苦難優(yōu)秀作文15篇（經(jīng)典）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的苦難優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

苦難優(yōu)秀作文1

　　張海迪說(shuō)過(guò)：“生命很痛，但痛我也要活著，我要活得好好的，還要活出詩(shī)意�！笔疯F生也曾說(shuō)過(guò)：“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日。”

　　水“滴答滴答”敲擊石頭，似乎每一次都微乎其微，但最終滴穿了石頭。是什么使水有如此大的能力呢？那就是阻礙它前進(jìn)的石頭。水如此，人也一樣。只有使自己經(jīng)歷一次次磨難，并克服它，才能獲得最后的成功。

　　“塞翁失馬，焉知非福？”有得必有失。陽(yáng)關(guān)大道固然平坦筆直，卻少了崎嶇小徑的種種情趣與快樂(lè)。人生是一條曲折的長(zhǎng)河，所有美好的風(fēng)景都在它的急轉(zhuǎn)彎處。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，在經(jīng)歷危險(xiǎn)的過(guò)程中，身處生與死的`邊緣，險(xiǎn)則險(xiǎn)矣，樂(lè)在其中。不斷變換的環(huán)境中，迎面而來(lái)的一重又一重困難，始終令人感到新奇，時(shí)時(shí)激發(fā)人們運(yùn)用力量和智慧迎戰(zhàn)艱苦。若是一條平坦的大道，昂首闊步便是一種機(jī)械化的動(dòng)作，又有何意義、何樂(lè)趣？乏味、單調(diào)的痛苦便會(huì)超過(guò)在峰嶺上攀登！

　　生活中盡管活著有許多不如意，但我們還是要活出生命的價(jià)值，這就要求我們珍惜生命、善待生命。我不相信上帝，因?yàn)樯系壑挥幸粋�(gè)，而生命卻有無(wú)數(shù)。相信無(wú)數(shù)的生命會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)你未曾發(fā)現(xiàn)的美麗。去尋找吧，畢竟生命只有一次！

　　其實(shí)，磨難也是一種財(cái)富。

　　人如一塊玉石，不經(jīng)經(jīng)歷雕琢是很難成為一件完美的藝術(shù)品的。不遭受磨難的人很難成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人！當(dāng)你遇到苦難時(shí)不防想一想，磨難也是一種財(cái)富，它會(huì)化為一種動(dòng)力推動(dòng)你前進(jìn)！

苦難優(yōu)秀作文2

　　生活不可能總是一帆風(fēng)順，必定會(huì)有困難和坎坷，有時(shí)還會(huì)有苦難的考驗(yàn)。因此，我們必須勇敢的去面對(duì)。

　　美國(guó)聾盲女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦，然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，在老師的教育、幫助下，她堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”并學(xué)會(huì)了5種語(yǔ)言，24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，以后她將畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀取利益的事業(yè)當(dāng)中，曾被許多政府、人民給予贊譽(yù)和嘉賞。1959年，聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起“海倫凱勒”運(yùn)動(dòng)，她寫(xiě)的自傳作品《我生活的故事》成為英國(guó)文字的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。

　　青年時(shí)代的曹雪芹才華出眾，能詩(shī)能文，繪畫(huà)也很有名氣。有人請(qǐng)他到皇宮畫(huà)院里當(dāng)畫(huà)師，收入豐厚。但曹雪芹窮而有志，寧肯過(guò)苦日子，也不愿去侍候達(dá)官貴人。后來(lái)他在一所貴族子弟學(xué)校任職。晚年，曹雪芹在城里也沒(méi)有立足之地了，便搬到香山臥佛寺附近的一個(gè)山村里居住，過(guò)著十分貧困的'生活。曹雪芹愛(ài)喝酒，卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，于是便賒酒喝，待賣(mài)了畫(huà)再還錢(qián)。但在這樣艱苦的條件下，仍然堅(jiān)持創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》。大約乾隆28年秋天，他的兒子病死了，曹雪芹十分哀傷。不久，他自己也貧病交加，無(wú)錢(qián)醫(yī)治，竟在除夕這一天，當(dāng)別人歡歡喜喜過(guò)新年的時(shí)候，他卻悄然離開(kāi)了人世。然而，他以“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常”的精神，創(chuàng)作了鴻篇巨著《紅樓夢(mèng)》，為他在文學(xué)史上樹(shù)立了一座不朽的豐碑。

