實用的筷子作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的筷子作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

筷子作文300字 篇1

　　我是一張木桌，被一個男人從家具市場帶回家中。那時，每天都有兩雙筷子在我背上揮舞。兩三年后，我的背上多了一個小勺，他總把湯汁灑在我身上。后來，淘氣的小勺再沒光顧，取而代之的是一雙小竹筷。我很享受三雙筷子在我背上的日子，溫馨、熱鬧！

　　可不知何時，小竹筷很少再出現(xiàn)了。我很喜歡小竹筷，有他在的日子很快樂！可一年到頭也只能盼到一兩回，以前的日子再也回不去了。

　　幾年后的'一天，我的背上多了好多雙筷子。小竹筷回來了還帶回了另一雙！可是不久又只剩下那兩個老家伙，無聊極了！

　　從那以后我再也沒有盼到四雙筷子在我背上的日子。我只記得，有一次我背上又多了很多雙筷子。后來，其中一個老家伙不見了。另一個老家伙總是把菜弄到我身上，沒過多久他被一個木勺取代了。

　　不知為何，每次我背上多了很多雙筷子后總會發(fā)生一些奇怪的變化。就像這一次，我的背上再也沒有任何東西。我被遺棄在一個充滿霉氣的陰暗的角落里，蒙上了一層灰。

筷子作文300字 篇2

　　上課了，方老師帶著一袋子的米和一只筷子走進了教室，我的腦子一下子充滿了問號，這方老師把米和筷子帶到課堂，難不成是要當場做飯給我們吃？

　　方老師看著我們懵懂無知的臉，神秘的一笑，道出了我們這堂課的主題：筷子大力士，看著這細細小小的筷子，我很懷疑，它真的可以把這一袋子的'米給提起來嗎？

　　為了親自解惑，我自告奮勇地要求上臺實驗一下，方老師同意了，我三步并作兩步跑上了講臺，懷著怦怦亂跳地心，抓耳撓腮了半天發(fā)現(xiàn)無從下手。想想既然都已經(jīng)上來了，總不能什么都不做灰溜溜地下去吧，相信車到山前必有路，硬著頭皮往前沖，我把米緩緩地倒入杯子，慢慢地加滿，再把筷子迅速地插入進去，輕輕地拉起筷子，但是杯子紋絲不動。我不知道問題出在哪里，就一邊冥思苦想，一邊再重做實驗，當我又一次把杯子加滿米時，方老師建議我把杯子向地上敲一敲，讓米在杯子里沉得更敦實一些，再用力把筷子插進去，輕輕地一拉杯子連米就一起被提起來了。

　　哦，原來這是靠米和筷子之間的摩擦實現(xiàn)的，小實驗蘊藏著大道理，生活處處充滿智慧！

筷子作文300字 篇3

　　今天中午，媽媽炒了香噴噴的紅燒肉和碧綠碧綠的青菜，我和爸爸見了直流口水，就這樣我們開始了“筷子大戰(zhàn)”。

　　我最喜歡吃紅燒肉了，我用筷子夾起一塊紅燒肉。爸爸一見，立刻用他的筷子夾住我的筷子，我手一翻，筷子逃出來了。我正要吃，爸爸再用他的筷子拍了一下我的筷子，我的那一塊肉又掉在了碗里。爸爸哈哈大笑起來，說：“你爸爸厲害吧？”我不服氣地說：“爸爸，你別高興得太早了！”我再用筷子夾起那塊肉，但是爸爸用他的筷子壓住了那塊紅燒肉，我用了九牛二虎之力，可那塊肉還是紋絲不動，“我不吃紅燒肉了�！蔽疑鷼獾卣f。

　　爸爸最后說：“你覺得第一塊紅燒肉應(yīng)該給誰吃呢？”我羞愧地低下了頭，臉像被火燒了一樣，通紅通紅的'。我說：“是夾給媽媽吃的�！庇谑�，我把那塊紅燒肉放到了媽媽的碗里，媽媽高興地笑了。

