優(yōu)秀的作文400字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　今天陽光明媚，我和媽媽一起去了龍?bào)春庸珗@，那你真美��！處處都洋溢著秋天的美麗�！鞍�，真美��！”我見到了龍?bào)春庸珗@的美貌，不禁贊嘆起來。人們常說：“一年之計(jì)在于春”我也可以這樣說：“一年之美在于秋�！�

　　秋天是美麗的，秋天的樹葉更美。我愛秋，更愛秋葉！

　　公園的.中間矗立著三棵高大的銀杏樹，銀杏樹枝繁葉茂，枝干上長著無數(shù)片銀杏葉那一片片銀杏葉如同一把把金黃的小扇子。銀杏葉多皺折，完整呈扇形，上緣呈現(xiàn)不規(guī)則的波狀彎曲，有的中間凹入，生這也長達(dá)4﹑5厘米。具有二叉狀平行脈，細(xì)而密，光滑無毛。一陣秋風(fēng)掃過，一片片銀杏葉便像蝴蝶那樣翩翩起舞紛紛落下！銀杏樹的周圍全是銀杏葉，金黃的給大地鋪上了厚實(shí)的黃色地毯，美麗極了！

　　公園的河邊，種著一排楓樹。姿態(tài)優(yōu)美，樹形秀美，是火紅色的，紅紅火火，顏色鮮艷！楓樹葉單葉對生，裂片徑達(dá)7~15厘米，通常掌狀5裂，基部掌心狀，裂片卵狀三角形，全緣，兩面無毛，僅下面脈腋有簇毛。楓葉如同手掌一樣！

　　秋天的樹葉多姿多彩，是那么的美麗！她不比春姑娘遜色，能與夏姑娘斗舞，更是她那可貴的精神，比冬姑娘還頑強(qiáng)呢！

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只叫巧巧，一只叫蕊蕊，它們很可愛，可招人喜歡了！

　　巧巧是一只偏綠的鸚鵡，頭上有綠黃相間的花紋和紅色的小嘴，身上，則披著一件翠綠色帶有花斑的外衣，又黑又亮的小眼睛似乎在打量著每一個(gè)人。蕊蕊是一只偏黃的鸚鵡，顏色沒有巧巧深，也沒有巧巧多，它只有淺綠色、淺黃色和淡黃色組成，穿著一件淡黃和淡藍(lán)色的.馬夾。

　　巧巧活潑好動(dòng)，不停的跳來跳去，而蕊蕊很安靜，也很乖巧。它們很愛唱歌，高興了，還會(huì)來個(gè)合唱呢，因?yàn)榍汕珊馨缘�，所以什么它都要搶先，每次我給它們喂水啊，喂食啊都是它搶先，蕊蕊被趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可憐巴巴的看看我又看看吃東西的巧巧，我只好把巧巧趕開，讓蕊蕊吃飽后再讓巧巧吃。

　　有一天，巧巧的腳被夾在了籠子的縫縫里了，半天取不出來，可把我急壞了，不管是拉、扯還是拔，都用遍了，沒有一個(gè)辦法好。幸好籠子的鐵絲不硬，我弄大了一點(diǎn)，也救出了巧巧。這可給了巧巧一個(gè)教訓(xùn)，再也不敢亂玩了，要玩的話，也要看看有沒有危險(xiǎn)。這也把我嚇出了一身冷汗，看著巧巧被勒紅的小腳，也怪心痛的。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，看著它們漸漸長大，我很高興，我希望它們快點(diǎn)兒長大，生出一些小鳥來！

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　我與書的故事有很多，有的感動(dòng)而可笑。我愛我的書。記得有一天晚上，爸爸媽媽答應(yīng)我去張掖玩，可第二天早上起來后，我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，我到 臥室一看，他們還沒有起床呢，我想，我先看一會(huì)書吧！我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會(huì)兒，就睡著了。等我醒了，已是中午十一點(diǎn)了，我媽媽告訴我，我睡著以后就象海龜一樣爬在床上，又扭來扭去，嘴里還念著：“嗎里嘛里飛！ ……

　　”我還說：“好魔毯現(xiàn)在我來控制你，哈哈！走——哇！”說完，我和媽媽已笑得前俯后仰。有一天下午，我的奶奶突然出去了，我跑出去問：“奶奶，你出去干什么呀？”奶奶說：“你的那些舊書都不用了，我想當(dāng)費(fèi)紙把它賣了！”我一聽就急了，沖著奶奶大聲吼到：“我的書是我的.寶貝，誰讓你給我賣了?不行!”

　　著事沒過幾天，隔壁小胖的媽媽說：“強(qiáng)強(qiáng)，你一年級的書在嗎？借們家小胖用用，好嗎？” “好，我這就去拿！”說著，我就把書給了小胖得媽媽。事后，奶奶就說我：“你這個(gè)小傻瓜，白白把書送給別人，還不如賣了呢！”我愛我的書！

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　一個(gè)調(diào)皮的小女孩，個(gè)子不高，胖乎乎的；黑黑的頭發(fā)，白皙的臉蛋，她是誰呢？哈哈，不知道了吧！那就是我—周心怡。

　　每次你去操場玩，都會(huì)看見一個(gè)人在操場跑步，那是誰呢？那是愛好運(yùn)動(dòng)的我。

　　每天你去圖書館，都能看見一個(gè)埋頭看書的`身影，那是誰呢？那就是愛好讀書的我。

　　每天在教室里，你都能看見一個(gè)四處尋找橡皮，大聲喊叫的身影，那是誰呢？那就是丟三落四，愛丟橡皮的我。我一個(gè)星期就可以丟20塊橡皮，媽媽天天都對我說：“你成天在吃橡皮嗎？”我總不以為然的搖搖頭。媽媽稱我為“橡皮殺手”，我現(xiàn)在要努力改掉這個(gè)毛病。

　　每天在家里，你都能看見一個(gè)嬉戲打鬧的身影，那是誰呢？那就是調(diào)皮掏蛋的我。有一次，哥哥想和我玩打水仗，我明知道自己不是哥哥的對手，可偏要弄個(gè)引火燒身，直到全身上下都濕漉漉的才肯罷休�；氐郊依�，媽媽看見我狼狽不堪的樣子，非常生氣。我看見“情況不妙”，連忙溜之大吉。當(dāng)我換上干凈的衣服再出來見媽媽時(shí)，就跪下一只腿，對媽媽說：“拜見母后”，媽媽見了，哭笑不得，打也不是，不打也不是。

　　你們喜歡我嗎？如果喜歡，那就到文理附小三年級二班和我交朋友吧！

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