- 相關(guān)推薦
江氏“笑里藏刀”
我們班的語(yǔ)文老師叫江鵬，她從三年級(jí)就開(kāi)始帶我們，到現(xiàn)在，已經(jīng)有三年之久了。
江老師那厚厚卷卷的頭發(fā)下，有一雙大眼睛，皮膚不算黑，微胖。一看就是因?yàn)楣ぷ鏖L(zhǎng)時(shí)間坐在椅子上，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。
我們平時(shí)最怕江老師笑了，蔣江老師一笑啊，保準(zhǔn)沒(méi)什么好事，不是說(shuō)平時(shí)上課必須板著臉，是江老師某些時(shí)候笑的，一眼就可以看出有壞事要發(fā)生。你看吧，就像今天一樣。
在快下課的時(shí)候，江老師停下了嘴里的“活”，我們就開(kāi)始天涯海角的聊了起來(lái)，嘰嘰喳喳的聲音充滿了教室的每一個(gè)角落，跟噪音沒(méi)什么區(qū)別。
我和王婷正在聊天的時(shí)候，余光瞥見(jiàn)了江老師，正拿出堆滿書的袋子里，那袋子都快撐破了，我估計(jì)江老師已經(jīng)幾百年沒(méi)整了，她費(fèi)力的抽出《優(yōu)化歡樂(lè)坊》，然后像是突然想到了什么一樣，拍了拍手，提醒大家不要講話，都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
“大家聽(tīng)一下，今天我們不做卷子……”，剛剛才安靜了不少的教室，又開(kāi)始?xì)g騰起來(lái)，每個(gè)人的臉上都寫滿了開(kāi)心，一個(gè)個(gè)笑的滿臉都是牙，鼓掌的鼓掌，激動(dòng)的激動(dòng)，拍馬屁的拍馬屁，跟過(guò)節(jié)似的，好不熱鬧。
正在我開(kāi)心鼓掌之余，腦子里突然閃過(guò)一道白光，我停下了鼓掌，開(kāi)始疑惑起來(lái)：江老師什么時(shí)候?qū)ξ覀冞@么好了，難道……不會(huì)吧！我立刻扭過(guò)頭去，看著笑得一臉開(kāi)心的江老師，再仔細(xì)看，江老師眼里哪有笑意呀，分明閃著“狡黠”的光。
我嘆了口氣，心想：壞事馬上就來(lái)了，江老師可真是笑里藏刀。果然，等大家安靜下來(lái)，江老師說(shuō)道：“因?yàn)椤秲?yōu)化》還沒(méi)做完，今天要把《優(yōu)化》做完�！苯蠋焺傉f(shuō)完，班上就響起了一片啊聲，接著便聽(tīng)到同學(xué)的抱怨聲連綿起伏，“不是吧，江老師�！薄敖蠋�，不要這樣啊！”我也直接吼了出來(lái)：“江老師，你這哪是‘笑里藏刀’，分明是‘笑里藏核導(dǎo)彈啊！’”這混亂的場(chǎng)景，和剛才相可謂是：天堂與地獄。
我一定不會(huì)忘記江老師“笑里藏核導(dǎo)彈”的這個(gè)標(biāo)簽的。
【江氏“笑里藏刀”】相關(guān)文章：
笑里藏刀作文10-23
包氏的來(lái)源04-26
江梅引·憶江梅原文賞析12-17
蒙氏拼音板教案 蒙氏拼音版教案03-28
含有江的詩(shī)句02-16
《江雪》教案08-27
封江介紹11-07
江雪的作文01-18
蒙氏教育理念11-15