牛人的作文300字

時(shí)間：2024-02-12 15:37:27 優(yōu)秀作文300字我要投稿

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[實(shí)用]牛人的作文300字5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼呐Ｈ说淖魑�300字5篇，希望對大家有所幫助。

[實(shí)用]牛人的作文300字5篇

牛人的作文300字篇1

　　她彎彎的眉毛下面有一雙黑珍珠似的大眼睛，但是她的眼睛有些近視，戴著一副眼鏡，低低地鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴，她的嘴雖然小，但是里面裝滿了話兒，在這兒和人家嗒嗒，在那兒和人家嗒嗒。她綁著一條馬尾辮，跑起來辮子一甩一甩的，好像在天空中畫了一條黑而美麗的`弧線。

　　她愛笑，笑起來傻不拉幾的，愛翹著二郎腿把手?jǐn)R在下巴下做一個(gè)思想者。撇開這些不說，說說她在寢室的時(shí)候吧，她睡覺愛打呼嚕，而且還愛掉床，唉，這孩子很不老實(shí)。

　　我們班還有一位“牛人”，她愛笑，很逗，她的夢想和我的夢想一樣都是做一名歌手，但是這個(gè)夢想對于我們來說遙不可及，她常常沉浸在音樂世界里，唱的如癡如醉，而且有時(shí)還會(huì)手舞足蹈。她和前面那位“牛人”一樣都愛笑，但是她笑得比前一位更燦爛，前一位的笑會(huì)讓我們覺得她傻，而這位的笑給我們帶來無限的歡樂。

　　怎么樣，我們班的“牛人”很多吧，你們猜猜她們是誰！

牛人的作文300字篇2

　　“天生我材必有用”這句話用來形容我們班的同學(xué)可謂十分恰當(dāng)。在我們班，人人都有一技之長，許許多多與眾不同的人云集在這方土地上，組成了一個(gè)優(yōu)秀的集體——七（19）班。

　　女學(xué)霸——秦慧琳

　　我們班的學(xué)霸，有一頭烏黑的長發(fā)，戴著一副黑色的眼睛，眼睛里時(shí)刻散發(fā)出對知識的渴望�？吹剿@個(gè)人，你就會(huì)有一種非常霸氣的感覺。不止是成績，她畫畫也非常厲害，班級里那一幅幅栩栩如生的黑板報(bào)都出自她的手筆。

　　小音樂家——?jiǎng)⒀喷?/p>

　　說起我們班的另一位“牛人”劉雅琪，她簡直是優(yōu)雅的化身。你看她往那一站，小提琴一架，眼睛一閉，沉浸在悅耳動(dòng)聽的.樂聲中。她不僅會(huì)拉小提琴，對學(xué)習(xí)也非常的熱愛。只要她有一點(diǎn)疑惑，那必定會(huì)打破砂鍋問到底，直至問題解決。

　　小藝術(shù)家——柳紫薇

　　我們班還有一個(gè)小藝術(shù)家——柳紫薇。多才多藝的她更是能歌善舞。

　　記得上次班會(huì)課，她表演了一段舞蹈，引來了潮水般的掌聲。跳舞的她，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶，優(yōu)雅而美麗。而音樂課上的她又化身為跳躍的音符，一首《蟲兒飛》婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，余音繞梁。

　　這就是我們班的“牛人”，我們要多多學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足，向他們看齊。

牛人的作文300字篇3

　　我們班有個(gè)叫趙湘怡的牛人，每當(dāng)說起她，我們都很羨慕，她被我們班的同學(xué)譽(yù)為全能“牛”。

　　為什么說他是全能牛呢？首先，因?yàn)樗斆鳎瑢W(xué)習(xí)好，每次考試都考全年級第一。有一次，老師出了一道比較難的題，我們班里鴉雀無聲，只有她高高地舉起手，很自然地走到講臺(tái)上解了這道題，我們很驚訝。結(jié)果出來了，她的答案跟老師說的一模一樣。同學(xué)們紛紛為她豎起了大拇指，老師臉上也綻開了笑容。她還是我們學(xué)習(xí)的.榜樣，每一次媽媽都要讓我向她學(xué)習(xí)，我自己也很敬佩她，羨慕她。