　　苦難與汗水澆灌成功之花，苦難成就人生。

苦難優(yōu)秀作文3

　　這幾天，我無(wú)比感動(dòng)地讀完了曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)——《青銅葵花》。本書(shū)的主人公是兩個(gè)原本不認(rèn)識(shí)，但后來(lái)卻成了兄妹的女孩、男孩。女孩叫葵花，男孩叫青銅。

　　葵花原本是一個(gè)城市女孩，她跟隨爸爸來(lái)到了大麥地，從此就過(guò)上了寂寞的農(nóng)村生活。孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話(huà)的男孩——青銅。爸爸的意外死亡使葵花變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)養(yǎng)了她，青銅葵花從此便成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。家人無(wú)微不至地照顧她，青銅更是在沉默中隨時(shí)隨地地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在冬天賣(mài)掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花晚上也能寫(xiě)作業(yè)，聰明的.青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……

　　在充滿(mǎn)了天災(zāi)的日子，青銅一家老小同心協(xié)力、相濡以沫、艱辛卻又快樂(lè)地生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦，使青銅仰天大叫，他從心底喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

苦難優(yōu)秀作文4

　　童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去，快樂(lè)與歡笑慢慢遺忘。取而代之的是苦惱與憂(yōu)愁，學(xué)習(xí)的壓力、生活的挫折，已經(jīng)讓我心力疲憊，放眼望去，天依舊藍(lán)，花依舊香，水依舊流，而我，是否還依舊呢？細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)的過(guò)往，兒時(shí)的頑皮，得到了淘氣之稱(chēng)。幼時(shí)的微笑，得到了可愛(ài)之名；少年的天真，得到了天笑美譽(yù)。而現(xiàn)在的冷漠，得到的是什么，我不知道，我真的不知道。我曾被游魚(yú)戲水的自由所感動(dòng)，我曾被父親真摯的話(huà)語(yǔ)所打動(dòng)，我曾為浩淼的煙波而激動(dòng)，而現(xiàn)在感動(dòng)都流逝到哪里去了，它在哪里？

　　每天在求學(xué)的路上，都邁著艱難的步伐，害怕考試的失敗，害怕難題的考驗(yàn)，害怕辜負(fù)師長(zhǎng)的重望，我真的不知道，這樣的自我還要持續(xù)到什么時(shí)候，是一瞬，還是永恒？依舊是昔日的天空，卻給了我新的啟迪。天空無(wú)數(shù)次遭受暴雨的侵襲，如今它依舊湛藍(lán)；白云無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷狂風(fēng)的肆虐，如今它依舊潔白，我慶幸我又在自然中感悟�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志了……”如果是鐵，就要經(jīng)歷烈火灼燒的痛苦，才能鑄就鋒利的劍；如果是石，就要經(jīng)歷海浪的'擊打磨礪，才能有棱角；如果是蚌，就要經(jīng)歷被研磨的煎熬，才能孕育出奪目的珍珠。沒(méi)有苦難，就沒(méi)有成功，無(wú)論如何的“山重水復(fù)”，最終一定會(huì)有“柳暗花明”。

　　我兀立于蒼天之下，心中的郁結(jié)全部打開(kāi)，想起了李白的曠達(dá)，想起了杜甫的豪情，想起了曹操的壯志，我的心有了前所未有的豁達(dá)。我相信，在未來(lái)的日子里，孤寂與苦難等不會(huì)屬于我，我要勇敢的告訴苦難，苦難，你有何懼！

苦難優(yōu)秀作文5

　　人來(lái)到這個(gè)世上，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的、一路平坦的，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難與挫折。有人因吃不飽穿不暖而幾不欲生，有人因失去親人而痛苦不堪，有人因事業(yè)受挫而痛心疾首，也有人因?qū)W業(yè)未成而痛哭流涕……苦難是階梯，一步步踏過(guò)去，便把人生推向成熟與成功。因此，我們要勇敢的面對(duì)挫折，并勇敢的與他做斗爭(zhēng)。

