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(經(jīng)典)游泳的優(yōu)秀作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的游泳的優(yōu)秀作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游泳的優(yōu)秀作文400字 篇1
我的童年是快樂(lè)的，是天真爛漫的，是無(wú)憂無(wú)慮的，是五彩繽紛的。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件事——學(xué)游泳。
暑假期間，爸爸決定帶我去學(xué)游泳，我興奮極了，我終于可以去學(xué)游泳了。
爸爸和我還沒(méi)有到游泳池，就已經(jīng)聽(tīng)到了哥哥姐姐們的歡聲笑語(yǔ)。爸爸買了兩張票以后，我迫不及待的沖進(jìn)游泳館。只見(jiàn)游泳池內(nèi)人山人海，人們穿著五顏六色的泳衣，在水里嬉戲。
在更衣室里我急忙換上游泳褲，一個(gè)箭步奔向游泳池，用腳試了一下水溫，清清涼的，真舒服。我心一動(dòng)，用力地跳了下去，一下水，渾身涼快極了。我急忙叫爸爸教我游泳。爸爸告訴我，游泳時(shí)腿要用力往后蹬，頭要抬起來(lái)，就不會(huì)喝到水了。不知怎么的，我的身體總也浮不起來(lái)，喝了幾口涼水，喪氣極了。
于是我給自己打氣，深吸一口氣，一頭扎進(jìn)水里，游了起來(lái)�？墒�，那姿勢(shì)也太狼狽了，你瞧，腦袋沉進(jìn)水中，屁股翹得老高，撲哧撲哧打著水，在原地游來(lái)游去。爸爸在一旁不停地鼓勵(lì)我，我的'信心更加充足了。漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狽。速度也越來(lái)越快了，我高興地從一頭游到另一頭，我終于學(xué)會(huì)游泳了。
天漸漸暗了下來(lái)，我和爸爸戀戀不舍地離開(kāi)了游泳池，我要爸爸下次還帶我來(lái)，爸爸欣然接受。
這次收獲很大，不僅學(xué)會(huì)了游泳，還明白了，什么事都不能一學(xué)就成，要經(jīng)過(guò)不懈的努力，才會(huì)取得成功。
游泳的優(yōu)秀作文400字 篇2
今年暑假，媽媽幫我報(bào)了游泳班，讓我能學(xué)習(xí)一些游泳技能。聽(tīng)了媽媽的話，我們一起來(lái)到游泳館。我先換好游泳衣，戴上游泳帽和游泳眼鏡，心里一下子變得忐忑不安，心想，我不會(huì)游怎么辦呢?此時(shí)的我已經(jīng)下定決心要學(xué)游泳。
到了泳池邊，老師讓我做一會(huì)準(zhǔn)備動(dòng)作，可我已經(jīng)迫不及待了。我想：游泳有什么難的，不就是用手和腳使勁攪水，有什么可學(xué)的。于是我就壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲猛扎進(jìn)水里，我一個(gè)勁的拍水，頓時(shí)水花四濺，模糊了我的眼睛，忽然，我的身子一個(gè)勁的往下沉，我拼命掙扎著，我一張嘴，就咕嚕咕嚕喝了好幾口水，嗆得我不住的.咳嗽。老師站在水中，把我的肚子拖住，讓我浮起來(lái)，我只好用水摟住老師，翻過(guò)身又站了起來(lái)。這回我可吃勁了苦頭。
老師說(shuō)：“不會(huì)就慢慢學(xué)，心急吃不了熱豆腐�！毙菹⒘艘粫�(huì)，老師教我把手掌并攏，放入水中，往后劃水。我再次下水，老師一邊拖住我一邊指導(dǎo)我，游得時(shí)候，不能慌張，要放輕松，同時(shí)，身體要保持平衡。我照著老師的方法去做，果然好多了。老師教我自己練習(xí)，我一次次地練習(xí)，雖然很累，但漸漸地熟練起來(lái)了。
我終于學(xué)會(huì)游泳了，還深深體會(huì)到了什么叫熟能生巧。
游泳的優(yōu)秀作文400字 篇3
上個(gè)星期日，爸爸帶我去定安路游泳館，我要教他學(xué)蛙泳。
