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優(yōu)秀的作文600字（集合6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
說到老師，我最喜歡的老師是教我們小軍鼓的李老師。
看見李老師，就知道現(xiàn)在最流行什么。在他的國字臉上，長著一雙大眼睛；特意翹起的頭發(fā)下，有著一對濃密的眉毛；兩支耳朵上戴著三對耳環(huán)，脖子上掛著項鏈；穿著很時髦衣服，手腕上配著看似有名的手表（這方面我可不懂）和手指上還帶著戒指。他身上的裝飾品從來沒有重復(fù)過，每次見到他都是一副新造型，一看就是音樂界高手的樣子。
李老師是中央音樂學(xué)院的研究生，敲鼓敲的非常好，甚至還參加了奧運(yùn)會的開幕式演出。一首再難的曲子，到他手里像玩似的。同是9級的曲子，老師敲的是滾瓜爛熟，我敲的是稀里嘩啦；老師敲的是游刃有余，我敲的是手忙腳亂；老師敲的是有輕有重，我敲的是沒輕沒重；老師敲的是神采飛揚(yáng)，我敲的是無精打采。老師是越敲越有勁，我敲的呢？恰好相反，是越敲越無精打采。盡管這樣，李老師對我還是很耐心，從不發(fā)火。每次我敲錯的時候，他都開玩笑的對我“擠眉弄眼”。
上課時，他總是耐心的.教我，讓我一遍遍的反復(fù)練習(xí)，直到對了為止。有時李老師也挺孩子氣的。比如說，上課時我有時會帶零食吃，老師就“順手牽零食”，拿上幾個塞在嘴里；還有，老師時不時的就在包里帶一大瓶可樂或雪碧，講一會課喝一口，還經(jīng)常給我一點(diǎn)。
經(jīng)過老師和我的共同努力，我終于考過了小軍鼓9級，并和學(xué)校管樂團(tuán)一起榮獲多項獎狀，同時我也打心里喜歡上了敲鼓。
這就是教我敲鼓的李老師，才華橫溢、很酷，同時還很孩子氣的李老師。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
一本好書，可以讓人得到人生的啟迪，讓大腦得到開發(fā)，使知識得到拓展，讓我們受益匪淺。
在《蘆花蕩》一文中，在日本鬼子的封鎖線上，一個干瘦的老頭子為蘆葦叢中的部隊運(yùn)送資源和護(hù)送同志，用自己的本事同敵人進(jìn)行英勇無畏的抗?fàn)�。一次要把兩個小女孩運(yùn)送進(jìn)去，他打了包票說沒問題，最后卻還是讓一個女孩受傷了。老頭子為了替女孩報仇，手上不拿一把槍，就憑這過人的水上功夫和報仇的決心，單槍匹馬就讓十幾個日本鬼子付出了生命的代價。老頭子的勇敢，讓我佩服得五體投地。
老頭子的英雄氣概，鏗鏘精神，讓我感受了文學(xué)的魅力，書本的精彩。
在書本中，我們還了解了另一個未知的`世界：科學(xué)的真諦，宇宙的探索，人類的進(jìn)化史，遠(yuǎn)古社會的文明……
一根塑料吸管可以插穿一個生土豆嗎？“不能，生土豆是如此的堅硬，一根吸管又是如此的軟弱，這怎么可能呢！”很多人都會這么說�！安�，這是可以的！”在《科學(xué)探索》中，我發(fā)現(xiàn)這個假設(shè)是成立的。掐住吸管的一頭，防止管內(nèi)的空氣外流，再向吸管內(nèi)吹氣，吹到足夠多時，用吸管的一頭猛地往生土豆上插去，注意是“猛地”！如此，你就會看到你希望看到的一幕。當(dāng)我第一次看到這篇文章時，我按捺不住好奇之心，立刻找來了實驗道具，按照書上的步驟，果不其然，假設(shè)得到了證明。
在書中，我找到了精彩，得到了樂趣，也感受到了成功的喜悅。多么奇妙的書�。�
在充滿了詩情畫意的風(fēng)景描寫中，我似乎身臨其境。閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出一幕幕的場景：池塘中游動的魚，剛下過雨的朦朧天色，天空中小鳥演繹著優(yōu)美的音樂，天邊懸掛的七彩橋，遠(yuǎn)處的村莊，大片的桃林，河邊洗衣服的人家，河邊嬉戲打鬧的孩子……在這夢幻般的世界中，我沉醉了。
