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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-02-29 09:56:53 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【熱門(mén)】實(shí)用的優(yōu)秀作文600字8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字8篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】實(shí)用的優(yōu)秀作文600字8篇

優(yōu)秀作文600字 篇1

  風(fēng)可以吹起一張白紙,卻無(wú)法吹走一只小小的蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟趫?jiān)持,在于奮起。

  夜深了。

  此刻的我獨(dú)自坐在窗邊,做著堆積如山的作業(yè)。時(shí)針悄悄走向十點(diǎn),書(shū)桌前那盞小小的燈,沒(méi)有一句怨言,散發(fā)著它全部的光亮,我也好似不知疲倦一般,“下筆如飛”。

  是的,又要進(jìn)行考試了。人生路漫漫,這只是人生路上的一顆小小的'石子,我說(shuō)要做的就是用力擺臂,奔跑著把它踢開(kāi)。

  我知道每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由,每一條要踏上去的征程,也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我的任務(wù)就是在這場(chǎng)馬拉松賽中不停歇不放松,不迷路。

  然而,考試結(jié)果出來(lái)了,我的成績(jī)卻一次次不盡如人意,似乎和我努力的程度不成正比。我變得敏感了,我漸漸地感受到空氣中彌漫著別人帶有諷刺意味的恥笑與不屑,我沒(méi)有辦法對(duì)別人的輕視無(wú)動(dòng)于衷。但我更相信,我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹(shù)是沒(méi)有人去搖的,唯有那碩果累累的樹(shù)才會(huì)有人去敲打。

  與其顧影自憐,自怨自艾,倒不如華麗轉(zhuǎn)身,繼續(xù)奔跑。我用心攻克一道道難題,用心領(lǐng)悟一篇篇文章,用心記憶一首首詩(shī)詞,我堅(jiān)信,我的生命是充實(shí)的,是多彩的。

  我不期望自己能夠走得很快,更不幻想一步登天,我只想一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走,即使走得很慢,就算看不出速度,也不影響我一直在進(jìn)步,我終會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)到達(dá)目的地,接近生命的福地。

  回首望去,那一串串腳印一定歪歪扭扭,走了不少?gòu)澛,甚至還會(huì)有過(guò)跌倒的痕跡,不管成功與否,它都見(jiàn)證了我的努力,一樣精彩!

  是的,我在路上。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

  ——題記

  感恩是什么?感恩不是東坡先生與狼,不是農(nóng)夫與蛇,更不是冷漠相待。感恩應(yīng)該是滴水之恩,涌泉相報(bào)。

  我們應(yīng)感恩父母。是他們含辛茹苦的養(yǎng)育著我們。有人曾說(shuō)過(guò):孩子是父母上輩子的債主,父母這輩子是來(lái)還債的?晌覅s不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得父母才是我們上輩子的債主,我們是上輩子的債沒(méi)有還完,所以,今生要用一輩子來(lái)償還父母。當(dāng)今社會(huì)的孩子與父母之間的關(guān)系逐漸被手機(jī),游戲等電子產(chǎn)品所代替了?墒菬o(wú)論我們的.態(tài)度再怎么惡劣,冷漠,父母都一往如既的關(guān)心,愛(ài)護(hù)著我們。而我們呢?會(huì)不會(huì)在天冷時(shí),對(duì)他們說(shuō),天冷了,要多加衣服,小心別感冒了!會(huì)不會(huì)在父母生病時(shí),去照顧問(wèn)候他們?會(huì)不會(huì)在父母忙碌時(shí),為他們端上一杯熱茶,給他們擦擦汗,捏捏肩,說(shuō)一聲辛苦了。

  我們應(yīng)該感恩老師。老師既是辛勤的園丁,又是具有奉獻(xiàn)精神的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。教師,他們的職責(zé)不僅僅是教書(shū),還有育人。老師在教育我們的同時(shí),也在幫助我們,但仍有少數(shù)學(xué)生不能理解老師的良苦用心。

  我們應(yīng)該感恩對(duì)自己不好,隨時(shí)隨地貶低我們的人。在他們的冷嘲熱諷下,給予你的不只是打擊,還有無(wú)限的動(dòng)力。并且留言那些為難你的人,我們應(yīng)感謝他們,是他們使我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立起來(lái)!

