- 寫優(yōu)秀人物作文 推薦度：
- 寫優(yōu)秀人物作文 推薦度：
- 寫優(yōu)秀人物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫人物的優(yōu)秀作文范文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的寫人物的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人物的優(yōu)秀作文范文1
她身材苗條，美麗能干，每當(dāng)我遇到什么問題都是她在陪著我，她就是我敬佩的人——我的媽媽。
我的媽媽很厲害，很多方面她都讓我敬佩。她做的.菜很好吃，我做菜太難吃了，只會(huì)簡(jiǎn)單的炒雞蛋，其他的都不會(huì)。以后我也要像媽媽一樣把工作做好，也要把家里打理好。
媽媽在工作的時(shí)候很認(rèn)真，但我的學(xué)習(xí)總是讓她操心。晚上，她還為檔口的生意算賬，而我在寫作業(yè)的時(shí)候三心二意，寫一會(huì)兒又去玩。我一定會(huì)改正自己的不足，像媽媽一樣做事認(rèn)真、細(xì)致。
媽媽教我要自信、大膽。上個(gè)周末，我參加了一個(gè)演講比賽，我時(shí)刻記得媽媽的教誨，不再緊張、不再害怕，后我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
這就是我敬佩的人，她一直在默默地守護(hù)著我和弟弟們，我也要做弟弟的好榜樣。希望我的媽媽健康，快樂。
寫人物的優(yōu)秀作文范文2
我的爸爸長(zhǎng)得胖胖的，高高的，眼睛小小的，鼻子挺挺的，各個(gè)部位加起來，還是很帥氣的。爸爸不僅長(zhǎng)得帥，還特別有耐心。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題目，忽然碰到了難題。我左思右想，也沒得出結(jié)果。此時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是大聲喊道：“爸爸，快進(jìn)來，我有事情要請(qǐng)您幫忙�！辈灰粫�(huì)兒，爸爸走進(jìn)來了，他輕聲細(xì)語(yǔ)地說：“寶貝，怎么啦？”我耷拉著腦袋說：“這道題太難了，我不會(huì)做。”
爸爸用手指著關(guān)鍵詞，把題目讀了一遍，見我正在撓頭，于是，又把題目的突破口圈了出來，還加重了語(yǔ)氣讀。通過提示，我有一點(diǎn)點(diǎn)弄清題意了，但沒有吭聲。爸爸見我不說話，就說：“仔細(xì)看看突破口，再看看關(guān)鍵詞�！蔽野窗职终f的去做。難道是……我把想法結(jié)結(jié)巴巴地告訴了爸爸，說完，不自信地低下頭。
爸爸笑著說：“半道題目都解答出來了，多棒呀！”我立刻從傷心變成了高興。他接著說：“你要把這道題目解答完整，不要高興得太早哦！”我記住了爸爸的.話，通過認(rèn)真思考，后總算把題目做出來了。我高興得一蹦三尺高，開心地哼起了小曲兒。
同學(xué)們，瞧！我的爸爸多耐心��！他教了一遍又一遍，直到我聽懂為止，不愧是我的好爸爸。
寫人物的優(yōu)秀作文范文3
我熟悉的人是小霏。
不過她做事有點(diǎn)傲慢，每次課間我叫她去玩，她就說等等，等等，我作業(yè)還沒做完呢。但是我非常喜歡跟她玩，因?yàn)樾■俏业暮门笥�，她每天早早的來到學(xué)校。她有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。她的妹妹叫王琪，她弟弟我就不知道叫什么了。小霏經(jīng)常跟我玩紅燈綠燈小白燈。哦，不對(duì)，不是經(jīng)常，是偶爾。
小霏的手好小呀，都快比上小螞蟻了，我都握不住。她妹妹的.手就更小了，我更握不住。小霏有時(shí)候扎兩個(gè)辮子，有時(shí)候扎一個(gè)辮子，就像變魔術(shù)一樣，變來變?nèi)サ摹?/p>
