想象優(yōu)秀作文600字[集錦9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的想象優(yōu)秀作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

想象優(yōu)秀作文600字 篇1

　　小孩在日常生活中的所做所為、一舉一動(dòng)總是不自由的，只要一越過“安全范圍”便會(huì)被罵的狗血淋頭、慘不忍睹。但是如果小孩變成大人，就可以開始“無(wú)法無(wú)天”、“為非作歹”，所做的每件事都不在遭到限制。

　　假如我是大人，我一定會(huì)先像同學(xué)們一樣，光明正大、快快樂樂的騎著自行車在馬路上行駛。這在大家的眼中可能是件輕而易舉、易如反掌的事，但平時(shí)視我為心肝寶貝的父母親，一直放不下心來(lái)?yè)?dān)心我會(huì)出事故，我只好忍住心中的躍躍欲試，看著自行車彷佛也在向我哭泣。一旦成為大人我一定要騎著自行車，在路上呼嘯而過，在路上盡情奔馳；在路上為自己的夢(mèng)想圓夢(mèng)。

　　假如我是大人，我一定要玩高空彈跳、云霄飛車。每次到了人山人海、游客如織的游樂園游玩，總是會(huì)想嘗試比較刺激的游樂設(shè)施，但都因?yàn)樯砀呋蚰挲g的關(guān)系，只好打道回府無(wú)法參加。一但變成了大人，條件便都可以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，也就可以享受到游樂設(shè)施的娛樂。一想到坐在云霄飛車的恐怖，在想到高空彈跳的驚險(xiǎn)，就令我彷彿身歷其中，更想當(dāng)一位貨真價(jià)實(shí)的大人。

　　假如我是大人，我一定要熬夜做自己想做的事。每天我總是覺得有一大堆的事情還沒做完，但在這時(shí)父母親都會(huì)要我上床睡覺，每天這樣的'情形總是會(huì)再上演，我雖然知道父母親的好意，但我還是執(zhí)迷不悟，總要和他們拖到最后的那一刻。成為大人之后，我希望能熬夜把事情做完，再安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺，為自己的一天負(fù)責(zé)。

　　對(duì)于小孩而言，大家都想成為一位大人，因?yàn)椴挥每荚�、因�(yàn)椴挥蒙蠈W(xué)、因?yàn)椴辉俦淮笕舜蛄R……等等。但大家是否曾想過當(dāng)大人后要上班、要養(yǎng)家、要承受經(jīng)濟(jì)壓力的痛苦……等等，所以各位小朋友還是繼續(xù)安安份份的當(dāng)個(gè)小孩吧！

想象優(yōu)秀作文600字 篇2

　　我睡了一個(gè)很長(zhǎng)的覺，然后從長(zhǎng)眠中醒了。

　　周圍很黑，我置身無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，卻并不感到恐懼。我不知道這是哪，也不知道我是誰(shuí)，我只是本能地向上爬。不知為什么，我感覺上面有東西呼喚我，是光明吧？我在黑暗中奮力向上爬。

　　就這樣不知爬了多久，我的頭碰到了一個(gè)東西，滑滑的，我嚇得趕緊縮了縮脖子，與此同時(shí)，黑暗中響起一個(gè)聲音：“哎呦，是誰(shuí)撞我，疼死了�！蔽也桓易雎��？磥�(lái)，我碰到的那東西是活的�！芭�，原來(lái)是顆種子啊�！蹦莻�(gè)聲音說，“你別怕，我不會(huì)傷害你的�！薄罢�(qǐng)問你是誰(shuí)？你知道我是誰(shuí)嗎？”我小聲地問。那個(gè)聲音“哈哈”大笑了一陣，說：“不知道我是誰(shuí)也就算了，不知道自己是誰(shuí)我還是第一次聽說。我是蚯蚓，你是一顆種子�！薄澳憧吹靡娢覇幔课沂裁炊伎床灰娔��！蔽逸p聲說�！拔覀凃球鹃L(zhǎng)年生活在土中，看不見還得了！你加油長(zhǎng)吧，土地外面就是光明�！彬球鞠壬�說�！澳阒�道我是什么種子嗎？”蚯蚓先生繞著我轉(zhuǎn)了一圈�！斑@我就不知道了，啊呀，時(shí)間不早了，我該走了，再見�！敝車�響起一陣窸窸窣窣的.聲音，蚯蚓先生大概走了吧。