  也許,許多時(shí)候感恩很簡(jiǎn)單,但有時(shí)候卻又很難。也許就在那一念之間!

  因心,產(chǎn)生恩;也是因心,我們懂得了感恩!

優(yōu)秀作文600字 篇3

  快要畢業(yè)了。這段時(shí)間從家里到學(xué)校來(lái)來(lái)往往的都好幾次了。人啊,就是矛盾的集合體,在家的時(shí)候想要快些回到學(xué)校,畢竟馬上就要畢業(yè)了,以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)再欣賞學(xué)校里的花草樹(shù)木了?墒谴粼趯W(xué)校,就想要回家,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都已經(jīng)回家了。專(zhuān)升本后,很多同學(xué)都已經(jīng)回家了,看著寢室空空的一層,心里還是有些失落。每天早上起來(lái)來(lái)到水房,發(fā)現(xiàn)水房不再像原來(lái)的那般擁擠,每一次好像都只有我一個(gè)人。

  走在去圖書(shū)館的路上,走在去食堂的路上,看見(jiàn)那些學(xué)弟學(xué)妹們,匆匆趕去上課的情景。我知道以后我們只能把這當(dāng)成是一種回憶,永遠(yuǎn)的美好的回憶?次夷弥鴷(shū)去圖書(shū)館,室友們笑著說(shuō),怎么還有心情去圖書(shū)館啊,我說(shuō)去找讀書(shū)的感覺(jué),只有在圖書(shū)館才能找到我還是一個(gè)學(xué)生的感覺(jué)。很多事情在回憶中比現(xiàn)實(shí)要美得多,沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候希望早點(diǎn)畢業(yè),快要畢業(yè)了,卻也感到傷感。在找工作的過(guò)程當(dāng)中,我也有很多感觸。那次去南昌報(bào)名,現(xiàn)場(chǎng)有一萬(wàn)多人,大部分都是省內(nèi)高校的畢業(yè)生,那種場(chǎng)面讓你感到前所未有的壓力。排隊(duì)排了兩個(gè)小時(shí)的我,累的想哭。但是我知道不經(jīng)歷一些,你就不會(huì)長(zhǎng)大。一個(gè)人走進(jìn)一個(gè)陌生的城市,再去一個(gè)陌生的`學(xué)校,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)新的開(kāi)始。在大學(xué)里,除了去過(guò)一次南昌外,我哪里都沒(méi)有去過(guò),那一次還是和好多同學(xué)一起去的?稍谇舐毜倪^(guò)程中,我們總是要經(jīng)歷好多的第一次。我堅(jiān)決不讓家人陪我去,因?yàn)槲矣X(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以獨(dú)自去處理一些事情了,這不僅是對(duì)自己的挑戰(zhàn)更是對(duì)自己的鍛煉。結(jié)果證明我一個(gè)人是可以的。雖然在求職的過(guò)程中,遇到了很多困難,坐錯(cuò)公交車(chē),被老師拒絕報(bào)名,初審不合格等等,但是最后還是一一被我解決了。我為這次的求職之旅畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

  未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力的,不管遇到什么困難,我都會(huì)努力向前走,像個(gè)向日葵那樣,永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)!

優(yōu)秀作文600字 篇4

  在一個(gè)大森林的小村子里,森林廣播員小鳥(niǎo)說(shuō):“小動(dòng)物們,四年一度的‘森林杯’特長(zhǎng)比賽要在今年的秋天舉行,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,積極參與!”小動(dòng)物們有的在練習(xí)吹小號(hào),有的在練習(xí)游泳,還有的在跑步……

