沒(méi)想到我如此優(yōu)秀

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有些人琴棋書畫樣樣精通；有些人大考小考總能名列前茅；有些人運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上獎(jiǎng)牌環(huán)繞……而……我呢？默默無(wú)聞的我如同一片綠葉，襯托出鮮花的美麗。然而，普通到不能再普通的我卻沒(méi)想到，原來(lái)自己也可以很優(yōu)秀。

　　那是一年的期末，在班主任的鼓勵(lì)和朋友們的慫恿下，我將自己的目標(biāo)定格在50名以內(nèi)。然而剛剛立完目標(biāo)，我便愣住了：自己真的可以嗎？但是，一想到小李、小劉等朋友在級(jí)部大會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)自豪的神情；想到鄰班小宋同學(xué)對(duì)我“冷嘲熱諷”時(shí)那幅“器張”的嘴臉，我不禁堅(jiān)定了信心。

　　一日之計(jì)在于晨。清晨，太陽(yáng)剛剛升起，我便開(kāi)始了晨讀。我強(qiáng)忍倦意，大聲地背誦著古詩(shī)和英語(yǔ)單詞，媽媽聽(tīng)到聲音，悄悄來(lái)到我的房門外瞅了瞅， 嘴角不禁微微上揚(yáng)。初二的我們剛剛接觸物理，很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)我們不是很明白。一下課，我便叫上“大于號(hào)”，沖向物理老師的辦公室。晚上，我早早地做完作業(yè)。政治、歷史是自己的薄弱學(xué)科，必然要放在第一位進(jìn)行復(fù)習(xí)。每天的我，徜徉在書的海洋里，尋找著自己的坐標(biāo)系，解答著函數(shù)解析式。就這樣—日復(fù)一日，期未考試來(lái)臨了。

　　功夫不負(fù)有心人。眼前的考試試題如同小兒科一般：選擇題一看就會(huì)，簡(jiǎn)答題寫上就對(duì)……順順利利地結(jié)束了考試，我便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

　　“你們知道嗎？成績(jī)出來(lái)了！”寒假的一天，不知是誰(shuí)發(fā)的一條消息，讓班級(jí)群里炸開(kāi)了鍋。我的雙手情不自禁地?fù)芡�了媽媽的電話�？禳c(diǎn)兒接啊，快點(diǎn)兒接啊……我的心中又是激動(dòng)，又是興奮，又是緊張，又是忐忑。電話終于接通了，我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，便聽(tīng)到一句：“兒子！你太棒了！”在得知自己如愿以償后，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，眼淚從眼眶中蹦了出來(lái)。沒(méi)想到我如此優(yōu)秀。

　　激動(dòng)了一個(gè)假期，令我更激動(dòng)的事情——級(jí)部大會(huì)終于到來(lái)了。在聽(tīng)到自己的名字后，我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，轉(zhuǎn)身，立正，看著眼前座無(wú)虛席的觀眾席，聽(tīng)到震耳欲聾的掌聲，一學(xué)期的過(guò)往歷歷在目，我像一只赤足的蝸牛，前進(jìn)著，雖慢卻從未停止追逐的腳步，我的心中一種自豪之情油然而生。沒(méi)想到我如此優(yōu)秀。

　　其實(shí)，處于劣勢(shì)并不可怕，可怕的是我們?cè)诹觿?shì)中沒(méi)有奮發(fā)的精神。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，努力是打開(kāi)優(yōu)秀之門的唯一鑰匙。也許努力過(guò)后，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)：沒(méi)想到我如此優(yōu)秀。

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