筷子作文300字 篇4

　　星期六，我們上了一節(jié)別開生面的作文課。首先，老師對我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩筷子夾乒乓球接力賽好不好哇？”老師的話音剛落，整個教室就開始沸騰起來。老師見同學(xué)們興致勃勃，說好游戲規(guī)則后，就開始玩游戲了。首先，老師把我們分成兩組，看看哪組先把乒乓球夾到講桌上，那組就獲勝了。比賽正式開始了，同學(xué)們個人躍躍欲試，但乒乓球就像一只活蹦亂跳的小白兔，剛被捉住，但又從筷子中“逃”了出來，在桌上滾來滾去，不想被同學(xué)們捉住。

　　經(jīng)過一番焦急的等待，終于輪到我了，我用筷子小心翼翼地夾住乒乓球，而乒乓球卻像被抹了油似的光滑，從我手中輕輕地“溜”了出來，但我并不慌張，繼續(xù)小心翼翼地把球夾起來，交給下一個隊友，功夫不負有心人，這次終于成功了。這時，對方的“賣國賊”在那里跟自己的隊友喊“夾不著”。而我們組的同學(xué)團結(jié)一致，克服困難，最終取得了勝利。

　　真是一場有趣的游戲！ 簡評：對一次有趣的`游戲的記錄。描寫生動形象，讀者可以隨著文章閱讀，感覺到當時的氣氛和緊張感。建議小作者對于自己參與的過程多加一些筆墨描寫，突出重點，這樣文章會顯得更好。

筷子作文300字 篇5

　　今天中午，我和媽媽一起去吃麻鴨面，看著美味的麻鴨面，我的口水都快流出來了。我趕緊拿起桌子上的一次性筷子準備開動了，媽媽卻攔住我，語重心長地對我說：“你看，一次性筷子全都是由樹木做成的，原本枝繁葉茂的樹木都被人們用鋸子斧頭無情地砍掉，餐館里的人們拿著用木頭做成的一次性筷子，享受著美食，但是卻沒有看到樹木在流淚。我們國家這么多人，每人一雙一次性筷子，一頓飯就相當于扔掉了好多棵大樹！”

　　我聽了媽媽的話放下筷子，對媽媽說：“樹木能凈化空氣，美化環(huán)境，對嗎？”

　　媽媽微笑著點了點頭，說：“是的，所以我們不要使用一次性筷子，這樣就能保護樹木，保護森林，保護地球了�！甭犃藡寢尩�.話，我以后再也不使用一次性筷子了。

　　樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們幫助我們凈化空氣，在夏天的時候，還能夠給我們提供一片陰涼。但是我們?nèi)祟�，不但沒有感謝樹木，反而傷害樹木，讓它們不斷的減少，甚至即將消失。

　　我希望大家一定要保護樹木，讓它們健康的成長，也還給自己一個綠色的家園。

筷子作文300字 篇6

　　今天，我看了一個有趣的實驗視頻，叫做筷子提米，我覺得很奇怪，對媽媽說：媽媽，筷子怎么能夠把米提起來呢？媽媽說：那不如我們一起來做個試驗驗證一下吧！好的。我非常開心的答應(yīng)了。

　　我馬上去準備了筷子提米的實驗材料，分別是一碗米、一杯水、一根筷子、一個空礦泉水瓶。首先，我把一碗米慢慢地倒入空礦泉水瓶中，接著我把筷子插入大米中，然后再提起來，但是并沒有成功，于是我把筷子壓到底，再提起來，仍然沒有成功。

　　正當我感到非常氣惱的時候，媽媽說：要不然我們加點水進瓶子，等會兒再試試？于是，我把杯子里的水慢慢地倒入瓶子中，等待了一會兒，我再嘗試去提筷子，米也一起被提起來了，我心里樂開了花，別提有多高興了，手舞足蹈地找爸爸分享我的成功。

　　為什么前兩次會失敗呢？原來往礦泉水瓶子里加了水之后，米就會吸收水分，提筷子的'時候，米和筷子之間的摩擦力就會增加，用筷子就能夠把米提起來了。

　　通過這次的實驗，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)是非常有趣的。在日常的生活中，如果我們留心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)還有更多有趣的事物，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！

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