  有一只游手好閑的小猴子,看見(jiàn)一棵松樹(shù)下有一座美麗的小兔白白,它的房子很美麗,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,小兔在一個(gè)美麗的'小蘑菇桌上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)《森林日記》。小猴子皮皮尾巴倒掛在樹(shù)上,看著小兔寫(xiě)字,突然跪下說(shuō):“小兔子,你可以收我為徒弟嗎?”小兔子歡快地說(shuō):“可以,那我們就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!”小猴子寫(xiě)了不到十行就累得大汗淋漓,它說(shuō):“學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了,不用學(xué)了!”小猴子回到家,拿起筆就開(kāi)始寫(xiě),它蹲在椅子上,一會(huì)兒想明天去踢球,一會(huì)兒想去吃一點(diǎn)桃子,到了最后,它從肚子里擠出的是口水,而不是句子。

  小猴子突然聽(tīng)到一陣陣圓舞曲,它定睛一看,原來(lái)是小熊Jace在吹喇叭,小猴子心想:“連笨笨的熊都能吹出美妙的樂(lè)曲,我為什么不能呢?”小猴子一溜兒煙地跑到小熊旁邊說(shuō):“小熊,你可以教我吹小號(hào)嗎?”小熊說(shuō):“可以,可以!”小猴一會(huì)唱歌,一會(huì)跳舞,練了一小會(huì)兒又說(shuō):“太簡(jiǎn)單,我會(huì)了!彼艿揭豢么髽(shù)下吹起來(lái)。

  吹呀,吹呀,忽然一陣風(fēng)刮過(guò),原來(lái)是小鹿在練習(xí)長(zhǎng)跑,小猴說(shuō):“你可以教我跑步嗎?”小鹿早就知道小猴子做事三心二意,半途而廢,小鹿沒(méi)理他,又跑開(kāi)了。

  日月如梭,時(shí)間快如水,特長(zhǎng)比賽開(kāi)始了,小兔當(dāng)上了“小作家”,小熊當(dāng)上了“音樂(lè)家”,小鹿當(dāng)上了“運(yùn)動(dòng)健將”,只有小猴子一事無(wú)成,他看見(jiàn)大家手里的獎(jiǎng)杯說(shuō):“四年后,我一定要得第一!”

優(yōu)秀作文600字 篇5

  家,一提到這個(gè)詞,你會(huì)想到什么?溫暖的火爐、媽媽香噴噴的糖醋排骨,還是長(zhǎng)輩像流水一樣的嘮叨?

  在我們小時(shí)候,家,還是一個(gè)比較模糊的詞語(yǔ),只有在迷路的時(shí)候,淚眼里才會(huì)出現(xiàn)家里那溫暖的桔燈,柔和的亮光,是多么吸引人!這盞桔燈,往往會(huì)給與你站起來(lái)的力量和冷靜的頭腦,讓你突然記起媽媽講的那句“要是走丟了,去找警察叔叔”。

  上小學(xué)了,對(duì)“家”也有了全新的認(rèn)識(shí):它,是我背后那股強(qiáng)大的力量,而我也不能辜負(fù)它的期望。上課時(shí),全神貫注;做作業(yè)時(shí),認(rèn)認(rèn)真真;考試時(shí),兩耳不聞窗外事……把一切做得一絲不茍。我要給家添光溢彩,絕不讓它擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。久而久之,家,成為了我動(dòng)力的源泉。

  隨著年級(jí)越來(lái)越高,去過(guò)的地方也越來(lái)越多。每到異國(guó)他鄉(xiāng),心里老是涌出一股奇怪的想法或者情緒:“深圳才是最好的'!”“這里的海邊還沒(méi)大梅沙好玩呢!”“把東方明珠移到深圳,那就是錦上添花了!”到這時(shí),我才醒悟:自己是多么喜愛(ài)那座養(yǎng)育我的城市。原來(lái),家還可以指一座城市。

  對(duì)于我們班級(jí),45名同學(xué)同窗共讀了5年,對(duì)每個(gè)人基本是了如指掌,同時(shí)也滋生了感情。每當(dāng)學(xué)校念表?yè)P(yáng)名單,我都滿(mǎn)懷希望地聽(tīng)著,希望念到我的同學(xué),老師或班級(jí)。為什么會(huì)這樣呢?想了許久,才茅塞頓開(kāi):我把班級(jí)當(dāng)成了家。原來(lái)家也可以是平常學(xué)習(xí)的地方。

  這就是家,帶給你溫暖和慰籍的地方。它也許是一盞燈,一座城市或一間教室。每當(dāng)你回眸凝望,眼前就出現(xiàn)了它。它就是你背后強(qiáng)有力的支持,鼓勵(lì)著你走向遠(yuǎn)方!