有一次我看見小霏在下面跳繩，我跟媽媽說下周六到她家去玩，媽媽同意了，但是下周六要上學(xué)耶。所以媽媽答應(yīng)我星期天找她玩，可是星期天我去她家，但沒人回答我，怎么辦哪？只能等到放完假在學(xué)校跟她玩了。
我好佩服小霏的脾氣呀。她每次一發(fā)脾氣，就會(huì)大吼大叫，比老虎還威猛，比獅子還兇猛。
寫人物的優(yōu)秀作文范文4
我敬佩的人是我的同學(xué)小志，因?yàn)樗刻於紴槲覀兇驋咝l(wèi)生，把我們的周圍打掃得干干凈凈的，讓我們看得很舒服。
有一天，老師讓同學(xué)們打掃衛(wèi)生，小志第一個(gè)沖向墻角，拿起掃帚，在我們的旁邊掃來掃去，他先把我們桌下的臟東西打掃干凈，他是那么的仔細(xì)，連桌下的幾根小頭發(fā)也不放過。
地掃完了，現(xiàn)在該拖地了。小志拿起拖布迅速地把整個(gè)教室的.地板給拖了一遍，整個(gè)教室的地板變亮了，亮得能看見燈那耀眼的光芒，教室的地板真美啊，美得像一面沒有一點(diǎn)磨痕的鏡子。
一會(huì)兒，他有拿起了抹布把黑板的每一個(gè)角落都擦了一遍，讓黑板變得非常干凈。
打掃完衛(wèi)生，老師看了看，很滿意。
小志有一種為人民服務(wù)的精神，值得我們學(xué)習(xí)，我以后也要像小志一樣，做一個(gè)有為人著想的精神的人。
寫人物的優(yōu)秀作文范文5
我的爸爸本來是黃皮膚，但由于他經(jīng)常在室外上體育課，所以被曬得很黑，變成黑人啦！他可是個(gè)足球迷。
他喜歡踢足球，也喜歡看足球比賽。有時(shí)候，他到晚上十二點(diǎn)多了還在津津有味地看比賽，每個(gè)國(guó)家的隊(duì)員的名字他都能叫出來，就連每個(gè)隊(duì)員的愛好都能一字不漏地說出來！
有一次，我在寫作業(yè)，爸爸又打開電視機(jī)，開始津津有味地看起足球賽了。他把聲音開得很響很響，吵得我沒法靜下心來寫作業(yè)。于是，我氣憤地跑到爸爸身邊，我皺起眉頭，大聲地說：“爸爸，你能不能把聲音關(guān)小點(diǎn)？”“好吧�！卑职植惶敢獾卣f。他把聲音關(guān)到了輕。
過了一會(huì)兒，問題又來了，只要中國(guó)隊(duì)進(jìn)一個(gè)球，他就會(huì)高興得一蹦三尺高，還會(huì)忘乎所以地大吼大叫，有時(shí)還會(huì)情不自禁地說：“傳球，好，快射門……�！蔽矣峙苓^去說：“你能不能把你的聲音關(guān)輕點(diǎn)？”“不行，我忍不住呀！”爸爸說。我沒辦法，只好到別的地方去寫作業(yè)了。
媽媽常常說：“你爸爸真是一個(gè)足球迷呀！”可不是嗎？每次四川隊(duì)有比賽，無論再遠(yuǎn)，他都會(huì)不遠(yuǎn)千里的跑去現(xiàn)場(chǎng)看比賽，甚至為了看比賽坐一天一夜的`車去都可以，反正不會(huì)錯(cuò)過每一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)比賽，真的是一個(gè)足球迷呀！
寫人物的優(yōu)秀作文范文6
她，高高的鼻梁上掛著一副充滿學(xué)問的眼鏡，一張愛嘮叨的嘴巴，一對(duì)會(huì)說話的.眼睛，她就是我的媽媽。媽媽最愛做的事是做奧數(shù)，每當(dāng)她看到一道奧數(shù)題時(shí)，都會(huì)靜下來思考。但她的嘮叨是不可必少，但有時(shí)候，媽媽的嘮叨總是對(duì)我有益處。
記得我6歲那年，有一次，媽媽要去抬水，我糾纏著媽媽，因?yàn)槲乙蚕肴�，媽媽說：“假如你鬧出麻煩來，我可就不管了”一路上，媽媽認(rèn)真抬水，我就跟在后面玩耍，突然，前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤，我的膝蓋被石頭碰出了血，我清清楚楚地看見我的血流了出來，我喊了一聲“媽媽”媽媽就知道我出事了，等媽媽一轉(zhuǎn)身，我的褲子都被血浸成了紅色，媽媽嚇了一大跳，連忙背我到水池邊，用水撲我的傷口，再背我到一家小診所里擦了點(diǎn)藥，又貼上了創(chuàng)可貼，在回家的路上，媽媽就開始嘮叨起來了，說什么“我叫你不要來啊！”“你偏要來��！”媽媽的嘮叨又沒完沒了的出來了，我細(xì)細(xì)地聽著，誰叫我偏要來呢！我愛媽媽，我愛會(huì)嘮叨的媽媽！
