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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-03-02 10:07:59 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  青春,多么瀟灑、坦蕩的兩個(gè)字,但歲月卻讓它如天邊彩虹匆匆來(lái)匆匆走,永遠(yuǎn)無(wú)法停留住那絢麗的一刻。愛(ài)代表不了它的主題,不是每一個(gè)人都是在他(她)的呵護(hù)下快樂(lè)走過(guò),愛(ài)到孤獨(dú)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切不過(guò)是我一個(gè)人在走。少年時(shí)代,總在期待自己快快長(zhǎng)大中度過(guò),無(wú)憂無(wú)慮地享受身邊每一個(gè)過(guò)客所留下的愛(ài),然而愉悅中總摻雜著那么點(diǎn)落寞,他們走了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我拋在腦后。而我必須孤單地再去尋找下一位屬于我的過(guò)客,想緊緊地用心把他們拴住,可到頭來(lái)卻拴住了一付沒(méi)有靈魂的軀殼,我沒(méi)有用眼淚去報(bào)怨上天對(duì)我的不公,因?yàn)檫@是我的命,一個(gè)早早就被我自己編寫好了的程序,只有我知道,我明白而已。

  大自然的美散發(fā)出一陣陣幽香,向我飄來(lái)時(shí)總帶著少許妖嬈,將我的眼球、耳朵、身上的每一個(gè)神經(jīng)都吸引住了,每一刻都在隨著她的節(jié)奏舞蹈。我喜歡她,喜歡她身上的每一寸肌膚,由于紅塵中實(shí)在有太多的嘈雜,使我急切地想尋找一片寂靜的樂(lè)土,而她恰恰在我這煩惱的青春花季時(shí)讀懂了我的心,一絲不掛地向我展示她天生的麗質(zhì),連從她身上落下的塵埃都值得一個(gè)人的我去慢慢欣賞,沉睡中蘇醒的她沒(méi)有世人懶的姿態(tài),隨著光芒的普照,她顯得格外清秀、淡雅,她開(kāi)始忙碌她嶄新的一天,而我也開(kāi)始在塵世中忙碌,對(duì)于正值青春的我現(xiàn)在無(wú)法停止腳步,奔跑是我的使命。我與她同在,即使到停止了最后的呼吸,我也要回到青春時(shí)的我去為她伴舞,因?yàn)榇藭r(shí)的我更具活力,而且是她陪我走過(guò)花季中的每一珍貴時(shí)刻。

  宿舍的陽(yáng)臺(tái)在秋風(fēng)吹過(guò)后顯得有點(diǎn)凄清,眼前萬(wàn)物正在尋找沉睡的家,歸家的孩子將嬉笑聲留在自行車的尾后。而我,托著下巴,咬著嘴唇,竭力地將視野擴(kuò)大到極限,希望能看到屬于我心靈深處的家,遠(yuǎn)方卻朦朧得看不清一切。也許真讓我看到了又能怎樣,那只會(huì)讓失望與痛苦來(lái)得早些,留點(diǎn)期待或許會(huì)更好一些。秋天的落霞來(lái)得有點(diǎn)早,校園里也早早就停止了喧囂,空曠的操場(chǎng)頓時(shí)多了背靠背的情侶在數(shù)零落星,沒(méi)有言語(yǔ),只是靜靜地,傾聽(tīng)夜給予的天籟。某只不知名的小昆蟲(chóng)在角落里拚命地呼喊,只希望能引起人的'注意,將它放在手中,它可以為他們盡情歌唱。

  走在長(zhǎng)長(zhǎng)的校道上,回首總看不到我留下的腳印,記得魯迅說(shuō)過(guò),世上本無(wú)路,走的人多了,也就成了路?晌铱傆X(jué)得從我曉事以來(lái),路已經(jīng)為我鋪好了,很長(zhǎng)很長(zhǎng)……每走過(guò)一步,就消失了一步,看不到留下的腳印,也看不到前一位旅客留下的足跡,靠著我的心去摸索前進(jìn)的方向。路多了,人反而迷茫了,四處亂竄,如迷失的老鼠急切尋找出口,直到找著了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)出口一直在自己旁邊。我不怕在此時(shí)犯錯(cuò),我有資本去挽回失去的,我也不想用后悔兩個(gè)字為我失去的腳印作墓志銘,用我自己的路來(lái)詮釋明天的意義,失去的就隨風(fēng)輕飄,路一樣需要人去走的。