　　著名作家馬克﹒吐溫還是一名文學(xué)愛(ài)好者時(shí)，寫(xiě)了一本自我感覺(jué)很好的小說(shuō)，滿(mǎn)懷信心的送到書(shū)商那里，不料遭到了書(shū)商的冷嘲熱諷：“難吃的菜吃一口就夠了，這是我見(jiàn)過(guò)最爛的書(shū)稿，像你這樣的作者，這輩子也別想找到愿意出版你的書(shū)的'人。別浪費(fèi)時(shí)間了，趁早找點(diǎn)別的適合你的活干吧！”馬克﹒吐溫并沒(méi)有氣餒，并且更加發(fā)憤圖強(qiáng)。終于在多年后，功成名就的馬克﹒吐溫再次見(jiàn)到那位書(shū)商，對(duì)他說(shuō)：“這些年來(lái)，我日日夜夜都在想怎樣百般折磨你，方解心頭之恨——事實(shí)上，我正是這么‘熬’過(guò)來(lái)的�！�

　　馬克﹒吐溫的調(diào)侃活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境中做出來(lái)的，正如一位名人說(shuō)過(guò)：“人們只羨慕花朵的嬌艷美麗，卻不知道它的背后，是用血水與汗水澆灌而成的�！币虼耍�生活中需要苦難，正如大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中不經(jīng)歷挫折成不了強(qiáng)者！苦難是人生最寶貴的財(cái)富，因此，我們不要逃避，害怕挫折，金剛石只有經(jīng)過(guò)打磨，方可成為價(jià)值連城的鉆石。一切逃避苦難、害怕挫折的人，都不可能享受到生活中成功的快樂(lè)與幸福，也不能形成完美的人格。逃避苦難，你就不能真正體會(huì)到人生的美好，因?yàn)�，有喜有悲、有苦有甜的生活才是真正的人生�?/p>

苦難優(yōu)秀作文6

　　好多人都猶疑著世界以及活著，在某個(gè)瞬間，某段疑惑紛雜的時(shí)候�？傊�我們懷疑著整個(gè)世界，世界也在懷疑著我們。神奇的角度，神奇的思想層面。

　　我問(wèn)過(guò)，也回答過(guò)好多人關(guān)于活著這個(gè)問(wèn)題，為什么活著。我記得我當(dāng)初特別義正言辭的跟人家說(shuō)我是為了奉獻(xiàn)而活著，因?yàn)槿松�本�?lái)就是一場(chǎng)奉獻(xiàn)，現(xiàn)在在我看來(lái)也一樣。并沒(méi)有什么改變的，人要是為了奉獻(xiàn)而活著就十分快樂(lè)，會(huì)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)謝辭快樂(lè)么，不是。是為了自己幫助別人的那一份普通雀躍的心感到快樂(lè)，你活著的意義經(jīng)久綿長(zhǎng)了，你活著的意義把你自己的生活推到了至高無(wú)上的地步�？傊�，你不全是為了你活著。你還為了別人而活著。在這清淺單薄的世間，這就是你全部的力量了。足以支撐你活到死。

　　在我看來(lái)，這活著的意義十分好。但是十分寬大，不適宜我們這些小人物去試。我們真的.要究其人生。我覺(jué)得用苦難來(lái)講是并沒(méi)有什么錯(cuò)的，在佛家的語(yǔ)言里，我們就是要受一生的苦，就該受一生的苦累。但是我們受著的苦跟我們自己的心境是全然沒(méi)關(guān)的，也就是說(shuō)。人生百態(tài)，全在心態(tài)。我很喜歡開(kāi)門(mén)見(jiàn)山里邊譚維維有些尖銳的嗓音這樣唱到：

　　打開(kāi)門(mén)，就見(jiàn)山

　　我見(jiàn)山，就是山

　　本來(lái)就很簡(jiǎn)單

　　別給自己麻煩

　　意思很清顯易懂，就是不要過(guò)分夸大我們正處的事情。它該難過(guò)你就難過(guò)，該悲傷你就悲傷，該震驚你就雀躍。該無(wú)視你就該淡然。打開(kāi)門(mén)就見(jiàn)山，這個(gè)尤其好。