　　她不僅學(xué)習(xí)牛，運(yùn)動(dòng)也很牛。一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，她報(bào)的800米跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)前，其他人都很緊張，只有她很淡定。比賽開始了，一開始她跑得很慢，所有人都超過了她，我們都為她著急。只有她一個(gè)人看似很悠閑地跑著，跑到一半的時(shí)候，她突然趕超了很多人，我們班同學(xué)立刻就跟打了雞血一樣，開始紛紛為他大喊：“加油，加油！”最終，她輕松地趕超了所有同學(xué)，跑了第一名，為我們班贏得了一份特別的榮譽(yù)，我們也就更加敬佩她了。

　　這就是我們班的牛人，她的優(yōu)點(diǎn)，一天也說不完，我很佩服我們班的這位牛人。

牛人的作文300字篇4

　　我們班的牛人，長著一對大眼睛，帶著（戴著）一副黑色圓形眼鏡，黑黝黝的頭發(fā)和一對大大的耳朵，中等身材，他的身高在1米7左右。

　　他在我們班是數(shù)學(xué)最好的，也是全班學(xué)習(xí)最好的人。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我們在安靜的教室里學(xué)習(xí)，仿佛連一根針掉在地上清脆的聲音也能聽到。這時(shí)我們班里最差的三個(gè)人打破了我們班的寧靜。我們班的牛人說了一聲：“別說話了！”頓時(shí)，大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。老師在黑板上寫了一道題說：“誰能完整的做出這道題，誰今天就沒有數(shù)學(xué)作業(yè)。”我們聽到后很開心，但是我們幾乎都不會(huì)，除了我們班的牛人之外。

　　這時(shí)，我們的'神情十分疑惑。我看見我們班的牛人在寫這道題，看起來對于他是很簡單的，但對于我們來說是十分難的，過了十五分鐘，我們班的牛人把他做的給老師看，“不錯(cuò)！”老師說。老師又說：“這位同學(xué)今天沒有數(shù)學(xué)作業(yè)�！蔽覀兡穷w活潑的心頓時(shí)落了下來。老師為我們講題，老師講到一半，讓我們班的那位牛人來講后面的那一半。聽過后，我們漸漸明白這道題的思路，覺得并沒有想象的那么難。

　　我們班的牛人長得很帥，學(xué)習(xí)也非常好，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

牛人的作文300字篇5

　　我們班有一個(gè)“三牛人”，樣樣精通，博學(xué)多才。不過他最強(qiáng)的特點(diǎn)還是他的“三�！�。

　　特點(diǎn)一：“體育�！�

　　他可是我們班的體育健將呢！他什么都會(huì)：足球、籃球、排球、羽毛球……不過他的強(qiáng)項(xiàng)是跑步。他可年年是我們學(xué)校400米比賽的冠軍，這還不能算什么，厲害的是，他每年都可以破一次紀(jì)錄！我們班同學(xué)都對他佩服得五體投地，所以我們給他取了個(gè)外號“小獵豹”。

　　特點(diǎn)二：“詩文牛”

　　我們班的“詩詞達(dá)人”的.稱號非他莫屬。他看到荷花就吟出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！彼吹搅~就誦出：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”當(dāng)他看到梅花時(shí)說出：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！碑�(dāng)他看到廬山時(shí)吟出：“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！彼摹霸娫~庫”中積滿了詩詞，嘴上的詩滔滔不絕，像流水一樣。

　　特點(diǎn)三：“打掃牛”

　　他打掃衛(wèi)生像他打籃球一樣，熟練得很。掃地，左掃一下，右掃一下，掃出的垃圾除了在垃圾箱里以外，沒有一點(diǎn)臟東西，讓人都不想踩到地，生怕弄臟了；拖地，十分賣力，拖完的地像是鋪上了一層冰，閃著白白的光；理書，一本本錯(cuò)落有致，十分整齊。

　　他就是我們班的“三牛人”，我的好朋友。

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