書中的精彩，細(xì)細(xì)品味，我深深陶醉，回味無窮！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
他是我表弟-------張訓(xùn)凱，小時候，他個子不高，有點(diǎn)胖，走路帶蹦，活潑愛動，成天樂呵呵的，為人大大咧咧。
記得他剛到我家時，語文不好，我媽媽讓他寫篇日記。只聽到他嘴里念叨著“今天，今天”，過了一會，回頭看他時，他早已趴在桌上呼呼大睡了，翻開他的日記本上只有兩個字“今天”。
還有一次，我們?nèi)コ匈I點(diǎn)東西，下車時，他迫不及待地把車門用力一推“咚”的一聲，車門打在了外面的一棵大樹上，我們沒在意。然后罪惡時才發(fā)現(xiàn)樹上有一道深深的痕。
對了，他還特愛笑，對他講個笑話，他前俯后仰地哈哈大笑起來。而且，有時假，他一人常常獨(dú)自坐在屋里捧著本課外書“咯咯咯”地笑個不停。
但這次暑假我回了老家，看到他和以前簡直是判若兩人，現(xiàn)在他個子比我高，走路不再帶蹦，也不再活潑愛動，變得沉穩(wěn)了。而且，聽說他在家里家務(wù)活全包了，還要帶妹妹，跑前跑后。端屎端尿。力氣也很大，隨手能拎起兩桶水，在我看來艱難的.家務(wù)活，他卻輕輕松松地便完成了，讓我對他不得不佩服。
但他似乎太沉默寡言了，常常一聲不吭地坐在門口的石凳上，聽說他如今學(xué)習(xí)很不錯，數(shù)學(xué)常常拿滿分呢。舅媽管得很嚴(yán)，不許像我這么自由，每天不光要照看妹妹還要忙里忙外地干活。電視也不能看。有可能是舅媽管得嚴(yán)才讓他在性格上有了極大的變化吧？
以前的他活潑開朗，愛笑�？扇缃衩刻觳皇亲黾覄�(wù)就是做作業(yè)，一點(diǎn)也不愛笑了。
回想起來，我還是更喜歡以前的他，現(xiàn)在的他雖然很聽話，也守規(guī)距。但以前的他更讓我喜歡，那活潑的身影，歡快的笑聲常常在我腦海中顯現(xiàn)著......
優(yōu)秀的作文600字 篇4
敬愛的校長：您好！您收到這封信可能會很驚訝吧！我是六（1）班的學(xué)生方柳燁。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個小小的`建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。
如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。對于這個問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學(xué)生們更有興趣。2、每個星期進(jìn)行一次演練，借此來考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識競賽，可以講述危險時自我保護(hù)的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)行評選。
4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實踐，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識而不去善于運(yùn)用的人，結(jié)果在危險時不能脫身。
敬愛的校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美好的明天！祝您身體健康，天天開心!
