- 相關(guān)推薦
(實(shí)用)優(yōu)秀作文400字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文400字 篇1
初秋的細(xì)雨洗去了夜晚的幽靜，絲絲涼爽的秋風(fēng)給校園生活增添了幾分樂趣，但在萬(wàn)物凋零的秋，總會(huì)使人聯(lián)想到流逝的年華，一縷淡淡的憂愁悄然浮上心頭。
但在周五清晨我們?cè)俅蜗蜻@個(gè)校園走去，心中的惆悵立刻煙消云散，因?yàn)檫@一天我們要在學(xué)校里秋游。在教室中隨心所欲，想干什么就干什么，一點(diǎn)都不受拘束。
找來自己的朋友，和她一起聊天，你一言我一語(yǔ)，將快樂分享，把憂傷拋向遠(yuǎn)方。
抬起頭，看看大屏幕，與同學(xué)們一起欣賞電影，互相傾訴著歡樂，將歡樂撒滿整個(gè)教室，撒向每個(gè)人的心中。
叫幾個(gè)同學(xué)，一起來下棋吧，沉迷在棋子的世中，把自己也變成一顆棋子，在棋盤中盡情地跳躍、飛舞，將自己化作別人的歡樂。
捧一袋零食，分到每個(gè)朋友手中，品嘗它的`美味，換來他們的絲絲微笑。
拿一根跳繩，站在走廊上，和同學(xué)們一起跳高，或者兩人一組比賽跳繩。
不拿雨傘，不穿雨衣，在放學(xué)路上共同享受雨水的洗禮，一起跳躍在淺水洼中，把歡笑聲灑滿整個(gè)校園。
秋游，是記錄美景的時(shí)光，是分享快樂的天地，是盡情玩耍的自由時(shí)間。但愉快的秋游總是隨著時(shí)光緩緩消逝著，又該與它告別了。
優(yōu)秀作文400字 篇2
在我們身邊，每個(gè)人都會(huì)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。比如：警察叔叔做出了奉獻(xiàn)，讓人民得到了安全。環(huán)衛(wèi)工人做出了奉獻(xiàn)，讓我們身邊的環(huán)境更加干凈、整潔。太陽(yáng)為花兒做出了奉獻(xiàn)，讓花兒更加芳香。大地做出了奉獻(xiàn)，讓植物生機(jī)勃勃……
而在我的身邊有父母、朋友、老師、所有的親人……一直都在默默地為我做出無(wú)私的`奉獻(xiàn)。
我想要特別地來說一說我身邊的這一位為我們默默做出奉獻(xiàn)的人。她不是生我養(yǎng)我的人，也和我沒有任何親人關(guān)系，但卻是一直在為我們付出，一直在為我們奉獻(xiàn)的人。她把我們當(dāng)成她自己的孩子，她就是我的老師。
從我們剛開始踏進(jìn)校園的那一天，她就為我們操碎了心。一開始我們還是個(gè)無(wú)知的少年，不會(huì)認(rèn)字、寫字、不懂規(guī)矩、更不懂什么道理。所有的事情小到怎么吃飯，大到怎么做人。都是老師不厭其煩，一遍又一遍、一次又一次的教我們，直到我們學(xué)會(huì)為止。她教我們知識(shí)、教我們生活習(xí)慣、更教會(huì)我們做人做事。當(dāng)我們做得不好的時(shí)候，老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，但她卻比誰(shuí)都難過。當(dāng)我們做得好的時(shí)候，她又比誰(shuí)都高興。老師只有一個(gè)目的，希望我們學(xué)到很多東西，希望我們變得更優(yōu)秀，更希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂。
老師對(duì)我們付出的一切奉獻(xiàn)，從來不要求回報(bào)，一切都是無(wú)私的。老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)就好比“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”我們不能辜負(fù)她的付出，也會(huì)將老師的愛永遠(yuǎn)記在心間。
優(yōu)秀作文400字 篇3
她怎么會(huì)不記得呢？心里總有一輪滿月冉冉升起，映著坡前的樹影又黑又濃密，記得很清楚的是一個(gè)山坡，有月亮，有樹，卻一直想不起來曾在哪里見過，一直不知道那是一個(gè)什么樣的地方。
——席慕容
春天的江潮與海相平，一輪皎潔的明月蓬勃升起，與潮水一同涌起。柔軟的月光跟隨著水波流向遠(yuǎn)方。江流繞過美麗的草地，月光像霧一樣，漫在開滿花的林子中……
人類代代相傳，沒有盡頭，只要江上的月亮年年如此美麗。這徘徊的月光應(yīng)該去到寂寞的人的梳妝臺(tái)邊呀，也愿我隨月光去到你的身邊吧。