一到游泳館，我就如同離弦的箭一樣奔向游泳池，下了水，快活得像小魚一樣游起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸也下水了，我便開(kāi)始教他蛙泳了。我的教練教我的時(shí)候，告訴我們先學(xué)后漂，再學(xué)前漂，然后學(xué)腳、手、頭的動(dòng)作，最后就會(huì)游了。我就先教他學(xué)后漂，沒(méi)想到這個(gè)“學(xué)生”居然無(wú)師自通，我還沒(méi)有做示范，他就先漂了起來(lái)。我看著他的`動(dòng)作，不禁笑起來(lái)，說(shuō)：“爸爸，你的動(dòng)作也太笨拙了吧！”我又說(shuō)：“爸爸，你要想浮起來(lái)，就要把頭埋到水里，否則永遠(yuǎn)也浮不起來(lái)�！卑职謫�(wèn)：“這是真的嗎？”我回答說(shuō)：“你可以試一試啊！”爸爸聽(tīng)了，就試了一下，這次果然成功了。我想再教他前漂時(shí)，他居然已經(jīng)在游了，我大驚失色，心想：“我還沒(méi)教他前漂，他就已經(jīng)會(huì)蛙泳了，實(shí)在太神了。”爸爸練了一會(huì)兒，就和我的技術(shù)差不多了。
爸爸畢竟是爸爸，我學(xué)游泳學(xué)了一個(gè)星期，他居然一小時(shí)不到就學(xué)會(huì)了。我醒悟了，原來(lái)爸爸已經(jīng)打好基礎(chǔ)了。以后，我一定要跟他比速度，比耐力，比動(dòng)作。
游泳的優(yōu)秀作文400字 篇4
這個(gè)暑假學(xué)游泳真是讓我吃盡苦頭啊！雖然前幾節(jié)課我非常討厭游泳，但現(xiàn)在我總算開(kāi)始喜歡游泳了。
記得第一節(jié)課老師讓我先學(xué)憋氣，我不會(huì)，老師就把我摁下去，我一連嗆了好幾口水。嗆水后，我對(duì)游泳的恐懼感倍增，生怕自己會(huì)被水淹死，所以每次上游泳課時(shí)，我都會(huì)哭著說(shuō)不去，一到水里，我就會(huì)渾身發(fā)抖，上下牙齒直打架。
現(xiàn)在想起來(lái)最有趣的是，第二節(jié)課我在游泳池里呆了不到半小時(shí)，就借上廁所的`機(jī)會(huì)，出去打電話給爸爸，說(shuō)自己肚子疼。爸爸相信了，馬上來(lái)接我回家。我見(jiàn)這招特靈，就一直用，沒(méi)想到被爸爸識(shí)破了，后來(lái)他說(shuō)：“你肯定是假裝的，每次游泳都肚子疼，這是不可能的�！�
爸爸知道我不喜歡游泳的原因后，就給我講了很多很多的道理： “每個(gè)人天生就會(huì)游泳，因?yàn)樾r(shí)候在媽媽肚子里就是在游泳，只是從肚子里出來(lái)好幾年了，忘了這個(gè)本領(lǐng)……”，他還說(shuō)：“我們以后每天都去游泳池練習(xí)，好嗎？”我勉強(qiáng)同意了。
起先我怎么也不敢把臉浸到水里，爸爸并沒(méi)有發(fā)火，而是耐心地教我，不像老師那樣動(dòng)不動(dòng)就把我摁下水。慢慢地，我膽子大了一些，憋住氣一下子撲進(jìn)水里，爸爸說(shuō)很棒�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)漂浮了，游泳也變得好像在玩水一樣，我知道是爸爸幫我克服了那種恐懼。
游泳的優(yōu)秀作文400字 篇5
以前，每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)：“你會(huì)不會(huì)游泳？”我就不知該怎么回答。如果我說(shuō)“我不會(huì)�！庇峙峦瑢W(xué)笑話。我很想學(xué)游泳，可不敢下水。直到去年暑假前，我還是一個(gè)“旱鴨子”。
去年暑假的一天，爸爸在振石大酒店的游泳館給我報(bào)了個(gè)名，叫我去學(xué)游泳。開(kāi)始，我死也不敢去游，可爸爸偏要我去學(xué)。我在爸爸的威逼利誘下，來(lái)到了振石游泳池更衣室，換上了泳裝，進(jìn)入了游泳池。