　　我繼續(xù)向上爬，四周仍是一片黑暗，原來(lái)我是一顆種子，我的四周都是泥土。又不知過了多久，我的頭再次撞到一個(gè)東西，很疼�！澳闶钦l(shuí)？”我問。沒有回答，我又試著碰了碰那東西，硬硬的，是石頭吧？我又用頭去頂，這塊石頭很重，深深地卡在土里。我有點(diǎn)急了，用盡全力去撞那塊石頭。它依舊紋絲不動(dòng)。第二天、第三天……我每天都去撞那塊石頭，我的頭上傷痕累累，每撞一下都是鉆心的疼。終于有一天，石頭被我撞開了，我再次拼命地向上爬。松軟的土壤讓我覺得渾身輕松，畢竟和石頭比起來(lái)，土壤真是柔軟多了。

　　我鉆出土地的那一天，刺眼的陽(yáng)光照得我睜不開眼睛，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，小鳥在頭頂歌唱，在看見光明的一瞬間，我突然想起來(lái)了——

　　我是一棵小草，一棵執(zhí)著的小草。

想象優(yōu)秀作文600字 篇3

　　6月15日，是我出國(guó)旅游的日子，早晨即將要去坐游艇，中午很不幸的遇到臺(tái)風(fēng)，讓我漂到“恐龍島”，一開始我還不知道怎么回事，最后才知道我漂到一個(gè)荒島，當(dāng)時(shí)我很緊張，我讀過一本書，本書說在“恐龍島”最東邊有傳說中的鸚鵡螺號(hào)，可以載我們回家。

　　所以我便往東邊走，在路途中我遇到暴龍，我趕緊跑到山洞里，逃避暴龍視線，可是不幸的是我，居然躲進(jìn)暴龍洞穴，因?yàn)槔锩嬗心副�龍，正在守護(hù)它自己的蛋，母暴龍看見我，以為我要偷它的蛋，便朝我這里猛撲過來(lái)，我趕快往外逃出，好險(xiǎn)我順利逃出了恐龍洞穴，于是我繼續(xù)往東邊行走。

　　路途中又遇到巨大的食人花，好險(xiǎn)我反應(yīng)快，沒被食人花扎一針，真是幸運(yùn)��！

　　突然！眼前出現(xiàn)了一條巨大的`蟒蛇，蠎蛇一口一口的把三角龍就這樣吃悼，太可怕了！看到如此血腥的畫面，我趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng)，繼續(xù)往東邊走。

　　走到東邊的盡頭了，卻看不到傳說中的鸚鵡螺號(hào)，書上還有說鸚鵡螺號(hào)是在海里300米的一座山洞里，里面有很多的電鰻，所以我更要加倍小心，于是我穿上了賽爾號(hào)定制潛水裝，準(zhǔn)備潛入鸚鵡螺號(hào)的所在位置。

　　果然我成功潛入鸚鵡螺號(hào)的控制室，控制室里卻無(wú)電供應(yīng)，所以我想了一個(gè)辦法，雖然這個(gè)方法很冒險(xiǎn)，但是這是唯一可逃出恐龍島的方法。

　　我用一條很長(zhǎng)的線，一頭綁著電箱，一頭綁著魚叉，于是我故意制造一些噪音，引誘電鰻，再把魚叉描準(zhǔn)電鰻，電鰻馬上發(fā)出３００瓦的電力。突然鸚鵡螺號(hào)的控制室電力正常，我馬上啟動(dòng)鸚鵡螺號(hào)起航趕緊離開恐龍島��！