優(yōu)秀的作文600字 篇5
昨天，下了一場雪，這場雪是XX年下的第一場雪�？粗@雪白的雪，我好像聽到了小朋友響亮又干脆的歡呼聲，所以我也就跟著喊了一聲：“哦！太棒了，可以打雪仗和堆雪人了�！闭f完這句話，“嗖—”我“剛轉(zhuǎn)過身，一個雪球突然向我臉上飛來，��！我趕緊閃開卻仍被打到了身子，只見“罪魁禍?zhǔn)住眳s哈哈大笑------黃郁菲的弟弟天天。表哥則在一旁幸災(zāi)樂禍。
黃郁菲向我揮了揮手，“要不！我們打雪仗吧”表哥建議到，“好��！”天天高興的手舞足蹈，說著捏起一個雪球向表哥扔去，表哥靈活的閃到了一邊，黃郁菲也在我的百般勸阻之下加入了進(jìn)來。我們先分了一下組，表哥和天天一組，我和黃郁菲一組。“你不覺得這樣有點(diǎn)不公平嗎？你們是兩個女生我們卻是兩個男生”表哥問我。黃郁菲胸有成竹地回答：“我們兩個人能行的，誰勝誰負(fù)還不一定呢！”我們劃分了各自的區(qū)域，我們都不能超出各自的區(qū)域，共一個回合，游戲開始了。我和黃郁菲商量了一下最后決定，黃郁菲制造雪球，我負(fù)責(zé)扔雪球。黃郁菲的動作很快，一下子就做出了幾個雪球。天天開始拿了兩三個雪球朝我扔了過來，幸好我躲得快，沒打著。但我也不甘示弱便拿起雪球，“嗖，嗖……”我一口氣擲出五枚“炸彈”，卻都沒有命中目標(biāo)。這時，我忽然想出一條妙計，拿起兩團(tuán)雪球，悄悄地順著墻根溜了過去，如神兵天降，出現(xiàn)在表哥的面前，隨后擲出兩枚“炸彈”�！芭尽尽毖┰诒砀缟砩祥_了花�！肮”我一邊笑著，一邊撤退。一個雪球緊接著另一個雪球向我飛來，我來不及躲閃，被雪球擊中。身體向后一仰，摔倒在草地上。我盯住對方的“指揮官”，趁他一不留神，把雪球猛地砸了過去“嗖——啪”雪球一下子砸在天天的臉上。他一下子變成了“圣誕老人”，引起了一陣歡笑聲。
啊！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)，踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的'信息，是大自然的使者，是快樂的精靈，是我們歡樂的保護(hù)神，我喜歡雪！
優(yōu)秀的作文600字 篇6
國慶節(jié)期間，我們一家到香港小叔家。每天晚上，小叔總會帶著我和妹妹去廣場看美麗的音樂噴泉。
這天廣場上，到處都是來自五洲四海的人，他們有的在拍照，有的在玩游戲，有時三五人聚在一起聊天，有的……小叔帶我們來到有水幕電影的地方。水幕電影是一張巨大的銀幕，在放著電影，而銀幕前面是噴泉，噴泉噴得很高，把銀幕給“擋”住了�？伤峭该鞯�，所以，我們可以透過噴泉看電影。這樣別有一番樂趣。水幕電影開始播放了，我們站在前面，享受著這涼爽的風(fēng)，看著時而清晰時而模糊的電影，真好玩��！ 晚上8點(diǎn)整，音樂噴泉就開始了。小叔帶我們到一個較高的地方看。噴泉隨著音樂“跳起了舞蹈”。音樂高時，噴泉就高，音樂低時，噴泉也就低了�？�，這邊的`噴泉在絢麗多彩的燈光下，多么像一只只展開美麗的大尾巴的孔雀��！噴泉輕輕地擺動著，猶如孔雀仙子在音樂中輕輕地走著，多么迷人��！當(dāng)我正陶醉在這美麗的“孔雀”中，那邊又傳來“啊”的一聲。我轉(zhuǎn)過頭一看，噢，是一條很高很高的的銀白色的噴泉。這么高，我還是第一次看到呢！小叔告訴我們：“這是廣場音樂噴泉中最高的一條，高約30~40米！”我靜靜地看著，感覺噴泉似乎是一股強(qiáng)大的勁兒，一直希望能沖破天空，雖然一次又一次地一失敗落下來，但它卻沒有放棄，一直努力地試了一次又一次，這種精神，不正是我們學(xué)習(xí)中所需要的嗎？后來，我們又看了像雨傘似的噴泉，像花兒的噴泉……我也覺得我成了噴泉中的一條，在音樂中盡情地跳舞……
晚上9：00，音樂噴泉已將進(jìn)尾聲，我們才依依不舍地離開。一路上，我想：現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，能做出如此美麗的音樂噴泉。以后，一定還能出更多先進(jìn)的東西的。
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