　　生活是場(chǎng)苦難，人生是場(chǎng)苦難。需要你用自己的隨意跟淡然去過(guò)�？嚯y也就不那么苦難了。

苦難優(yōu)秀作文7

　　苦難，像成功道路上的荊棘，走過(guò)荊棘，你就會(huì)收獲一份成功。

　　司馬遷是西漢史學(xué)家，他寫(xiě)的《史記》被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”�？烧l(shuí)又知道，這著作背后他所經(jīng)歷的痛苦。他出身于史家，父親是一位史官，后繼承父業(yè)。當(dāng)他看到史冊(cè)上一幕幕虛假諂媚的場(chǎng)景時(shí)，他決心寫(xiě)一部真正反映史實(shí)的'史冊(cè)。他忍受了常人不能忍的酷刑，經(jīng)歷了萬(wàn)水千山，嘔心瀝血，寫(xiě)就《史記》。正因?yàn)榭嚯y，司馬遷才成就了自己，至今在史學(xué)界熠熠生輝。

　　范仲淹是北宋著名政治家，他寫(xiě)的《岳陽(yáng)樓記》至今鐫刻在岳陽(yáng)樓上。他小時(shí)候，家境貧寒，父親在其兩歲時(shí)去世了，母親一人含辛茹苦照顧他長(zhǎng)大。他在寺廟里給和尚抄經(jīng)書(shū)，用空白的部分書(shū)寫(xiě)文章，無(wú)錢(qián)飽暖，劃粥食齏，終被錄用為官，卻因政見(jiàn)被貶，寫(xiě)就了許多文章，流芳千古。正因?yàn)榭嚯y，范仲淹才造就了自己，在文學(xué)上成就了自己的輝煌。

　　與其同期，岳飛也是一位偉人。他早年習(xí)武參軍，母親讓他精忠報(bào)國(guó)，在其背上刺上這四字。岳飛起初只是一名小卒，后因戰(zhàn)功赫赫，被提拔為將軍。他的一生，兵戎馬戰(zhàn)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，卻因“莫須有”的罪名，成了千古之冤。正因?yàn)榭嚯y，他才用實(shí)力鑄就了自己，將熱血灑于疆場(chǎng)，“怒發(fā)沖冠憑欄處......”一首壯詞，記載了其一生所愿。

　　苦難是一塊磨刀石，它把刀刃磨得更加銳利；苦難是成功路上的一份洗禮，洗盡鉛華，磨礪自己�？嚯y成就輝煌，愿人們戰(zhàn)勝苦難，在歷史上造就自己的成功，讓后世銘記今天。

苦難優(yōu)秀作文8

　　生命如東逝的流水，若流淌在平坦的河床，水勢(shì)必定平直，只有迎向暗礁，生命之水才會(huì)激起燦爛的浪花。

　　人們都希望自己成為生活的強(qiáng)者，但通向強(qiáng)者的路上永遠(yuǎn)有苦難在那里等待�？嚯y使人經(jīng)受考驗(yàn)，苦難使人奮勇搏擊。

　　苦難是福。順境中人們看到的是鮮花和笑臉，習(xí)慣于喜悅浸潤(rùn)的心靈往往承受不了太大的打擊的負(fù)荷;迎向苦難，雖處逆境，但可使人嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，每經(jīng)歷一次苦難就更多一層生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。

　　苦難是毅力的磨刀石。繩鋸木斷，跛鱉千里，一千次的失敗就有一千零一次的從頭開(kāi)始。一次次的努力，使毅力這柄前行斬棘的鋒刃被磨礪得削鐵如泥，鋒利無(wú)比。

　　苦難是生活無(wú)聲的老師。她培育了人們優(yōu)良的品格，塑造人們不屈的精神，摒棄了懶散的`惰性，擺脫了無(wú)聊的幻想�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)苦難的煎熬，和煎熬后成功的快意，人們才懂得：以客觀(guān)態(tài)度去正視生活，才是有志者惟一的選擇。

　　苦難是動(dòng)力的催化劑。它能激發(fā)人們昂揚(yáng)斗志，使強(qiáng)者變得更加堅(jiān)強(qiáng)，弱者擺脫怯懦的本性，促使每一個(gè)有著理想的航行者，為了圓一個(gè)美麗的夢(mèng)，而高揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　苦難是一本啟智的經(jīng)書(shū)。當(dāng)人們精心閱讀感受它后，會(huì)發(fā)現(xiàn)它在娓娓地講述豐富的生活閱歷時(shí)，又夾雜著睿智，細(xì)細(xì)品味會(huì)使人豁然開(kāi)朗，智慧倍增。