　　經(jīng)歷了這次的荒島歷險(xiǎn)記，任何人只要努力往前沖刺，就能克服一切困難。

想象優(yōu)秀作文600字 篇4

　　假如我有一匹馬，它應(yīng)該有修長(zhǎng)健美的腿，油光水滑的身體。它可以是白色的，也可以是棗紅色的。奔跑時(shí)四蹄騰空，像騰云駕霧一般。喔，這樣還不夠快，我還將給它裝上一對(duì)巨大的翅膀，一次輕輕地拍動(dòng)，就能繞地球一圈。

　　啊，多么的美，現(xiàn)在我可以去我想去的任何地方，甚至可以穿越時(shí)空，去古代看看。

　　假如我有這樣一匹馬，一瞬間我就來(lái)到了雅魯藏布大峽谷，看到了金碧輝煌的寺廟，看見了雪域高原上的牦牛。瀑布從高處直落而下，大聲如雷霆，周圍到處都是五顏六色的彩虹，峽谷里到處開放著鮮花，更顯得這里那么的清靜。我張開雙臂，閉上眼睛，靜靜地感受著�？墒�，當(dāng)我再次睜開眼睛，這是哪里呀——一個(gè)四處都是水的小鎮(zhèn)，這里的喧鬧，這里的祥和，這里的繁忙和這里的和諧，這個(gè)似曾相識(shí)的地方。哦，《小鎮(zhèn)的早晨》，我久久的`站在那里發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆，我見到了，見過了書本中學(xué)過的場(chǎng)景，我被驚呆了，我使勁親吻了我的神馬，神馬一聲嘶鳴，我又被巨大的潮水聲喚醒，老師激情的聲音響起：“那條白線很快向前移動(dòng)，逐漸拉長(zhǎng)、變粗、橫貫江面……”真實(shí)的場(chǎng)景伴隨著老師的聲音，哇，我到了浙江海寧縣，氣勢(shì)恢宏的錢塘潮展現(xiàn)在了我的眼前，浪潮翻滾，震撼激射，我激動(dòng)得都快流眼淚了……

　　假如我有這樣一匹馬，我會(huì)去災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)小朋友，給他們送去生活用品、學(xué)習(xí)用具、讓他們和我們一樣，在明亮的教室里學(xué)習(xí);我還會(huì)去動(dòng)物園，解救那些失去自由的動(dòng)物，把它們送回自己真正的家。

　　假如我有這樣一匹馬，我能穿越時(shí)空，來(lái)到唐朝，我看見了李白、看見了杜甫，我還親眼目睹了李白的醉酒低吟：“床前明月光”……看到了唐朝時(shí)人們的生活。

　　哦，這是一匹這么好的神馬!我想一直讓它陪伴著我，奔向我心中向往的圣地。

想象優(yōu)秀作文600字 篇5

　　可愛的螞蟻，總能引起我極大的興趣。我總想抓著它們，扮演老師的角色。今天終于逮到機(jī)會(huì)了。

　　“同學(xué)們，老師來(lái)給大家‘量身高’！”我對(duì)螞蟻軍團(tuán)發(fā)布了天字第一號(hào)命令。沒等我的“學(xué)生們”反應(yīng)過來(lái)，我便隨手抓起一只，希望它能配合我的“教學(xué)工作”，可它卻寧死不屈。

　　“學(xué)生不聽老師的話是不對(duì)的啊，老師這么做也是為你好！”我溫柔地對(duì)螞蟻進(jìn)行“思想教育”。但螞蟻似乎并不領(lǐng)情，還猖狂地在我手上進(jìn)行絕地反擊。

　　學(xué)生怎么能如此反抗老師呢？我粗魯?shù)匕盐浵亯涸诔咦酉�，不讓它�?dòng)彈，看你還敢逞能！0.5厘米——我一本正經(jīng)地把數(shù)據(jù)記錄在紙上。那只螞蟻如逃離魔掌般迅速爬走，哪有學(xué)生對(duì)老師這么恐懼的呢？難道我這個(gè)老師做得不好嗎？