優(yōu)秀作文600字 篇6

  “感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!薄陡卸鞯男摹肺覀兌疾荒吧H率歉卸鞯墓(jié)日,說(shuō)到感恩,我們可以說(shuō)到許多方面,比如:感謝母親,感謝朋友,親戚,老師……談到最后,我們一定要感謝感謝母親。

  母親是三月的光輝,是照亮前方黑路的燈,是一支在黑夜點(diǎn)燃的蠟燭。

  母親是一艘船,帶我?guī)疫M(jìn)入愛(ài)的港灣,母親是一把雨傘,在雨天為我遮風(fēng)擋雨。

  在那淅淅瀝瀝的雨天里,我騎著車(chē)從超市回家,天氣很糟糕,小路不好走,誰(shuí)讓我懶啊,為了省走幾步路,不讓腳沾上泥土,意外就在這時(shí)發(fā)生了。

  剛到轉(zhuǎn)彎口,就被一塊石頭絆倒了,沒(méi)想到就這么一碰,卻花費(fèi)了多少錢(qián),原本還以為只是小小的外傷,卻將眼睛給碰了,到了醫(yī)院一查,讓我淚水“嘩嘩”地掉了下來(lái),醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“眼睛本身沒(méi)有什么可怕之處,只是眼睛紅腫會(huì)延長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,并會(huì)伴有疼痛,而且保護(hù)不好還會(huì)引起眼角膜發(fā)炎,甚至導(dǎo)致眼睛受損,心想:“這下可不好,為省走幾步路,還要我受這么多罪,真是夠倒霉的!”這時(shí)的媽媽已哭倒在地,就對(duì)我說(shuō):“怎么可以這樣呢?”剛才還是一個(gè)好好的.孩子,怎么一眨眼功夫就……”隨后媽媽又罵我:“ 你怎么就為省走這幾步路,就省心呢?下雨,天氣又不好,還不下車(chē),難怪會(huì)出事……”這時(shí)我更加感受到了母親對(duì)我的愛(ài),雖然媽媽是罵我的,但我還是笑了。笑媽媽口是心非,笑媽媽那么地疼我愛(ài)我……

  至今我的眼還疼,一想到媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧,對(duì)我細(xì)心地愛(ài),我想對(duì)媽媽說(shuō)一句“世上只有媽媽好”你對(duì)我的愛(ài),我怎么能忘記呢?

  感恩節(jié),我們一定要向父母做出行動(dòng)哦!

  說(shuō)到不如做到!

優(yōu)秀作文600字 篇7

  一顆流星閃爍劃過(guò)天際,我錯(cuò)過(guò)了許愿;

  一片落葉零落化作春泥,我錯(cuò)過(guò)了贊美;

  那我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)什么呢?

  對(duì),是那美好的下雨天!

  ——題記

  下雨天,真好!

  天空泛起了些黑云,從中滴下了幾顆小珍珠。螞蟻舉著美味的食物,快速向家中移動(dòng),準(zhǔn)備好好地飽餐一頓。五顏六色的甲殼蟲(chóng)不舍地離開(kāi)美麗的花兒,咕嚕咕嚕的滴下,躲在大大的葉片底下。小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^上不停地拍打著翅膀,享受雨帶來(lái)的清新,卻在媽媽的催促下回了巢。雨下大了,小珍珠越來(lái)越多。汪汪一碧,一滴,兩滴,便像水墨畫(huà)一樣迅速散開(kāi),粼粼碧水,真是一幅跳動(dòng)的水墨畫(huà)。竹葉隨著雨滴的敲打,奏出“沙沙沙”的優(yōu)美樂(lè)章。旁邊的野花也舒展容顏,讓雨肆情滋潤(rùn)。

  下雨天,真好!