江水要帶著春光流逝了，我還不能回家，也不知道幾時(shí)才能乘著月光回去啊……
——春江花月夜
什么時(shí)候有這樣的明月？我舉起酒杯，求青天回答我。天上那華麗的宮殿里，現(xiàn)在是什么時(shí)候了？我真想回到天上去！可我又怕到了那美玉砌成的仙宮里，我會(huì)受不住寒冷啊�？茨窃鹿庀碌纳碛案鑴�(dòng)起來、飛揚(yáng)起來，卻又哪里比得上人間……
月兒轉(zhuǎn)過朱紅的樓閣，低低地掛載雕花的`窗戶上，照著我這毫無(wú)睡意的人……月兒不該向人們?cè)购奘裁吹�，為什么偏在離別的時(shí)候圓呢？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這好事自古就難長(zhǎng)長(zhǎng)久久。只希望美人平安了，即使相隔千里，也能共享這潔白的月光……
——明月幾時(shí)有
窗外，月朗星稀。她在花香中沉沉睡去。
優(yōu)秀作文400字 篇4
書本，是良師，也是益友，但一生中讀過的是書不可能都對(duì)自己有用，而讓自己受益匪淺的書，也就那幾本。在我心中，也只有那一兩本為稱之為我的'良師益友。
比起這么多書，那本《良知》使我覺得更有必要去珍藏。因?yàn)橐豢吹剿冶阆肫鹆俗约焊傻囊患奶剖隆?/p>
少年當(dāng)自強(qiáng)，怎能忍你辱罵。一個(gè)和我同齡的小學(xué)生站在我面前，雖不說當(dāng)眾，但也在幾個(gè)人的眼下侮辱我。發(fā)怒的我上去給他一腳，兩人瞬間扭打起來，兩人一會(huì)這個(gè)在上，一會(huì)這個(gè)在下。我沒有絲毫留手，忘記了身上的疼痛，把他逼到墻角，準(zhǔn)備給他狠狠的一拳。
就在這時(shí)，這位難見的書友出來勸架了。當(dāng)時(shí)這本書從我心頭冒出來時(shí)，我便開始了理智與憤怒的較量，因?yàn)橛羞@本書的支持，理智戰(zhàn)勝憤怒了。抬頭說了聲對(duì)不起，便沒回頭的走了。
此類事還有不少。因?yàn)檫@本書，良知這詞在一個(gè)十歲小孩心里發(fā)芽，但至于能不能長(zhǎng)成參天大樹，還是得靠他自己。這本書因?yàn)槲液苌傧肫�，所以才將之成為難見。但他的每一次出現(xiàn)，都會(huì)為一個(gè)莽撞青年減少一件麻煩。將至收藏，收益數(shù)年�？创藭惶欤缱x十年書。這兩句話，形容此書，并不為過。
此書蘊(yùn)涵的道理之龐大，也只有世間這一本無(wú)盡之書能與之相比。此書對(duì)我而言，是書，更似友。
優(yōu)秀作文400字 篇5
10月6日，我和媽媽去喝喜酒，我用自己的實(shí)力，贏來了一個(gè)我一直想要的“灰太狼”布絨娃娃！
那天我正在吃東西，主持人阿姨給了我一張紙，說給我一個(gè)上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。我一看，是一段繞口令，我偷偷地背了起來：“白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大�！�
我背了好幾次，已經(jīng)胸有成竹了。這時(shí)，繞口令大賽開始了，有五位小朋友參加了比賽，我和一個(gè)姓劉的小朋友表現(xiàn)突出，難分高下，接下來是大師和大師的PK！
主持人阿姨讓我們兩個(gè)人上臺(tái)說一個(gè)繞口令：“一個(gè)棗，兩個(gè)棗，三個(gè)棗，四個(gè)棗，五個(gè)棗，六個(gè)棗，七個(gè)棗，八個(gè)棗，九個(gè)棗，十個(gè)棗，九個(gè)棗，八個(gè)棗，七個(gè)棗，六個(gè)棗，五個(gè)棗，四個(gè)棗，三個(gè)棗，兩個(gè)棗，一個(gè)棗�！边@是一個(gè)繞口令，一口氣說完才叫好!
我們的比拼再次開始，姓劉的小朋友中間換了一口氣，我中間換了兩口氣，我GAME OVER了。不過，幸運(yùn)的.是，第一名的獎(jiǎng)品是一只大號(hào)的女孩子玩的“小兔子”！而第二名的“灰太狼”才是我想得到的獎(jiǎng)品，我如愿以償?shù)玫搅宋乙幕姨牵?也不怕第一名的獎(jiǎng)品換不了第二名的獎(jiǎng)品了！
雖然沒得到第一名，不過有了一個(gè)“灰太狼”，我覺得真的是太滿足了!
【優(yōu)秀作文400字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24