　　“下一個(gè)！”我搜索到了又一個(gè)目標(biāo)——一只體型碩大的螞蟻。還沒等我靠近，那只“大個(gè)子”便聞風(fēng)喪膽地逃跑了。好不容易把它“請(qǐng)”了回來(lái)。好家伙，還是個(gè)“犟脾氣”！無(wú)論我怎么“行刑逼供”，它都不肯低頭折節(jié)�？磥�(lái)我非拿出自己的殺手锏不可了。在距離它不遠(yuǎn)處的空地上我撒下一些餅干屑，就等“愿者上鉤”了。

　　看看老師的厲害吧，它一見有吃的，果然什么東西都忘了。當(dāng)它完全沉浸在“美食”的喜悅之中時(shí)，我趁其不備，一把將它按在尺子下——0.8厘米！不愧是“大個(gè)子”！

　　一整天我都對(duì)著螞蟻進(jìn)行“思想教育”，做足了老師的樣兒。螞蟻們也很“合作”地陪我消遣了一天。

　　“同學(xué)們，你們的身高我都測(cè)出來(lái)了。下面，我給大家報(bào)一下各自的數(shù)據(jù)！”我一本正經(jīng)地清了清嗓子，大聲地說道：“1號(hào)，0.7厘米；2號(hào)，0.2厘米；3號(hào)，0.5……”我的`腳下仿佛踩著一朵幸福的云……可當(dāng)我低頭細(xì)看學(xué)生們的表現(xiàn)時(shí)，它們居然趁我不備玩起了“勝利大逃亡”。那朵幸福的云轉(zhuǎn)瞬間消失了。

　　“唉，你們別走啊，我會(huì)好好教你們的！”“Ant們，我們接下來(lái)可是要學(xué)習(xí)English的！”“嗨，失敗是成功之母，下次我定會(huì)做個(gè)更稱職的老師！”……

想象優(yōu)秀作文600字 篇6

　　百年前，我從一位老人手中遺落，掉進(jìn)這黑色的泥土里，泥土將我掩埋，我便從此開始發(fā)芽。百年后，我第一次睜開沉重的雙眼，月光一下子侵入了我的眸框，我感覺整個(gè)身子，亮了起來(lái)。萬(wàn)籟具靜，只有我的年輪不停地轉(zhuǎn)著，發(fā)出吱吱的聲響。我伸展著我的布滿青皮的手臂，茂盛的樹冠近乎填滿了我身后的月亮。我看著深入泥里的雙腳，才恍悟過來(lái)，我已太久沒有踱步了。

　　我從深泥中用力伸出長(zhǎng)滿樹根的雙腳，站在平地上，身后的月亮已滑落在我的肩頭。我找了一個(gè)廣闊的方向，離開了我呆了百年的樹林。我的每一步，都驚動(dòng)著微小的生靈，我周圍的風(fēng)，都染上了我濃濃的味，吹著我以千萬(wàn)計(jì)的葉，就像一首遠(yuǎn)歌。一群鳥，在我的樹冠后追逐，它們的巢，在我肩上。我拖著厚重的軀干走了很久。一直到天光浮現(xiàn)，我模糊的雙眼前，有了一片青色的湖泊。沿著剛升起的太陽(yáng)光，我邁向湖畔邊，看到了水中的自己，我是一個(gè)百年的橡樹人。光把我的每一片深色的葉，照得襲人。湖泊的`周圍，沒有橡樹林，我害怕得向后退了幾步。

　　離開了湖泊，我繼續(xù)向前走著。我聽到一些嘈雜的喇叭聲，聞聲尋去，我找到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路，公路上停著幾輛顏色不一的汽車，人們都走下車似乎在商量些什么。我走到馬路中間，用寬盛的樹冠把人們遮掩在炙熱的陽(yáng)光下。人們突然緊靠在一起，驚恐的望著我，我轉(zhuǎn)身側(cè)向人們，人們便向四處逃去。他們的車還在我身旁，在我眼里，就好像幾顆諾大的糖果。我想留在這里。于是，我把雙腳穿透厚厚的瀝青，深**入松軟的泥里。