  撐著一把油傘,迎著氤氤細(xì)雨,走在江南古巷。路上的石板被雨擦得清亮清亮;野咨膲γ嬖谟甑南礈煜履敲达@眼,灰白錯(cuò)落的那么有致。道路彎彎曲折,每過(guò)一個(gè)彎道,便會(huì)有驚奇地發(fā)現(xiàn)。是誰(shuí)家的玫瑰放在墻邊?火紅的玫瑰在細(xì)雨中熱烈地燃燒,每片玫瑰花瓣都是一個(gè)靈動(dòng)地舞者,在燃燒中顯得愈發(fā)妖嬈耀眼。她們時(shí)而互相親昵,時(shí)而互相低訴,是那么的惹人喜愛(ài),雨滴打落在寬大綠葉上,像一個(gè)頑皮的小孩子,活潑地跳來(lái)跳去,令人不禁心聲憐愛(ài)。

  下雨天,真好!

  獨(dú)坐窗前,雨滴任性地拍打著窗戶(hù),輕柔而和舒服,面前翻著的書(shū),好像也要像雨一樣耍耍孩子脾氣,輕輕地翻過(guò)一頁(yè),又悄悄地舒展另一頁(yè)。文學(xué)弟弟也心血來(lái)潮,舞動(dòng)著身子,跳躍著,一蹦一跳,都蹦進(jìn)了我明亮的雙眼。我讀著書(shū)中的知識(shí),體會(huì)書(shū)里的情感,領(lǐng)略書(shū)里的`意境,享受書(shū)隨雨而舞的快樂(lè)……窗外嫩綠的小草,妖艷的小花,蔥郁的大樹(shù),汪汪的碧水,快樂(lè)的鳥(niǎo)蟲(chóng),一切都那么的和諧自然。

  春雨落下,敲打窗戶(hù)

  獨(dú)坐窗前的我

  在氤氤細(xì)雨中

  得到了滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲

  我要說(shuō):“下雨天,真好!”

優(yōu)秀作文600字 篇8

  “感恩”兩個(gè)樸素的文字,卻道出人生真諦!案小庇尚亩|感,“恩”由心而知恩,感恩有心而生。的確,在我的心里,值得感恩的事實(shí)在太多了。

  我的親人

  當(dāng)被問(wèn)及愛(ài)情、友情、親情三者的分量時(shí),我想我一定會(huì)選擇親情,因?yàn)檠獫庥谒菚r(shí)間亙古不變的真理。

  我的父母給予我寶貴的生命,賜予我干凈快樂(lè)的童年,教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)與善良,激勵(lì)我智慧和勇敢……

  我漸漸長(zhǎng)大了,父母卻漸漸變老了。每次周末回家,看到父母帶皺的笑容,都有種心疼的感動(dòng)。我知道,我沒(méi)有能力去挽留時(shí)光,但我卻可以讓我的父母多笑點(diǎn),多開(kāi)心點(diǎn)……

  我的朋友

  “我的朋友……”似是耳邊的一聲低喃,我的思緒便被牽引到那個(gè)野花爛漫的初夏。她是一個(gè)可愛(ài)漂亮的小姑娘,而我是個(gè)活潑淘氣的假小子。我們?cè)谶^(guò)腰的野菊叢中捕蝶,嬉笑聲至今猶縈在耳。我還在那綠釅釅的梧桐樹(shù)下,教她如何爬樹(shù),然后我們一起坐在梧桐壯實(shí)的枝干上聊天,幻想未來(lái)發(fā)生的人和事。一切都是那么美好,似乎連那空氣都變成淡綠色,變得芬芳起來(lái)。后來(lái),朋友去日本了。索性,這段珍貴的記憶便隨之永存在了我的心海深處。

  我自己

  同時(shí),我也感謝自己。我發(fā)現(xiàn)我非常的重視自己的.朋友、親人。因?yàn)槲抑肋@些不是總存在我的生命中的,也許不經(jīng)意間就無(wú)事人非了。天真無(wú)暇的自己、真誠(chéng)的自己在大千世界是為他們上演。我學(xué)著尊重每個(gè)生物,就如向日葵面對(duì)太陽(yáng)才會(huì)微笑。

  感謝你們,感恩生活,是你們的出現(xiàn)才會(huì)讓我的心保持“面朝大海,春暖花開(kāi)”的溫度!

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