寫人物的優(yōu)秀作文范文7
我的弟弟，十分調(diào)皮，經(jīng)常表里不一。
有一次，我買回來了一大袋糖。一進(jìn)門，他就幫我拿來了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指著我那袋白花花的糖，睜著大大的眼睛，小嘴巴里一直念著：哥哥哥哥沒辦法，我只好妥協(xié)，無奈地說：那你每天只能吃一顆哦。他立馬搶過我手中的奶糖，以專業(yè)的'方式迅速拿出一顆糖，奔向房間。走時(shí)，眼睛還向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了幾顆糖后，害怕弟弟出來偷，于是向四處望去，后鎖定在了柜子的保險(xiǎn)箱上。我把糖放進(jìn)保險(xiǎn)箱里，關(guān)上保險(xiǎn)箱，又把鎖匙放在了頂天立地的衣架上，心想這下就萬無一失了。
可我剛走，一個(gè)矮小的身影就從弟弟房間出來，手中拿著他的萬能椅子。他先到衣架前，爬上旁邊的床，踩上萬能椅子，取下鑰匙，又奔向了保險(xiǎn)柜，踩上萬能椅子，用鑰匙把保險(xiǎn)柜打開。他把小頭探進(jìn)了保險(xiǎn)柜，看到了自己想要的東西后，就隱藏了蛛絲馬跡，回到了他的房間。
當(dāng)然，這一切都被我看在眼里。
雖然弟弟有時(shí)調(diào)皮，表里不一，但他還是挺討人喜歡的，我還是喜歡他。
寫人物的優(yōu)秀作文范文8
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，束在一起，自然的垂在腰上。明亮的眼睛，溫柔的笑容，這就是我們的英語(yǔ)老師-王老師。雖然她教我們的時(shí)間只有一年，但是我們卻跟她有了難舍難分的感情。她英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利，說話幽默詼諧，在課堂上，氣氛始終是輕松活躍的。這樣上課，我們可真高興啊。
當(dāng)然，剛開始上課的時(shí)候，也有點(diǎn)不和諧的音符。有幾個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)總喜歡在下面“竊竊私語(yǔ)”干擾了老師的授課，老師并沒有嚴(yán)厲的處罰他們，而是想了一個(gè)方法，專門趁他們溜號(hào)的時(shí)候?qū)λ麄兲釂�，幾次下來，誰也不敢再三心二意的聽課了。我們班上有些同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，王老師老師就利用休息的時(shí)間幫他們補(bǔ)習(xí)，糾正他們的錯(cuò)誤的發(fā)音，不讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上掉隊(duì)。她總說：你們是聰明的`孩子。
說的我們心里都美滋滋的。當(dāng)然，要想取得好的成績(jī)，還要踏踏實(shí)實(shí)的勤學(xué)苦練，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。如果你喜歡學(xué)習(xí)，那就是快樂的海洋。在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷茁壯成長(zhǎng)。古代有個(gè)大教育家孔子曾有一句格言：學(xué)而不厭，誨人不倦。王老師老師正是這樣做的，她耐心細(xì)致的教導(dǎo)我們，讓我們感受到她充滿愛的心。
【寫人物的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
精選寫優(yōu)秀人物作文3篇04-28
寫優(yōu)秀人物作文合集9篇06-05
寫人物作文05-25
寫人物的作文01-30
有關(guān)寫人物的作文10-18
寫人物的初中作文11-11