　　人們回來(lái)了，他們把公路從我身邊繞過，在我的身上釘了一個(gè)紅色的鐵牌，寫上了我的名字。

想象優(yōu)秀作文600字 篇7

　　30年以后，隨著科技的發(fā)展，很多東西都有了日新月異的變化。房子在天上飄；人們一年四季只穿一件衣服……我就拿通常用的鋼筆來(lái)說吧！

　　鋼筆，大家都不陌生，可是未來(lái)的鋼筆比現(xiàn)在的`鋼筆先進(jìn)多了�，F(xiàn)在的鋼筆寫錯(cuò)字時(shí)可麻煩了，橡皮擦不掉，魔筆不能用。唉！別為此事煩惱了。未來(lái)的鋼筆在正中方有一個(gè)黃色按鈕，別小看這個(gè)按鈕，它的用處可大了，只要輕輕按下這個(gè)黃色按鈕，寫錯(cuò)的字便無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)，因?yàn)閷戝e(cuò)字而扣分，那真是太遺憾了。只要有神奇鋼筆在，同學(xué)們就可以放心的寫字。如果寫錯(cuò)字，鋼筆的頂處就會(huì)發(fā)出藍(lán)光，而且“嘴巴”里還一直叫著“小主人，錯(cuò)了錯(cuò)了，你太不認(rèn)真了”。為了防止不讓別人聽到“警報(bào)器”的叫聲，只有擁有神奇鋼筆的人才會(huì)聽到。

　　在考試或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，同學(xué)們不必?fù)?dān)心沒有墨水，因?yàn)樯衿驿摴P可以儲(chǔ)存足量的墨水。即使當(dāng)它沒有墨水，只要按下“補(bǔ)充墨水”，0.1秒后，你就可以繼續(xù)寫字了。

　　另外，大家也不要擔(dān)心鋼筆的筆尖會(huì)摔壞，因?yàn)楣P尖是由一種堅(jiān)硬耐用的材料制造出來(lái)的。即使你這真的把筆尖摔壞了，只要按下“修復(fù)鋼筆”，鋼筆就會(huì)將內(nèi)部10枚會(huì)伸縮的備用筆尖中的一枚置換上去，只需1秒鐘。這樣既節(jié)省時(shí)間有省力氣。

　　與現(xiàn)在的鋼筆與眾不同的是：當(dāng)你字詞有不理解時(shí)，鋼筆就像一本“字典”，按下“講解幫助”，鋼筆的左側(cè)隱隱約約會(huì)出現(xiàn)講解。

　　這種鋼筆價(jià)格不貴，每個(gè)喜歡它的人都可以擁有。但是，這種鋼筆至今還沒有出現(xiàn)，我相信只要大家多思考、多努力，這種鋼筆肯定會(huì)在不久的將來(lái)出現(xiàn)，讓我們擁有神奇鋼筆吧！

想象優(yōu)秀作文600字 篇8

　　二十年后我是一名發(fā)明家，坐著自己研制的時(shí)空穿梭飛行器回到故鄉(xiāng)，來(lái)看看我的同學(xué)----林梓翔，并參觀他的“奇妙夢(mèng)工廠”和“快樂時(shí)光”這兩個(gè)他研發(fā)的工廠。

　　剛一落機(jī)，林梓翔就把我?guī)У搅恕捌婷顗?mèng)想工廠”，這里寬敞明亮、干凈整潔。許多機(jī)器人在走來(lái)走去，嘴上都安裝著像蚊子一樣的吸管，在人們臉上一吸就走了。“這些機(jī)器人在做什么呢？”我非常詫異�！霸谑占�人們的夢(mèng)想，然后再實(shí)現(xiàn)�！绷骤飨枰贿呎f，一邊拿出一根試管，“你看，這里面色彩斑斕的就是我們收集到的夢(mèng)想。夢(mèng)想不同，就會(huì)產(chǎn)生不一樣的顏色。這已經(jīng)是過濾好的夢(mèng)想。我們將這些夢(mèng)想放入專門儀器——圓夢(mèng)儀，就可以幫人們實(shí)現(xiàn)美夢(mèng)了！”

