優(yōu)秀的作文600字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　“我如此信任你，你卻這般待我，滾！我再也不想見到你！”隨著這一聲怒吼，悲憤中夾雜著失望、痛心，就這樣，我們之間的友情也就此終結了吧。

　　那年，我們因為緣分而走到了一起，你在我的后邊，但有無盡的笑語，每每下課，我們的笑聲傳遍教室，在教室中回蕩，我們都很開心，我拿你當我的朋友，那時，你是那組的組長，收數(shù)學作業(yè)，那組的人很多，收作業(yè)的要求也很多，的.確，你很辛苦，我也能體諒你，有時也會幫你。那天，老師說我沒交作業(yè)，霎時，教室里驚呼聲、議論聲四起，由于自尊心，剎那間，我哭紅了雙眼，眼淚像掉了線的珠子直往下掉，因為，那怎么可能。記得昨夜，書桌前只有一個女孩的背影，旁邊再無他人，手中翻著數(shù)學書，似是翻爛般的尋找著什么，一遍又一遍，抽咽聲、哭泣聲，不絕于耳，深夜，人靜，獨留她還為數(shù)學作業(yè)而哭泣著，她是笨、是不會，但她又怎會向其他人那樣撕別人的作業(yè)來充當自己的作業(yè)，至少她真誠。

　　我不信，永遠也不會相信，單純善良的你竟是那樣的人。你可知，你撕的是你朋友的作業(yè)；你可知，那是我寫了一夜的作業(yè)；你可知，那是我熬了一夜的成果；你可知，那是那個形單影只的女孩淚水的消逝。什么也不想說，什么也不想做，只想緊緊地趴在那兒，看著眼前的星光，越來越淡。

　　我信任所有人，信任所有的話，相信這是一個美好的世界，但有個詞叫做“事與愿違”，善良換來了欺凌、真誠換來了欺騙，僅一個班就如此，又何況整個社會。

　　人世間最毒的便是欺與騙了，我被欺過，亦被騙過，如果一個人的靈魂像樹枝一般，那他還會抵抗風沙、冷暖自知嗎？

　　那年的哭，那年的笑，終化作一片土沙，隨風而逝，信任的背后是背叛，是欺與騙，落葉滿地，剎那間，風沙四起，帶走了信任、帶走了友誼。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”讀一本好書就是和許多高尚的人談話。自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，知識的進步，推動了歷史的發(fā)展，促進了人類的文明。而書中就有大量的知識，缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識。

　　知識是科學發(fā)展的源泉。國家對知識的重視，因為國家的發(fā)達離不開知識。它是國家繁榮昌盛，獨立于世界之林的基礎。由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。

　　知識也是人們獨立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎就是對擁有知識的人的贊揚。魯迅，矛盾，莫言他們無一不是知識的.擁有者，知識給他們帶來了力量，帶來了生命價值的氣息。因為他們堅信：知識就是力量。

　　知識給了海倫凱勒力量，她身為一個盲聾人，卻創(chuàng)造出了超乎凡人的能力，可見她付出的努力是常人無法想像的。知識，像明燈般照亮了海倫凱勒的內心世界，像彩虹般架起了海倫凱勒與外界溝通的橋梁，像小舟般載著海倫凱勒沖破狂風巨浪，到達成功的彼岸。是啊，知識就是力量，是知識讓海倫凱勒創(chuàng)造了這些人間奇跡！她把學習比作攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的頂峰。

　　相反，一個沒有知識的人，在社會上是沒有立足之地的。劉偉的例子告訴我們，你可以一無所有，但你不能沒有知識；只要你擁有知識，你也可以從一無所有變得無比富有。知識是一筆寶貴的精神財富，它不僅僅可以給我們帶來生活上的富有，更可以提高我們的內在修養(yǎng)，豐富我們的內涵，開闊我們的視野。

　　有了知識，才將這個本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫卷！我們都應該用知識的力量，給人生添上一個響亮的驚嘆號！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　我的鄰居中有一位慈祥的老奶奶。她是我鋼琴老師的婆婆，50來歲，黑頭發(fā)里夾雜著幾根銀絲，臉上布滿了刀刻似的皺紋，微駝著背……她見了人，總是笑瞇瞇的`，可一張口就不尋常了，"ba，ba，ba"……讓人聽不懂。原來，她小時候發(fā)高燒因治療不及時，不幸成了聾啞人。老奶奶雖然說話有障礙，但從不自卑，還很樂意跟別人打交道。炎炎夏日，吃過晚飯，她都會到樓下和大家一起乘涼，一邊打著手語一邊“ba，ba，ba”地說個不停。有時，她還會比劃出幾個滑稽的動作，逗得大家哈哈大笑。有一次，老奶奶看見我在樓下跳繩，興高采烈地拿起一條繩子，比劃著要跟我比賽。你瞧，她像小姑娘一樣，一蹦一跳的，不時歡快地笑著，那笑聲中洋溢著濃濃的童真！我被她的情緒感染著，跳得更歡了。我們一老一少玩得不亦樂乎！

　　老奶奶不但樂觀，還很關心人。有一天，我像往常一樣去她家練鋼琴。這時，她那三歲的孫女正準備喝牛奶。她見了，就把牛奶端到我面前，打著手語讓我喝下，然后再回廚房拿了一瓶遞給小孫女。

　　喝完牛奶，我就練琴去了。那天，我剛接觸新曲子—《小奏鳴曲》，覺得它太難了，看著那密密麻麻的五線譜，頭就變大。我百無聊賴提起兩手，玩起了“石頭剪刀布”。這時，老奶奶眉頭緊鎖著出現(xiàn)在我身邊，急切地打著手語，"ba，ba，ba”的聲音也提高了八度。她急切地望著我，那眼神似乎在說：“這首曲子是比較難，但你不能因此失去信心！要認真練習！”我不由得臉紅了：

　　“是啊，她一個殘疾人是這樣的上進！而我呢？……”想著想著，我恢復了信心。在她的陪伴和鼓勵下，我用心地練習。終于，不到一小時，我就能熟練地彈奏了。她笑了，我也笑了。

　　這真是位不尋常的鄰居！她樂觀，她友善，她頑強，她讓自己的每一天充滿著陽光！我為有這樣的鄰居而感到驕傲！

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