優(yōu)秀的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
我們都知道演員用他們的努力和汗水把所要表達(dá)的意愿在自己的歌聲和舞蹈中淋漓盡致的表達(dá)出來。人們都只看到演員們在舞臺上光鮮亮麗，殊不知在光鮮亮麗的背后，也有不為人知的辛酸。臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上每一個動作每一個表情在舞臺下往往要苦練很長時間，才會表演給觀眾，如果觀眾不喜歡那就說明這個演員的所有努力和心血全都白費了。所以說演員這個職業(yè)是充滿艱辛與苦澀的。
不僅僅是如此，演員這個職業(yè)還融進(jìn)了世間的各種酸甜苦辣的變化。演員的不易并不僅僅表現(xiàn)在節(jié)目能不能登上舞臺的`事上。他還有其表現(xiàn)在演員的名聲和形象上。只要是這個演員有一點點不好的地方便會在這個舞臺上永遠(yuǎn)消失。同樣，一個演員的成名機(jī)率也是很高的，甚至可以使人一夜成名。但在這個舞臺上卻沒有真正永久的勝利者。因為沒有一個人能永遠(yuǎn)年輕，在這個舞臺上只有年輕才能算是有資本。而這個資本是上天賜予我們每個人共有的東西，只要我們每個人都能好好利用這件資本，那我們每個人都能成為不同領(lǐng)域的SUPERSTART。
盡管當(dāng)演員這條路及艱辛又不易，但是我有信心一定能克服這些困難和不易，帶著我的音樂夢想，在人生的舞臺上越走越遠(yuǎn)，越飛越高。在夢想的海洋中盡情的遨游。
能當(dāng)一名演員，站在舞臺上表演，這就是我的夢想。
優(yōu)秀的作文 篇2
我在實際生活中、書上、網(wǎng)絡(luò)上見過許多房子，有別墅、復(fù)式套房、木屋、草屋、竹屋等房子，就是沒見過這樣的一種房子……
它能飛，會走，還會說話，能做菜，搭配衣服還會變色！
首先，來到門口，我們會看到一個防盜裝置，只要有陌生人想進(jìn)入，它會毫不猶豫的拉響警報，主人只要下逐客令，陌生人就會立刻被送走。
進(jìn)入到房間里，迎接你的是一個機(jī)器人保姆，如果你有什么命令，機(jī)器人會立刻給你完成。
再往前走，是個廚房，在廚房里，你可以設(shè)定讓機(jī)器人幫你做飯，要是有興趣的話，也可以讓機(jī)器人教你做各式各樣的中餐和西餐，讓你能吃到各種美味。
再到浴室，要是你想洗手，把手只要往水龍頭前面一伸，就會自動完成濕手、打香皂、沖洗和烘干，要是晚上要洗澡，只要把遙控輕輕按一下，就會自動調(diào)整水溫。
房間的結(jié)構(gòu)是隨時可以換的，房間的大小也可以調(diào)動，只要你愿意，顏色什么的都能無限的變。
再來到臥室，床可以變成兩張或是三張，床的.位置也可以隨時隨地調(diào)，床單、被罩更是神奇，只要你按下遙控他就會自動把這些換洗的運送到洗衣機(jī)，并自動根據(jù)臥室的溫度換上適合的床上用品，所以說，非常方便，都不用我們親自動手。
冬天來啦，我們要是想去暖和的地方，可以把房子的車輪安上，設(shè)置不同的程序，它不但能走，還能像飛機(jī)那樣起飛呢。
這就是我心目中未來的房子，怎么樣？你覺得還不錯吧。
優(yōu)秀的作文 篇3
音樂”這兩個看似簡單的字眼，其實蘊(yùn)藏著無窮奧妙，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它更深一層的美麗，教我古箏的老師就是其中的一個。
一曲《高山流水》已畢，彈箏人緩緩站起，向觀眾鞠了一個90度的躬。那人面容清秀，雖然臉上已刻滿歲月的痕跡，但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷。
她是誰？她就是老師。老師已年過五旬，但她對音樂充滿了無限激情和無限熱愛。
老師自幼酷愛音樂，長大后因家里不能供他她讀音樂學(xué)院，而選擇在師范就讀音樂專業(yè)。在師范就讀期間，她刻苦練習(xí)，笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚琴，樣樣精通，就連現(xiàn)在非常少見的古琴都能彈得很好。特別讓人佩服的是，古箏和鋼琴，她都是到達(dá)十級，要知道這兩樣樂器不花大工夫是練不成的呀！
成名之后，老師收了很多學(xué)生，但仍沒放棄學(xué)習(xí)音樂。有一次，我去學(xué)古箏，我輕輕的打開了門，看見老師正坐在鋼琴凳上，細(xì)長的手指在黑白琴鍵上跳躍，一個個如水滴般清冽的音符滴下，時而變成暴風(fēng)驟雨，時而變成靜止在一片綠葉上的露珠，時而變成一陣綿綿細(xì)雨，時而變成一個幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當(dāng)一切都變得靜謐的`時候，我仍沉浸在樂曲的美好遐想中……“剛才的高潮部分不應(yīng)該彈得那么激烈的�！崩蠋熣叿瓨纷V邊糾出剛才犯的錯誤，卻沒發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了進(jìn)來。如此認(rèn)真，如此專注，如此努力，怎能不練就一身好的音樂技能呢？
老師還經(jīng)常課余時間翻閱枯燥的樂譜，一是能把樂曲熟記在心，二是能把書中的錯誤糾出來。
現(xiàn)在，老師已經(jīng)桃李滿天下了，最大的學(xué)生，已經(jīng)開始工作了。他們會抽空來看看這位外表年老而內(nèi)心充滿激情的和藹老人。也是她，教會了我：音樂只有碰撞，才能磨出火花。
看著老師在演奏時的滿足與專注，一股敬佩油然而生……
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