　　我拿起心里接收器一聽，果然是在接收人們的夢(mèng)想。我又向他咨詢了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一些注意事項(xiàng)，不知不覺，就來(lái)到了“快樂時(shí)光”——這里真是人如海，聲如潮。他們有的在爬山，有的在游泳，有的`在溜冰，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人手上都戴著一塊機(jī)器表，原來(lái)是“快樂接收器”。它可以接收快樂，輸送到旁邊的“快樂轉(zhuǎn)換器”上，不開心的人，只要觸摸“轉(zhuǎn)換器”就可以心情愉悅，笑逐顏開啦！

　　……

　　此行，對(duì)我的發(fā)明有很大的啟發(fā)，我一連想出了很多問題：窮人生病沒錢看��；有些人儀表堂堂卻沒有一顆善良的心；人們無(wú)視地球媽媽，隨意破壞環(huán)境等等。我想了想，立馬行動(dòng)，發(fā)明了“關(guān)愛衣”。只要這衣服穿在身上，就會(huì)不由自主的去幫助一些需要幫助的人。

　　敢想就敢做，世界更美好！

想象優(yōu)秀作文600字 篇9

　　小靈通是一個(gè)喜愛探索的小男孩，今天，他有幸免費(fèi)獲得“垃圾城”一日游，他可高興啦！在飛機(jī)上，小靈通經(jīng)不住好奇心，疑惑地問空姐：“阿姨，為什么這座城要叫‘垃圾城’呢？”空姐耐心地對(duì)小靈通說：“這是因?yàn)檫@座城市里的居民都喜歡垃圾，不管什么地方，總是能看見垃圾，你到了就自然會(huì)知道了�！毙§`通想：我一定要看看這座“垃圾城”。過了一會(huì)兒，飛機(jī)降落了。小靈通剛下飛機(jī)，迎面就先傳來(lái)一陣惡臭，小靈通趕緊捂住口鼻，慢慢得往垃圾城里走。進(jìn)了垃圾大街，小靈通大吃一驚，這里跟小區(qū)里大有不同，遍地都是易拉罐、香蕉皮等各種垃圾。居民們想要扔垃圾，只要往大街上隨手一丟，便揮手而去，日積月累下來(lái)，不管哪里，就全都是垃圾了。居民們也早已習(xí)慣了垃圾，這樣日益惡化下去，人們的`餐桌上都快有“垃圾”了。

　　小靈通又來(lái)到了市政府，說上去是“市政府”，還不如說是“垃圾焚燒廠”呢！市政府的污染更加嚴(yán)重，土地都是黑灰色，政府大廳里一大半都是垃圾焚燒處，只有一小半是市長(zhǎng)及干部辦公室。每天，工作人員把收集到的垃圾隨便焚燒，搞得市政府烏煙瘴氣，每天排放的濃煙一堆一堆，久久地覆蓋在垃圾城上空，市長(zhǎng)及干部不僅不管，自己每天還“制造”出許多垃圾，政府不用心，市民就更不肯配合了，這樣上行下效，“垃圾城”就這樣被大家叫出來(lái)了。

　　小靈通回去以后，把這件事寫成了一篇作文傳到網(wǎng)上，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。這篇文章立刻被人們轉(zhuǎn)載、復(fù)制，人們對(duì)垃圾開始重視了，而垃圾城的市長(zhǎng)看到了這篇文章，自己也不好意思了，命令2天之內(nèi)清除所有垃圾，號(hào)召大家不亂扔垃圾，環(huán)保從自己做起。從此，“垃圾城”再也不叫“垃圾城”了，大家親切地稱“垃圾城”為“環(huán)保城”。

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