　　苦難又是一位深沉的哲人。他說(shuō)：強(qiáng)者的人生意義不在于他輝煌的成功，而在于他為實(shí)現(xiàn)理想所作的一次又一次的搏擊;強(qiáng)者在風(fēng)浪中領(lǐng)悟到的瑰麗之景，是平庸者永遠(yuǎn)看不到的。

　　感謝苦難，它使人明白了生命的內(nèi)涵;感謝苦難，它告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進(jìn)。

　　苦難是人生一道永遠(yuǎn)開(kāi)放著絢麗花朵的風(fēng)景。

苦難優(yōu)秀作文9

　　苦難不是像小說(shuō)中的情節(jié)起伏跌宕。不像散文那樣優(yōu)美壯麗。不像詩(shī)歌那樣抽象晦澀。它其實(shí)很平凡，平凡得像一杯白開(kāi)水，只要你細(xì)細(xì)品讀，就會(huì)領(lǐng)悟到其中的真諦。品讀苦難，是從苦難中汲取營(yíng)養(yǎng)�？嚯y不是沼澤，只要你置身其中就很難全身而退。越王勾踐，不也置身其中嗎？可他在苦難中汲取營(yíng)養(yǎng)，臥薪嘗膽，一舉滅吳，一雪前恥；漢朝的司馬遷，不也置身其中嗎？可他在監(jiān)獄的痛苦中汲取營(yíng)養(yǎng)，勇敢面對(duì)，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！笨嚯y，并不可怕，只要你勇敢面對(duì)它，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，終有一天你會(huì)從苦難的陰影中走出，看見(jiàn)明亮的陽(yáng)光。

　　品讀苦難，是從失敗中獲取教訓(xùn)�？嚯y是烏云，有的人只見(jiàn)烏云蔽日，而有的人卻能撥開(kāi)烏云，看到美麗的曙光。林肯總統(tǒng)在他的人生無(wú)疑是烏云蔽日，中年喪妻，幾次競(jìng)選都失敗，在他的人生中，好似總在失敗中度過(guò)，不過(guò)他沒(méi)有就此泄氣，不斷從失敗中獲得教訓(xùn)，終于成為美國(guó)著名的總統(tǒng)�？嚯y，并不可怕，只要你勇敢面對(duì)他，在失敗中獲取教訓(xùn)，終有一天你會(huì)從失敗中走向成功。品讀苦難，是在成功之后學(xué)會(huì)珍惜。在苦難中走向成功，你若不會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，不斷進(jìn)取，最終苦難會(huì)再次來(lái)臨。微軟公司是世界最大的軟件公司，可總裁卻說(shuō)微軟永遠(yuǎn)離失敗18個(gè)月。微軟公司無(wú)疑是成功的典范，而它卻不斷進(jìn)取。成功中學(xué)會(huì)珍惜成功，不斷獲得更好的.成績(jī)，憑誰(shuí)問(wèn)，這樣會(huì)失敗嗎？其實(shí)人生何處沒(méi)有苦難，它們或許讓我們歷經(jīng)人世的辛酸，或把我們推向人生絕望的深淵，然而我們還是要感謝苦難，感謝這些苦難給我們的人生帶來(lái)巨大的財(cái)富。

苦難優(yōu)秀作文10

　　苦難在成長(zhǎng)中是的確存在的，它與每個(gè)人打著交道，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著人們�；蛟S有許多人都會(huì)抱怨苦難，抱怨它總是阻礙我們前進(jìn)的道路，總是在不經(jīng)意間給我們重重一擊。學(xué)習(xí)中，生活中，它與我們形影不離。但即使是面對(duì)苦難，有一些人卻選擇勇敢面對(duì)，與風(fēng)浪搏擊。他們堅(jiān)持不懈地拼搏，最終站上成功的頂峰，成為勝利的佼佼者。而對(duì)于那些懼怕困難的弱者來(lái)說(shuō)，則如同掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，不能自拔。這些人，注定不能成長(zhǎng)，他們將會(huì)成為永久的失敗者。