  ‘滴滴答答……’昏沉的天下起了雨,雨水敲打在窗戶上,像煙花般在玻璃上綻放,然后順著房檐潤(rùn)入了大地;枯黃的葉子被雨水壓折了,靜靜地躺在土壤上,隨雨水地沖刷孕育著最后的滋養(yǎng),無(wú)聲無(wú)息地在時(shí)間的推移下消失了。何時(shí)我也會(huì)像葉子一樣,忘了曾經(jīng)怎樣去呼吸富于的空氣,現(xiàn)在卻成為了它們中的一員在空中游蕩。煙雨天是孤獨(dú)的色彩,染黑了整個(gè)天空作背景,走不出思維的空間,被眼前的形形色色局限了,我似乎在逃避著什么,躲在雨后,站在墻角邊上將目光定格在玻璃上的雨花。忽然手機(jī)響了,一個(gè)似曾相識(shí)的號(hào)碼,一條使我覺(jué)得陌生的信息文字“…初中同學(xué)將在**舉行聚會(huì),望有空務(wù)必參加…”初中,一個(gè)在父輩眼中精彩輝煌快樂(lè)的花季時(shí)代,而在我這卻顯得挺空洞的。曾經(jīng)在初三離別時(shí)幻想著有悲情一面的離別,相互流點(diǎn)珍貴的淚水在歌聲中擁抱后散去,可這一切僅存留在我的思維上。悶熱的天氣,平常得不能再平常得在老師的一句‘放學(xué)’后就各自回家,離開(kāi)的時(shí)候也只是撇下一句習(xí)慣性“再見(jiàn)”,一句簡(jiǎn)單的再見(jiàn)將我們?nèi)甑暮裰馗星樵谝凰查g中抹平了,很淡很淡……此時(shí),記憶在努力地回到以前,曾經(jīng)以為會(huì)烙在腦海的面孔頓時(shí)覺(jué)得模糊,名字也有對(duì)不上號(hào)的,我暗暗地在嘲笑自己,至于笑什么我也說(shuō)不清了……

  時(shí)間如流水般從我身邊流過(guò),聚會(huì)的時(shí)間過(guò)了,我到了最后一刻才以學(xué)習(xí)壓力重的緣故推辭了,而那天我卻一個(gè)人在我的房間里悠閑度過(guò)。有人說(shuō)90后的人大都不喜歡參加聚會(huì),也許是吧!過(guò)后我尋問(wèn)了一下,當(dāng)天參加的人寥寥無(wú)幾,去了的也在陌生的臉孔中搜索夕日熟悉的印跡。我不喜歡在這種尷尬的氣氛下與別人寒暄幾句就獨(dú)自坐著,我們已經(jīng)站在了很多不同的起跑線上,各自的語(yǔ)言總無(wú)法在瞬間融合。父親經(jīng)常說(shuō)我不珍惜感情,而我卻喜歡在屬于自己的天地里自由地放縱,失落孤單時(shí)拿起手中的筆,勾勒出一片碧海藍(lán)天,跑呀!跳呀!蹦呀!不需要在尷尬中與自我作斗爭(zhēng)。生活就是這樣,幻想中原本色彩斑斕的童話世界在現(xiàn)實(shí)中僅存于黑白相間,曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)被磨得平淡了,才明白一切竟是如此簡(jiǎn)單。

  夢(mèng)究竟離我有多遠(yuǎn),每一次都到了觸手可及就被驚醒,似乎就在眼前,清晰得讓眼睛又朦朧了。甜美、驚悚、酸澀……一瞬間,才一瞬間而已,我不停地想去回味,回到剛剛的畫面,回到那個(gè)我自己主宰的世界,可一切似乎被記憶刪除了,而且永遠(yuǎn)找不到底膠的那種。人生如夢(mèng),在一次次璀璨中綻放,醒了卻睡了,睡得昏沉,睡得永久,沒(méi)有了綻放的緣由。夢(mèng)又如人生,在虛擬中盡情享受自己所思的一切,而心卻永遠(yuǎn)是新的。我又睡了,安靜地睡了,耳邊雖還回繞著生活的嘈雜,但繁華三千,幾十年的光陰才換一次平息,又何必在乎此時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)放縱。