開(kāi)始學(xué)游泳了，老師先教我們學(xué)憋氣。第一次練習(xí)憋氣時(shí)，我就喝了一口“酸梅湯”，嗆得我直咳嗽。第二次憋氣時(shí)，我又喝了一口“酸梅湯”，我想今天真倒霉！連喝了兩口水。接著，老師叫我們練習(xí)漂浮在水面上，第一次我先是自己拿著扶板漂，第二次，老師扶著我們漂浮。讓我們一個(gè)一個(gè)地輪流，老師還說(shuō)：“誰(shuí)不乖的話，我就把手松了。”輪到我了，老師扶著我到了水池中間，老師才把我拉回了池邊。可我緊張得嘴吧直發(fā)抖。爸爸見(jiàn)我發(fā)抖，而且抖得很厲害，就把我抱了上來(lái)。到了最后，老師教我們蹬腳。老師做了個(gè)示范，接著叫我們一個(gè)一個(gè)做。該我了，老師說(shuō)“蹬！”我就蹬了出去，老師說(shuō)我做得很好，我頓時(shí)有了信心。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的艱苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、蝶泳……從此，我漸漸地愛(ài)上了游泳。爸爸夸我說(shuō)：“你這只‘旱鴨子’變成了游泳池時(shí)的‘小魚’了�！�
現(xiàn)在，如果你再問(wèn)我會(huì)不會(huì)游泳，我會(huì)說(shuō)：“我可是游泳池里的'‘小魚’了。
游泳的優(yōu)秀作文400字 篇6
在我的印象中學(xué)習(xí)是困難.堅(jiān)辛的。然而，在這次暑假的游泳學(xué)習(xí)班上，卻讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)過(guò)程中趣事多多，樂(lè)趣多多。
第一次上課，我換上游泳衣，望著一池藍(lán)色的水，心里直發(fā)毛。“水這么深，會(huì)不會(huì)被淹死�！痹诶蠋煹拇叽傧拢抑坏糜仓^皮惶惶不安地下了水�！安簧钛剑 北鶝鰶龅母杏X(jué)挺舒服。頓時(shí)我得意忘形，又叫又跳，不料，腳一滑，摔倒在池中，猛地喝了好幾口水，嗆得我上氣不接下氣，真是樂(lè)極生悲��！下了課，我把這件事告訴了媽媽，誰(shuí)知，媽媽竟說(shuō)：“你真是海量呀！”弄得我哭笑不得。
到第十二節(jié)課時(shí)，我已學(xué)會(huì)了游泳。所以，每個(gè)小朋友要輪換游，只聽(tīng)老師板子一響，我就揮動(dòng)著有力的雙臂，飛快地向前游去，在我的身后擴(kuò)散出一圈圈發(fā)亮的.水紋。這時(shí)，我覺(jué)得我仿佛是一條小魚，暢快極了。
在休息時(shí)，我和朋友還有老師打起了水仗，只見(jiàn)老師把水一潑.用手一拍，水就濺了我一身。我也不甘示弱，用充氣浮木拍得水花四濺，水濺到老師身上，這時(shí)我高興地手舞足蹈。
如果學(xué)習(xí)有酸甜苦辣，我想這次應(yīng)該是甜的。
游泳的優(yōu)秀作文400字 篇7
我的游泳教練是太原市12中泳杰俱樂(lè)部的馬教練。馬教練擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的人際關(guān)系，得到了許多學(xué)生和家長(zhǎng)的信任，以及數(shù)萬(wàn)名學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。他本著‘嚴(yán)師出高徒，精益求精’的`教學(xué)口號(hào)，對(duì)每一位學(xué)生嚴(yán)格要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在泳杰任教的8年中，他兢兢業(yè)業(yè)，用真心和愛(ài)心送走了上千批學(xué)員，并得到了業(yè)內(nèi)人士的好評(píng)，在游泳教學(xué)界享有很高的知名度。
記得，去年暑假我去學(xué)游泳時(shí)，膽子很小，總是不敢下水游，于是，我被送到了馬教練的班。馬教練知道我膽子小，便嚴(yán)格要求我，耐心的教我，還經(jīng)常留下來(lái)單獨(dú)為我輔導(dǎo)。可是，我的膽子更小了。馬教練為了能夠教會(huì)我游泳，下了不少工夫，費(fèi)了不少心血。我終于學(xué)會(huì)了。