　　其實(shí)苦難是人生的.一筆財(cái)富，是上天的恩賜。那些偉大的人，無(wú)一不是苦難的學(xué)徒，無(wú)一不是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能成就輝煌�？嚯y能磨練人的性格和毅力，能教會(huì)人們?nèi)绾螌?duì)付成功的辦法。一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，必須準(zhǔn)備迎接困難的挑戰(zhàn)，不斷在實(shí)踐中豐富自己，提高自己的能力，才能達(dá)到自己向往的目標(biāo)。不經(jīng)歷磨練甚至失敗，一帆風(fēng)順的只想成功是不可能的。即使成功，也不會(huì)久遠(yuǎn)。

　　古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比魏蔚耐昝蓝疾皇琼樌�成就的，而是在艱苦的磨練中鑄造的。寶劍之所以鋒利無(wú)比，是因?yàn)樗�要�?jīng)過(guò)千百次的擊打，無(wú)數(shù)次的研磨。梅花之所以散發(fā)出沁人心脾的芳香，是因?yàn)樗�不畏�?yán)寒，以頑強(qiáng)的生命力在冬季得以生存。成長(zhǎng)就是一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程。沒(méi)有那一片大海，沒(méi)有波浪？沒(méi)有那一座大山，沒(méi)有峰谷？成長(zhǎng)道路上即使苦難頻頻造訪(fǎng)，我們也應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，努力戰(zhàn)勝困難。我們要在磨練中成長(zhǎng)，構(gòu)造出雨后最美的彩虹。

苦難優(yōu)秀作文11

　　“我們仨”里的最后一個(gè)，楊絳先生平靜地走了，卻把不平靜留給了我們。楊先生用她的一生為我們闡述一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，只要一生堅(jiān)守總能有所收獲。生于書(shū)香世家楊絳，橫跨了一個(gè)世紀(jì)，歷經(jīng)磨難，卻始終不改初衷。無(wú)論時(shí)態(tài)變遷，事態(tài)紛繁，還是亂世、戰(zhàn)爭(zhēng)，或是國(guó)外求學(xué)，還是不停的精神運(yùn)動(dòng)，以及改革后的物欲橫流，依然能夠在風(fēng)雨、苦難中堅(jiān)守。

　　楊先生知道“天下的好東西多著呢，你能樣樣都有嗎？”。因而，楊先生一輩子只做一件事，那就是——讀書(shū)�；蛟S這是她青年時(shí)代立下的志向，“人不能沒(méi)有信念和信仰”，而“讀書(shū)是為了遇見(jiàn)更好的自己”。酸甜苦辣咸，嘗過(guò)、吃過(guò)、苦過(guò)、累過(guò)、哀愁過(guò)、悲傷過(guò)、歡喜過(guò)……，在經(jīng)歷中有所惑，在沉淀后有所得，在寧?kù)o里有所悟。人生不僅是一種歷練，還是一種堅(jiān)守。最好的堅(jiān)守，就是不為外界所誘，守得住自己的靜謐。無(wú)論社會(huì)怎樣動(dòng)蕩，外界不時(shí)擾亂，楊先生卻能變身為一顆堅(jiān)韌的“石子”，潛伏在最深處，仰觀(guān)著萬(wàn)物在時(shí)光中任意流淌�！叭四軌蚰�練成一顆石子，潛伏在底，讓時(shí)光像水一般在身上湍急流過(guò)，自己只知身在水中，不覺(jué)水流�！�。能夠進(jìn)入這種狀態(tài)，就能獲得老子追求的——非常道。雖是至理名言，混跡在塵世中，峰頂峰谷里波瀾起伏，又有得幾人不受誘惑，享受住靜謐中的獨(dú)孤？

　　先生用生命悟得一理值得參悟：“一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的`修養(yǎng)、不同程度的效益。好比香料，搗得越碎，香料磨得越細(xì)，香的越濃烈。我們?cè)�如此渴望命運(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最美妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容……我們?cè)�如此期盼外界的認(rèn)可，到最后才知道：世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系！”。

苦難優(yōu)秀作文12

　　海水始終托著小船。小船孤獨(dú)的在海上漂，天空廣闊到讓小船想落淚�？墒撬�是如此的獨(dú)立自主。它選擇獨(dú)自面對(duì)和承擔(dān)。小船沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。它的愿望只是一個(gè)小小的，安全的海灘。海水溫柔的托著小船。它曾對(duì)小船說(shuō)：我會(huì)護(hù)送你到任何地方，只要你說(shuō)一聲，我愿意保護(hù)你到天涯海角。小船和海水一起旅行，海水會(huì)翻騰漂亮的海浪，調(diào)皮的水花。海水希望身上的小船能永遠(yuǎn)快樂(lè)，這樣，它也能陪小船永遠(yuǎn)。小船說(shuō)，海啊，你對(duì)我那么好，可我終究要離你而去，你知道我心中的家只是一方小小的海灘，我厭倦無(wú)止境的漂泊。