  青春是一首跌宕的贊美詩(shī),向世界大聲宣揚(yáng)著我個(gè)性的時(shí)代。我快樂(lè)、我痛苦、我憂郁、我悲傷…我向大自然宣泄著對(duì)世界的不滿,它丑陋得讓我覺(jué)得惡心,但我不得不活,為的是不辜負(fù)青春給予我的希望,我在追尋,追尋那簡(jiǎn)單而又朦朧的美。一個(gè)人的青春并不孤單,黑白相間,繪出多少的灰色地帶,那才是生活的激情,生命的精彩。酸的、澀的…都讓我一人承擔(dān),不需要太多的語(yǔ)言去遮掩,自己的路讓我自己去走,我不想在溺愛(ài)中成長(zhǎng),過(guò)分的依賴只會(huì)使我的青春變得平淡,因?yàn)榫手粚儆趧e人的。

優(yōu)秀的作文 篇2

  晚上,天空中的星星一閃一閃的放光,夜深人靜了,大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有書桌上的文具們?cè)谇那牡膶?duì)話。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它驕傲的說(shuō):“伙伴們,主人一天用我的時(shí)間最長(zhǎng),沒(méi)有了我,主人連一個(gè)字也寫不了,我的'本領(lǐng)最大。”鉛筆的發(fā)言招來(lái)了大家的嘲笑,最不服氣的是橡皮,它說(shuō):“沒(méi)有我,主人寫錯(cuò)了字誰(shuí)來(lái)擦,我的用處最大。”尺子也爭(zhēng)著說(shuō):“沒(méi)有我主人連線也畫不了,最我厲害吧!”書的發(fā)言最深?yuàn)W:“要講大家誰(shuí)的作用大,我能給主人帶來(lái)最豐富的知識(shí)!贝蠹夷阋痪,它一句,說(shuō)個(gè)不停,聲音越來(lái)越大。

  正在沉睡的文具公公,被它們的說(shuō)話聲音吵醒了,它說(shuō):“孩子們,你們不要爭(zhēng)論了,我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。大家要相互尊重,和睦相處!蔽木邆兟(tīng)到羞愧的低下了頭。

  從此以后,它們互相幫助,齊心協(xié)力為主人效力。

優(yōu)秀的作文 篇3

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了!經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的訓(xùn)練,大家儼然成了精兵強(qiáng)將,接下來(lái)定然是一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗,就讓我們拭目以待吧!

  在休息室里,大家早已是摩拳擦掌,躍躍欲試了。首先出場(chǎng)的是實(shí)力者田羽揚(yáng),雖然他很矮,但是擁有驚人的爆發(fā)力,裁判一聲令下,他就像脫韁的野馬一樣飛奔而去,到了踏板前,只見(jiàn)他一個(gè)箭步一跳直到對(duì)面。頓時(shí)安靜了,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾目瞪口呆,連對(duì)手也大吃一驚,過(guò)了一會(huì)兒,觀眾響起了雷鳴般的掌聲,連裁判都沒(méi)回過(guò)神,觀眾還不停為田羽揚(yáng)吶喊:“田羽揚(yáng),田羽揚(yáng)你最棒!加油!”

  第二輪開(kāi)始了,我們隊(duì)的實(shí)力戰(zhàn)將酈錚澤上場(chǎng)了,他可是一只猛虎,別看他瘦不啦嘰的,可他驚人的力量幾乎無(wú)人能敵,他被稱為“獵豹小王子”,終于輪到他上場(chǎng)了,他眼睛放出了火花,好似一只猛獸般席卷而來(lái),裁判一聲令下,他就像離弦的箭一般,沖向終點(diǎn),大家都為他捏了一把汗,大家不停地為他加油鼓勁,這使他更起勁了,他開(kāi)始加速了,到終點(diǎn)了,大家歡呼雀躍,觀眾又響起雷鳴般的掌聲,大家都為他驕傲自豪。

  來(lái)到樹(shù)蔭場(chǎng)上,這是最后一場(chǎng)比賽了,也就是鉛球賽,我們的力量型BOSS,何金陽(yáng),看他那發(fā)達(dá)的肌肉,真讓人不禁打起了寒顫,對(duì)手卻絲毫不怕,這會(huì)是一場(chǎng)激烈的比拼,裁判一聲令下,何金陽(yáng)向遠(yuǎn)處一投,拋出了一條完美的`弧線,對(duì)手使出了全身之力一投,可還是沒(méi)有何金陽(yáng)強(qiáng),對(duì)手輸了。

  在休息室里的老師和同學(xué)們興奮地抱成了一團(tuán),每個(gè)人的眼里都閃爍著晶瑩的淚花。

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