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(實(shí)用)寫優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寫優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫優(yōu)秀作文 篇1
我的好朋友是我的弟弟葉忠鑫,他原本和白種人一樣白,經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜,他變黑了。你們會(huì)說他怎么可能變黑呢?那是因?yàn)橐怀鎏査驮谠鹤永镒邅碜呷ァ?/p>
他的腦袋有點(diǎn)方,經(jīng)常干出讓人意想不到的事情來,F(xiàn)在他學(xué)會(huì)走路了,這就意味著他要跑遍天下了,樓梯再也攔不住他了。
他經(jīng)常和我玩,不分場(chǎng)地不分時(shí)間,我們倆你追我跑,玩得不亦樂乎。有時(shí)候我會(huì)把他撞倒,原本以為他會(huì)哭,剛想扶他,他卻坐在那哈哈大笑。
他和我是個(gè)終生難忘的.好朋友。他簡(jiǎn)直就是我們家的吉祥物呀!
寫優(yōu)秀作文 篇2
“嘀嗒、嘀嗒、……”窗外的世界淅淅瀝瀝的下起雨來了,可是,她是三月的第一場(chǎng)雨。
下課了,我走出教室,卻只能看到一層薄薄的霧,細(xì)細(xì)看,原來是一片密密的雨絲織成的幕布。雨是那么密,密的仿佛一塊白色的布幕;雨是那么輕,好像在空中就像雪花一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。把手伸出了欄桿外,才感覺到雨的獨(dú)特之處;她不像夏天那樣猛烈,不像秋天那樣涼爽,不像冬天那樣刺骨。她的“手”輕輕點(diǎn)著我的手,我感覺不到她是辛辣的、寒冷的,只感覺到她是柔和的、暖暖的,讓人感到舒服的。這時(shí),眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,景色卻變的柔美起來,一切都是那么模糊,讓我不僅想到一個(gè)字眼 “朦朧”。
樓下時(shí)的小院也已經(jīng)生龍活虎了,雨水把那同伴聚集起來,形成了一片一片的水洼。同學(xué)們忘記了從天而降的雨水,只管玩自己的游戲:踩水鞋、跳水坑……。一些嬌氣的`小女孩打著漂亮的花傘,在雨中走著優(yōu)雅的步子,盡情的做著她們的“貴族夢(mèng)”。
放學(xué)后,校門口已經(jīng)成了“七彩河”。五顏六色的“鮮花”你擠我、我擠你!盎ā钡南旅,是有說有笑的孩子們。雨滴在傘上,順著傘的坡度,滴落到地上,音色清亮飽滿,這是天空在演奏從天而降的交響曲。
常響大人們說,只要過了這場(chǎng)雨,就能抓到春天的“足跡”:百花已經(jīng)爭(zhēng)奇斗艷,樹木反青,小草長(zhǎng)到了馬蹄一樣高。但是,說真的,我真不想讓這場(chǎng)雨過去,心里只想按下時(shí)間的快門,讓這一刻時(shí)間停住腳步;蛟S是因?yàn)槲蚁矏塾,喜愛這迷幼感,喜愛這朦朧的景象。
“嘀嗒、嘀嗒、……”,窗外的雨還在下著,樹葉和花瓣上,已經(jīng)接滿了“珍珠”
寫優(yōu)秀作文 篇3
暑假里,姨爸、姨媽和媽媽帶著我和姐姐去了美麗的海濱城市——廈門,看到了我內(nèi)心渴望已久的大海。
一下飛機(jī),映入我眼簾的是蔚藍(lán)色的天空和許多高大的椰子樹,仿佛我們置身南國椰島——海南島。一路上都能看到各色各樣的鮮花,像是向我們招手歡迎,美麗極了。
第二天上午,我們來到了海灘,終于看見了大海,我激動(dòng)不已,大海真是太雄偉了。站在沙灘上望著碧藍(lán)的'海水,滾滾白浪漫上沙灘,然后又迅速退下去,就像一個(gè)淘氣的孩子在逗媽媽開心。那濤聲像一支雄壯的交響樂,那每一朵飛濺的浪花,就像一個(gè)個(gè)音符,一陣陣濤聲匯成一曲曲海的樂章。于是我迫不及待地穿上游泳衣,帶上游泳圈和姐姐正要下水,可是一股大的浪向我們迎面撲來,浪把我和姐姐卷起來,然后猛力甩到沙灘上,害我們喝了好幾口又咸又苦澀的海水。海浪太大了,我們幾次都被沖上了沙灘,又險(xiǎn)些被海浪吞噬……我們歡樂的笑聲融進(jìn)了海水,也漂向了遠(yuǎn)方。
沙灘上的沙子很細(xì),在陽光下還閃閃發(fā)光,我和姐姐又去沙灘上堆沙子玩,我堆了個(gè)“金字塔”,姐姐也堆了一座美麗的“城堡”……最后,我們又來比賽用貝殼打水飄,可是我們?nèi)拥呢悮て沒等接近海面,就被海浪吞沒了,無聲無息,我想這就是人們常說的“石沉大!卑伞:@诉把各式各樣的貝殼送到海灘上來供人欣賞,有橢圓的、半圓的、螺旋的、三角的;有白色的、墨色的、粉紅的、還有帶條紋的。真是千奇百怪,應(yīng)有盡有。這時(shí),我最愛這淘氣的海浪。
!美麗的大海,你讓我難忘。你無邊的胸懷,壯麗的景色,深深地吸引了我。迷人的大海,你讓我留戀。
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