我學(xué)習(xí)游泳的這段記憶是美好的，令我難以忘卻。而馬教練對(duì)我的恩情更是令我無(wú)法忘記的。
馬教練不僅教會(huì)了我游泳，還教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，自信，自立。在這短短的十五天中，我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，它將使我受益終生。
游泳的優(yōu)秀作文400字 篇8
星期三下午，我、瑤瑤（我的一個(gè)朋友）和她爸爸去維多利亞游泳。
瑤瑤爸爸說(shuō)讓我們自己進(jìn)去游泳，他要出去買點(diǎn)東西，讓我們說(shuō)個(gè)點(diǎn)什么時(shí)候走，瑤瑤說(shuō)5點(diǎn)吧，他爸爸同意了。
我們進(jìn)去換好了泳衣，站在池邊活動(dòng)了一下身子，我就下水了，可是瑤瑤還沒(méi)下，她說(shuō)：“我的泳帽戴不上了，你幫幫我吧？”我說(shuō)“行”但是，我們費(fèi)了九牛二虎之力都戴不上，這時(shí)候來(lái)了一個(gè)叔叔，他幫瑤瑤戴上了泳帽，我們很感謝他。我們都下水了，我跟瑤瑤說(shuō)，我們都會(huì)游泳，我們來(lái)比賽吧！看誰(shuí)最先繞著“一米二 ”游一圈吧！瑤瑤說(shuō)不行，因?yàn)樗粫?huì)仰泳，看不清前面的情況，但我可以看著你游，我答應(yīng)了。剛要游的時(shí)候，我遇上了我們學(xué)校以前三年級(jí)二班的幾個(gè)男生，他們用水潑我們，我讓瑤瑤背對(duì)著他們，自己游遠(yuǎn)了，他們看到我又遠(yuǎn)了就走了，我又回去找瑤瑤，我對(duì)瑤瑤說(shuō)，他們很煩，就當(dāng)他們是空氣人就行了，別管他們。我們繼續(xù)在水里玩，玩得很高興。轉(zhuǎn)眼間快到五點(diǎn)了，我們沖了個(gè)澡，瑤瑤說(shuō)：“有機(jī)會(huì)我們?cè)賮?lái)游泳吧，到時(shí)候你教我自由泳�！薄耙欢ā蔽遗d奮地說(shuō)。
游泳真是一項(xiàng)令人身心愉快的`活動(dòng)��！
游泳的優(yōu)秀作文400字 篇9
今年暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了游泳班。
一開(kāi)始，我很怕水不敢下水，后來(lái)才慢慢下去了。第一節(jié)課，教練教我了“漂”：先把頭伸進(jìn)水里，手抓住岸邊就慢慢漂起來(lái)了。這個(gè)“漂”，我學(xué)了兩節(jié)課就學(xué)會(huì)了。第三節(jié)課，教練教我水中自己“漂”：先把手伸直抓住岸邊，再把頭伸進(jìn)水里，等人漂起來(lái)了，把手放開(kāi)就可以了。水中自己“漂”，我一節(jié)課就會(huì)了。第四節(jié)課，教練教我“換氣”：就是用手抓住岸邊，再把頭伸進(jìn)水里，等人漂起來(lái)就抬頭換氣，然后反復(fù)做就可以了。“換氣”我這節(jié)課就學(xué)會(huì)了。第五節(jié)課，教練教我“蹬腿”，因?yàn)槲覍W(xué)蛙泳，所以蹬腿很重要。蹬腿，就是先把腿抬起來(lái)，再腳掌往外翻，最后用力往外登。蹬腿我也用了一節(jié)課。第六節(jié)課，教練教我“劃手”。就是手向前升直，再劃開(kāi)，頭抬起換氣，再手下壓抱水，再把頭伸進(jìn)水里。這個(gè)劃水有點(diǎn)難，我花了兩節(jié)課的時(shí)間。技術(shù)動(dòng)作教會(huì)后，接下了幾節(jié)課就是多多練習(xí)，到第八節(jié)課時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。那時(shí)候我一點(diǎn)都不怕水了，我還非常喜歡游泳，這讓我非常開(kāi)心。
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