　　海水明白，非常明白。這只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題�？墒�，他就是想用自己的`雙肩托起這只瘦弱的小船。從一開(kāi)始，他就沒(méi)有想過(guò)回報(bào)。小船從來(lái)都不屬于他，以前不是，現(xiàn)在不是，將來(lái)也不是。他只能一萬(wàn)一萬(wàn)年的孤獨(dú)下去。但是，他也從來(lái)沒(méi)有后悔�；蛟S，這是最好的結(jié)局。小船總是找不到自己心中的家，它仰望天空，只覺(jué)得無(wú)奈和悵惘。它有時(shí)會(huì)懷疑自己，有時(shí)又會(huì)懷疑海水。海水靜靜的搖晃它簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。在一個(gè)萬(wàn)點(diǎn)星光的夜晚，小船終于上岸了。那是一處擁有白色沙灘的地方。恬靜、安詳。雖然和小船的夢(mèng)想還有一定距離，可是漂泊了那么久，小船真的累了。它想這里也很好啊，有海風(fēng)，有陽(yáng)光，而且，很安全。

　　海水目送小船離開(kāi)。他整天拍擊沙灘，只為把痛苦碾輾成一顆顆細(xì)小的砂礫。海水哭了，沒(méi)人看得見(jiàn)。小船走了，都變成空白。

苦難優(yōu)秀作文13

　　人生如蚌，苦難如沙，經(jīng)歷過(guò)沙的打磨，蚌里的珍珠才更灼灼其華�！　　�—題記

　　時(shí)間的法則，迫使每一個(gè)人只能前進(jìn)，無(wú)人能夠打破，時(shí)間劃過(guò)的漣漪是人生的波折。你越掙扎，它越澎湃，但停止只會(huì)讓我們墜入時(shí)間之海，四周都是迷茫。

　　曾經(jīng)的我們是如此的'平常，連空中的太陽(yáng)也似失去了光輝，掙扎著，努力著。只為找到哪一份渴望，那一份對(duì)人生的渴望。血跡斑斑的我們不知道哪里是歸宿，抬頭望月，清冷的月光逼得眼淚不自覺(jué)流了下來(lái)，不知道為何如此拼搏?月兒也沉默了。

　　生命不愿撐起心靈的脊梁，荊棘鳥(niǎo)的故事使我震撼，心靈被一次次沖擊，最終平靜了下來(lái)，眼中卻閃著更為堅(jiān)毅的光芒，勇敢抬起頭，面向陽(yáng)光，走在屬于我的人生之路。挫折，苦難似潮水，一波未平，一波又起�？v然它是驚天駭浪，我也永不退縮，因?yàn)槲抑�道人生需要苦難。就像農(nóng)民伯伯一樣，辛苦的收莊稼卻又滿(mǎn)心喜悅，快樂(lè)。

　　有人對(duì)我說(shuō)“撐不住的時(shí)候可以對(duì)自己說(shuō)我好累，但永遠(yuǎn)不要在我心里說(shuō)我不行：似是很久以前的事，不知道為何卻記憶猶新。稚嫩的心終于成熟了。挫折不再是高山，苦難不再是深海，爬一爬就翻過(guò)了，淌一淌就到彼岸了。我會(huì)在我的生人之路上，努力拼搏。在櫻花飄落的日子里，有一朵花在等待著我——成功之花!

