塘清水洗滌，荷花也從未顯得妖艷。恬靜中透著一點(diǎn)花的嬌美，恰到好處并無(wú)張揚(yáng)。
初夏的荷花還帶著點(diǎn)小女兒家的羞怯，像將要出嫁的新娘，嬌俏靈動(dòng)地半合著花瓣，只展開(kāi)幾片淺粉色的花瓣初露頭角，小心試探，頗有幾分“猶抱琵琶半遮面”的風(fēng)采。待夏意濃厚了，她總算準(zhǔn)備好一展自己的風(fēng)姿，一夜之間，滿池的荷花盡數(shù)開(kāi)放，粉白色的衣裳褪去了，深粉色的'袍服換上了。荷花——像個(gè)真正的大家閨秀，大大方方地笑著。
微風(fēng)拂過(guò)，滿池的荷花輕輕擺動(dòng)，如同一個(gè)個(gè)美麗的精靈在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈，跳躍起來(lái)，旋轉(zhuǎn)起來(lái)�？僧�(dāng)風(fēng)兒散去了，他們又做起花之君子，大家閨秀了，又寧?kù)o淡漠地居于水中，立于荷葉之上，輕輕柔柔地淺笑著，好像方才靈巧起舞的并不是她們，靜若處子、動(dòng)若脫兔，著實(shí)是惹人喜愛(ài)的花啊。
夏末一點(diǎn)點(diǎn)逼近了，荷花如同美人遲暮，一點(diǎn)點(diǎn)，淡去，枯萎了�？杉词谷绱耍灿凶约旱陌凉�，不愿凄涼地散去。
雖不比菊花傲立于秋風(fēng)的清高，不比梅花怒放于冬雪的堅(jiān)韌，但她終不似百花爭(zhēng)艷于春日的土地，而是獨(dú)身立于炎炎夏日的池間。即使壽命短暫，也求用三季的默默無(wú)聲，換來(lái)數(shù)日的風(fēng)中輕舞，最后了卻心中愿望，化成蓮子，苦在心中，波瀾不驚。
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