苦難優(yōu)秀作文14

　　人生的路途不免要與苦難和幸福親密接觸。人人都想要過(guò)幸�？鞓�(lè)的生活，但是不經(jīng)歷苦難哪里來(lái)的幸福生活，俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。

　　初三下學(xué)期大概是我第一次與真正的苦難親密接觸。以前在每一次的考試中只是注意自己的小科分?jǐn)?shù)是不是在40分以上，或者是哪一門(mén)在45以上。初二學(xué)世界地理成績(jī)不穩(wěn)定的時(shí)候，本以為初三要好好突破地理學(xué)科，但是由于小中考初二下冊(cè)的內(nèi)容只考三個(gè)區(qū)域，所以也算是挽救了我的地理學(xué)科。歷史一直在40和45分之間晃悠，有時(shí)候能上45分，所以認(rèn)為初三加把勁就應(yīng)該可以了。生物學(xué)科初一的時(shí)候十分不好，但是到了初二差不多提上來(lái)了，成績(jī)還算穩(wěn)定。

　　但是上初三才發(fā)現(xiàn)原來(lái)歷史是我的弱勢(shì)學(xué)科，不管是階段性的考試還是大考試成績(jī)都不是很理想，所以我一直在為我的歷史學(xué)科努力，在最后那一個(gè)月里歷史成績(jī)感覺(jué)是在和我作對(duì)總是在44分43分上，總是上不了45。感覺(jué)自己周末復(fù)習(xí)了也沒(méi)有用，總是打非搜問(wèn)，不知道該答什么，感覺(jué)自己把試卷寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是總是不得分而且在做試卷的'時(shí)候速度很慢。在最后一周成績(jī)終于上了45分。但是在小中考中又恢復(fù)到了以前的狀態(tài)。

　　在初三下學(xué)期的時(shí)候大家都付出了很多，同學(xué)們晚早上要上早自習(xí)，而老師也要陪著同學(xué)們?cè)缭绲牡綄W(xué)校。一開(kāi)始同學(xué)都不適應(yīng)不免上課的時(shí)候有些犯困，但是各科老師體諒我們，告訴我們要努力，要挺住。要在小中考中取得傲人的成績(jī)但是平常上的課也不能落下。

　　在這次對(duì)于我們苦難中，我們看到了老師對(duì)我們的辛苦付出，以及給我們的照顧。感謝為我們的小中考而付出的所有老師。

苦難優(yōu)秀作文15

　　在一片憔悴的花瓣上，有一個(gè)蠶蛹，蠶蛹里的蝴蝶拼命巴望著出來(lái)，出來(lái)后，可以變成美麗的蝴蝶啊，但，又有些注定無(wú)法化蝶。坐在教室里，像一個(gè)將要被判死刑的囚徒，沉重的呼吸打亂了我的心神，旁邊坐著冷漠的聽(tīng)眾，法官走上審判席，判官錘毫不留情面的砸下去。走在大橋上，雨淅淅瀝瀝的下著，抬起沉重的腳步，下一步不知道該落在那里；雷，轟隆隆的響著，你也在斥責(zé)我嗎？風(fēng)，呼呼呼的吹著，你也在冷言冷語(yǔ)嗎？河水，嘩嘩嘩的流著，你也在嘲笑我嗎……我是多么的想要獲得你們的'承認(rèn)��！是否只有經(jīng)過(guò)黑暗，才能到達(dá)光明？那么，為了讓我尋找到光明，請(qǐng)給我找下去的希望！

　　頹廢的陷在沙發(fā)里，窗外，狂風(fēng)、暴雨、雷鳴似要把大地崩塌，把天空攪亂，把大樹(shù)連根拔起，大自然露出了她可怕的一面。淚水在臉上輕輕地滑落，模糊了眼睛，痛苦的感覺(jué)撕扯著我的神經(jīng)，像是被拖到十八層地獄，被牛頭馬面恨恨地蹂躪，然后再被綁到高加索山上，受暴君宙斯的懲罰。對(duì)人世間的留戀，是看努力的人們好好的生活，好好的工作，做著讓自己、讓他人都高興的事情。我是其中的一員，曾經(jīng)。對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)自己的信仰，對(duì)苦難的迎面而上，造就了什么？偉人？知識(shí)？還是罪惡的欲望？

　　我站在生命的舞臺(tái)上，穿著蹩腳的舞鞋，帶上小丑帽，向他們表演滑稽的舞蹈，維納斯睜著她那美麗的眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，似是在嘲笑，終于，一個(gè)聲音響起來(lái)了，說(shuō)“你可以落幕了”�，F(xiàn)在的我，需要一種力量，希望的力量，助我前行，伴我成長(zhǎng)，我想象著成功后的我：不是意氣勃發(fā)的少年，而是經(jīng)歷過(guò)黑暗后找到真理的堅(jiān)強(qiáng)的人。

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